Šest hrvatskih škola i jedna iz Vojvodine okupile su se u projektu kojim su slavili jezičnu i kulturnu raznolikost. Zajedničko im je ime – svih sedam osnovki nosi naziv Matije Gupca, legendarnog vođe Seljačke bune koji je 1573. godine u donjostubičkom kraju poveo otpor protiv vlastelina Franje Tahija. Projekt je potekao iz Međunarodne osnovne škole Matije Gupca iz Zagreba, a pridružile su mu se škole imenjakinje iz Čeminca, Gornje Stubice, Jarmine, Magadenovca, Piškorevaca te iz Tavankuta....

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 17 / 07.05.2019

Pomorska škola Bakar utemeljena je daleke 1849. godine. Škola je prva na Sredozemlju imala školski brod trgovačke mornarice, Margitu. A zgrada u kojoj i danas rade stara je više od stotinu godina...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 17 / 07.05.2019

Osnovna škola Jakovlje u istoimenom mjestu nedaleko od Zaboka bila je domaćinom Županijske smotre učeničkih zadruga. Našlo se tu nakita, igračaka, vezova, sapuna, pekmeza, sokova, žganaca, keramičkih ukrasa i raznih drugih rukotvorina koje učenici izrađuju tematski svake školske godine...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 17 / 07.05.2019

Sakralna je baština neodvojivo utkana u identitet otoka Brača te nam omogućava uvid u gotovo sve slojeve povijesti otoka. Proučavajući je, saznajemo o ostvarenjima visoke umjetničke vrijednosti, ali i o trudu i ustrajnosti njegovih stanovnika kroz povijest...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 17 / 07.05.2019

Užitak pripovijedanja čak je i veći od užitka čitanja jer je interakcija između pripovjedača i slušatelja jača nego pri čitanju. Pokazalo se također da je pripovijedanje najbolji put prema čitanju. Djeca kojoj se pripovijedaju bajke i priče lakše će se vezati za sadržaje u knjigama i s više će zadovoljstva prionuti čitanju...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 17 / 07.05.2019

Dominik Tomić maturant je i odličan učenik 4. b razreda Gimnazije Lucijana Vranjanina u Zagrebu i bivši učenik i član Literarne družine OŠ Ante Kovačića. Svoj književni izraz Dominik oblikuje osjetno napredujući i sazrijevajući – kako jasnoćom izražavanja, tako bogatstvom metaforike i sigurnošću ritma...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 17 / 07.05.2019

Vlada je učiteljima ponudila povišice od 15 posto ove godine, povećanje plaće od pet posto koje je već na snazi od siječnja i još 9,6 posto od rujna, a najavila je i promjene u sustavu ocjenjivanja učitelja, no učitelji to nisu prihvatili...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 17 / 07.05.2019

Čak 780 književnih djela na popisu je izborne lektire koji bi učiteljima u osnovnoj i srednjoj školi trebao olakšati odabir lektirnih naslova koje će osim onih obvezatnih, navedenih u kurikulumu hrvatskog jezika za osnovnu i srednju školu, obrađivati sa svojim učenicima. Rezultat je to online ankete koju je tijekom veljače provelo Ministarstvo znanosti i obrazovanja...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 16 / 30.04.2019

Nitko od mojih vršnjaka ne razgovara o lektiri osim ako je ne treba prepisati i ispuniti školsku obvezu. Ne volim čitati lektire, ali moram, a najdraži mi je dosad bio Adrian Mole. I obično dobijem četvorku iz lektire. Kad u razredu razgovaramo o lektiri volim reći svoje mišljenje, jer uvijek imam stav o bilo kojoj stvari. Nije mi važno prepričati fabulu ili napisati karakterizaciju likova. To mrzim i to mi je najgore te zbog toga gubim najviše na ocjeni iz lektire. Nije da nemam interesa za lektiru, ali previše volim čitati da bih se bavio takvim razglabanjima...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 16 / 30.04.2019

Siromaštvo i lošija startna pozicija u životu utječu da djeca iz socijalno depriviranih sredina imaju teži i mukotrpniji put u obrazovnom sustavu te postižu lošije rezultate u školi od djece koja su rođena u boljim socijalno-ekonomskim uvjetima. Na to se nadovezuje njihovo lošije zdravstveno stanje kao i teže dobivanje posla nakon školovanja. Nejednakost u društvu, a pogotovo nejednakost u obrazovanju generira se od najranije dobi djeteta te se samo umnaža u daljnjim obrazovnim razinama i utječe na smanjenje socijalne mobilnosti unutar društva...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 16 / 30.04.2019