Nakon početne prilagodbe na novonastalu situaciju, organizirali smo život i rad u novim uvjetima. Većina roditelja uspjela se organizirati u sklopu svojih obitelji, a za sve ostale omogućili smo prihvat djece u vrtiću. Rad se odvijao na uobičajeni način, a odgojno-obrazovni program prilagodili smo znatno manjem broju djece koja su ga pohađala. Zajedničkim snagama s roditeljima uspjeli smo odgovoriti izazovima...
Više u online izdanju ŠN, br. 18-19 / 19.05.2020

Mješovita skupina, pod zajedničkim imenom Entchen, na zanimljiv i razigran način uči njemački jezik u Dječjem vrtiću Radost u Zagrebu. Uza sve dobrobiti što ih nosi rano učenje stranoga jezika, odgojitelje posebno oduševljava nesputanost i samopouzdanje djece dok izgovaraju poznate pojmove, spajaju ih u rečenice kojima se koriste u raznim životnim situacijama...
Više u online izdanju ŠN, br. 18-19 / 19.05.2020

Što se događa i kako to izgleda kad učitelj i učenik svoju učionicu zamijene radnom sobom ili dnevnim boravkom u vlastitom domu? Nastava na daljinu zbližila nas je i povezala na nov način. Službeno održavamo nastavu na daljinu, ali zapravo niti nismo postali učitelji na daljinu niti su naši učenici postali učenici na daljinu. Naime, nismo se udaljili jedni od drugih. Ostali smo blizu jer je učiteljeva podrška i na daljinu važna...
Više u online izdanju ŠN, br. 18-19 / 19.05.2020

Nakon sedam tjedana nastave na daljinu mogu se prepoznati i dobre i loše strane ovakvog oblika nastave, koji smo kao i mnoge države u Europi i svijetu morali primijeniti zbog pandemije koronavirusa. U početku je bilo dosta problema s tabletima, računalima, prijavom u sustav, pokretanjem brojnih alata, internetskom vezom. A ni djeca niti njihovi učitelji pa ni roditelji nisu bili pripremljeni za ovakvu nastavu, koja je za sve veliko opterećenje...
Više u online izdanju ŠN, br. 16-17 / 05.05.2020

Ispiti su spremni. Dosad smo imali različite krizne situacije, kao što je bila poplava u Slavoniji, požar u Dalmaciji, krađa ispita. Sve smo situacije uvijek rješavali u skladu s najvišim standardima struke, imajući pritom na umu pristupnike kojima smo uvijek izlazili ususret. Upravo je to razlog zbog kojega Centar može odgovoriti na bilo koji scenarij provedbe državne mature...
Više u online izdanju ŠN, br. 16-17 / 05.05.2020

Odlučni smo u nastavljanju duge prosvjetarske tradicije. Ustrojili smo svoju školu kao vrsnu kuću odgoja i obrazovanja. Raduje i što po nekim sadašnjim pokazateljima možemo očekivati ponovno povećanje broja djece u klupama naše škole, pa se za budućnost ne trebamo bojati, ističe ravnatelj Davor Juriša...
Više u online izdanju ŠN, br. 16-17 / 05.05.2020

Najveća je sličnost između ovisnosti o teškim drogama i ovisnosti o virtualnome svijetu u tome što općenito ovisnik nikad nije tamo gdje bi trebao normalno biti. Kad treba spavati, on ne spava, kad treba biti s obitelji, on nije tu. Drugim riječima, pripada mu samo egocentrizam prema vlastitoj disfunkcionalnoj ili patološkoj ugodi...
Više u online izdanju ŠN, br. 16-17 / 05.05.2020

Svakodnevno šećemo, jer djeca ne mogu izdržati cijeli dan u kući. Naravno, pritom se držimo svih propisanih pravila za boravak na otvorenom, a s djecom treba biti stalno na oprezu. Uvijek ih nešto zanima, a najgore je kad sretnu nekoga poznatog u šetnji. Odmah mu žele potrčati u zagrljaj pa šetnja i nije neka zabava za nas odrasle, jer stalno moramo paziti, govori mama Lenka Benčić o svom iskustvu s dvoje malodobne djece, petogodišnjim Viktorom i trogodišnjom Sarom o životu u izolaciji...
Više u online izdanju ŠN, br. 16-17 / 05.05.2020

Djeci je najteže pratiti nastavu matematike te im ujedno najviše vremena odlazi na rješavanje zadataka iz matematike. Matematika je zbog apstraktnosti sadržaja specifičan predmet pri čemu učenicima najviše nedostaje obostrana izravna komunikacija...
Više u online izdanju ŠN, br. 16-17 / 05.05.2020

Motivira me činjenica da još uvijek ima mnogo prostora za napredak, mogu se razvijati u obrazovnom i profesionalnom smislu, a isto tako škola mi daje podršku i motivira me i putem redovite nastave, na kojoj mogu naučiti mnogo toga vezanoga za robotiku, posebice zastupljenost robotike u tehničkom programu...
Više u online izdanju ŠN, br. 16-17 / 05.05.2020