Imamo mnogo djece koja svojim duhom, radom i svojim osmijehom unesu radost u razred, stvaraju atmosferu kakva treba biti da bi bili zadovoljni u školi. Oni su dio razreda, dio škole, imaju izvrsne ocjene i doista je nevažno jesu li prvaci države u bilo čemu. Po svojim su ljudskim osobinama najveći, bez obzira na to kakve ocjene imali iz pojedinog predmeta, ravnateljica Gordana Kajić...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 04 / 04.02.2020

Audiovizualno obrazovanje ključna je točka razvoja sektora. Nužno je snažnije otvaranje komunikacijskih kanala između Ministarstva kulture, Ministarstva znanosti i obrazovanja i Hrvatskog audiovizualnog centra o tim pitanjima kako bi se postigao veći napredak u području audiovizualnog obrazovanja...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 04 / 04.02.2020

Državna škola u Nelsonu kraj Manchestera primjer je vrhunski opremljene škole za rad s učenicima s posebnim potrebama. Prilagođene sportske dvorane, rehabilitacijski bazeni, kreativne učionice, mnoga medicinska i didaktička pomagala – model je koji bi svakako trebalo slijediti...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 04 / 04.02.2020

Uhvaćeni smo u školskom sustavu koji se sporo mijenja, nastavnici se suočavaju s činjenicom da većina učenika bolje vlada suvremenim tehnologijama nego oni sami. Kako sad povezati analogni svijet s onim svijetom u kojem digitalni mediji najbolje podržavaju proces učenja? Kako motivirati novu generaciju i osposobiti je i pripremiti za tržište rada i život? U članku je opisano nekoliko primjera iz prakse, koji su se pokazali dobrima...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 04 / 04.02.2020

Svaki kreativan učitelj, bez obzira na godine iskustva, neprestano traži nove načine koji će pridonijeti da nastava učenicima bude zabavna i zanimljiva. Jednom sam negdje vidjela prodavaonicu s bajkama. Način rada mi se veoma sviđao, zato sam ga počela redovito upotrebljavati u nastavi...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 04 / 04.02.2020

Četiri subote koje su do ljeta pretvorene u radne dane peti su radni dan u tjednu jer jer u četiri tjedna do kraja školske godine pada državni praznik i naš je stav da ih kao takve ne treba posebno plaćati. Škole su mogle odabrati i produljenje nastavne godine pa radnih subota ne bi ni bilo – kaže Marko Košiček....
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 03 / 28.01.2020

Sve je počelo prije dvije godine, kad sam se iz čiste znatiželje prijavio na natječaj za stipendiju koja daje mogućnost srednjoškolcima središnje i istočne Europe da završe srednjoškolsko obrazovanje u nekoj od britanskih škola. Na moje veliko iznenađenje stipendiju sam i dobio. Moja engleska škola donijela mi je iskustvo upoznavanja i učenja druge kulture, usavršavanja jezika, mnoge nove prijatelje te je tako na razne načine i u punom smislu postala moja avantura za život...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 03 / 28.01.2020

Ženski đački dom u Splitu osnovan je 1946. godine, a danas u njemu žive 143 učenice iz 20 splitskih srednjih škola. Za njih se brine 27 zaposlenika i svi se ponosimo time što cure redovito briljiraju na domijadama iz dramske sekcije, plesne, glazbene, folklora i kreative...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 03 / 28.01.2020

Početku tekuće školske godine najviše se veselilo 268 učenika iz zagrebačkog naselja Ivanja Reka, jer su nakon godina i godina čekanja dobili „svoju” kvartovsku školu. Riječ je o više od 100 milijuna kuna vrijednoj novoj OŠ Ivanja Reka, koju sad pohađaju djeca uglavnom iz tog naselja, dijelom i iz susjednog Resnika. Kamen temeljac za izgradnju položen je krajem svibnja 2018. godine, a u rujnu 2019. škola je konačno otvorila svoja vrata učenicima...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 03 / 28.01.2020

U zlatom nagrađenom vrtu učenici i djelatnici škole uredili su sjenicu, ribnjak, hotele za kukce, putokaze, suhi vrt, pločice s imenovanim biljnim vrstama, stalke za bicikle, klupice za izvanučioničku nastavu. Posadili su i različite autohtone biljne vrste, od cvijeća do začinskih trava...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 03 / 28.01.2020