Stvaramo uvjete da svako dijete postiže rezultate sukladno svojim mogućnostima. Odgajamo i obrazujemo učenike u skladu s općim kulturnim i civilizacijskim vrijednostima. Osposobljavamo ih za življenje u višekulturnom svijetu za poštovanje različitosti, govori nam ravnateljica Silvana Galinović...

Više u tiskanom izdanju ŠN, br. 11-12 / 29.03.2022.

Predstavljeni rezultati istraživanja „Visokoškolski nastavnici i pandemija: akademski i psihološki izazovi” u kojemu je sudjelovalo oko 1200 visokoškolskih nastavnika iz cijele Hrvatske…

Više u tiskanom izdanju ŠN, br. 11-12 / 29.03.2022.

Okosnica projekta vrijednoga četiri milijuna kuna, financiranoga iz Europskoga socijalnog fonda, koji je trajao dvije godine, postizanje je prijedloga za standardizaciju zanimanja i kvalifikacija za nastavnike općih predmeta, strukovne nastavnike, nastavnike instruktore letenja i pedagoge…

Više u tiskanom izdanju ŠN, br. 11-12 / 29.03.2022.

Bitno je shvatiti da se nakon svakog sata konzumiranja digitalnih sadržaja treba barem 15-20 minuta odmoriti od tog medija. Ali ne tako da se s računala prebacimo na mobitel ili novine, nego da se prošećemo, npr. do dućana ili barem po stubištu zgrade gdje radimo, govori dr. Goran Ivkić, specijalist neurolog s Hrvatskog instituta za istraživanje mozga…

Više u tiskanom izdanju ŠN, br. 11-12 / 29.03.2022.

Svrha projekta – u koji je uključeno 75 učenika i 12 nastavnika iz pet škola i triju država – jest razvijanje svijesti o održivom razvoju koji osigurava blagostanje, omogućava gospodarski razvoj uz očuvanje okoliša i uvažavanje potreba svih ljudi. Niz edukativnih, praktičnih i kreativnih aktivnosti te metode inovativnoga i iskustvenoga učenja podići će razinu znanja i vještina za usvajanje „zelenih” životnih stilova u skladu s održivim razvojem…

Više u tiskanom izdanju ŠN, br. 11-12 / 29.03.2022.

U suvremenom svijetu globalizacije jedna od cjenjenijih kompetencija jest poznavanje što više stranih jezika i međukulturnost. Ako to povežemo s činjenicom da je najbolje razdoblje za učenje stranoga ili drugoga jezika rano djetinjstvo, logičan je zaključak da je za dobrobit djeteta važna izloženost stranim jezicima već u najranijoj dobi, jer se u tom osjetljivom razdoblju jezici usvajaju spontano i s lakoćom, dok je u kasnijem razdoblju to mnogo teže...

Više u tiskanom izdanju ŠN, br. 11-12 / 29.03.2022.

Vilinske učiteljice o kojima priča ova priča naše su kulturno blago! I svjedokinje čarobnoga vremena razvoja našega školstva, koje je prošlo i nikad se više ne će vratiti, a nikomu(?) ne pada napamet da to kulturno blago, skupa sa seoskim školicama u kojima su pokazivale i dokazivale da to jesu, zaštiti…

Više u tiskanom izdanju ŠN, br. 11-12 / 29.03.2022.

Proces poučavanja jako se promijenio zbog razvoja digitalnih alata. Kriteriji ocjenjivanja također su se promijenili, ali smatram da smo škola u kojoj su kriteriji ocjenjivanja i uspjeh učenika u skladu sa znanjem učenika. I baš zbog toga kod nas nema poplave odlikaša. A budući da smo mala škola, ponosni smo na svaki uspjeh naših učenika, ističe ravnatelj Darko Čota...

Više u tiskanom izdanju ŠN, br. 09-10 / 15.03.2022.

Predložene su izmjene kozmetičke, kratkoročne i parcijalne te ne rješavaju suštinska pitanja i probleme ove djelatnosti. Ministarstvo znanosti i obrazovanja odlučilo je podignuti kvantitetu nauštrb kvalitete odgojno-obrazovnog sustava, nauštrb uvjeta rada zaposlenih u dječjim vrtićima, djece i odgojno-obrazovnog procesa – upozoravaju iz Sindikata obrazovanja, medija i kulture…

Više u tiskanom izdanju ŠN, br. 09-10 / 15.03.2022.

Svrha državnog seminara bila je znanstveno obraditi Domovinski rat, prikupiti i očuvati što više činjenica i dokumenata iz Domovinskog rata te stručno usavršavati učitelje i nastavnike kako bi što kvalitetnije i profesionalnije, isključivo na temelju činjenica, poučavali učenike o tom herojskom razdoblju hrvatske povijesti…

Više u tiskanom izdanju ŠN, br. 09-10 / 15.03.2022.