Imamo mnogo djece koja svojim duhom, radom i svojim osmijehom unesu radost u razred, stvaraju atmosferu kakva treba biti da bi bili zadovoljni u školi. Oni su dio razreda, dio škole, imaju izvrsne ocjene i doista je nevažno jesu li prvaci države u bilo čemu. Po svojim su ljudskim osobinama najveći, bez obzira na to kakve ocjene imali iz pojedinog predmeta, ravnateljica Gordana Kajić...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 05 / 11.02.2020

Izložba govori o dramatičnom 17. stoljeću, kad za vrijeme Tridesetogodišnjega rata (1618. – 1648.) hrvatski ratnici u većem broju dolaze na europska bojišta, a njihovo ime uskoro nadrasta geografske i etničke okvire...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 05 / 11.02.2020

U školi se već dvije godine provodi projekt TESI – prilagođeni personalizirani sustav za izradu alata za komunikaciju u socijalnoj uključenosti učenika s teškoćama u verbalnoj komunikaciji, kojemu je svrha društvena integracija osoba s govornim teškoćama kojima prijeti opasnost od socijalne isključenosti...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 05 / 11.02.2020

Projektom smo željeli oživjeti legendu koja je u našem selu već zaboravljena, a „odgojila” je mnoge generacije prije nas. Rezultat je slikovnica čiji sadržaj obiluje elementima starih priča i prepričavanih legendi, a dodatna joj je vrijednost ta što su je stvorili sami učenici...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 05 / 11.02.2020

Lego-kocke odličan su ne samo nastavni, nego i terapeutski alat za rad u nastavi, što povoljno utječe na atmosferu u razredu i motivaciju svih učenika, jer učenici s velikim zanimanjem neprestano kreiraju nove ideje i pritom često zaboravljaju međusobne razlike...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 05 / 11.02.2020

Namjera je izgraditi tri vrste robota – letjelice, površinska plovila i podmornice, kako bismo dobili heterogeni autonomni sustav identificiranja, klasificiranja i prikupljanja otpada...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 04 / 04.02.2020

Danas mediji imaju veći utjecaj na mlade nego roditelji, škola, crkva i vršnjaci, smatra učiteljica hrvatskog jezika Melita Horvatek Forjan iz zagrebačke OŠ Marije Jurić Zagorke. Stoga je pokrenula i već godinama s učiteljicom hrvatskoga Natašom Jakob vodi Filmsku družinu ZAG – Zaigrani Aktivni Gromoglasni. Osnovana u školskoj godini 2002./2003., svrha je družine ZAG medijski opismeniti učenike viših razreda putem medija filma...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 04 / 04.02.2020

Skromnost je vrlina, a ja se želim okrenuti sljedećem natjecanju i izazovu. Ostati među najboljima, izboriti i obraniti taj naslov borba je koja najviše motivira. Nastavljam s intenzivnim radom. Uostalom, rijetko će tko dopustiti da ga se prijeđe bez borbe, navodi Bartol Bućan...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 04 / 04.02.2020

Imamo mnogo djece koja svojim duhom, radom i svojim osmijehom unesu radost u razred, stvaraju atmosferu kakva treba biti da bi bili zadovoljni u školi. Oni su dio razreda, dio škole, imaju izvrsne ocjene i doista je nevažno jesu li prvaci države u bilo čemu. Po svojim su ljudskim osobinama najveći, bez obzira na to kakve ocjene imali iz pojedinog predmeta, ravnateljica Gordana Kajić...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 04 / 04.02.2020

Audiovizualno obrazovanje ključna je točka razvoja sektora. Nužno je snažnije otvaranje komunikacijskih kanala između Ministarstva kulture, Ministarstva znanosti i obrazovanja i Hrvatskog audiovizualnog centra o tim pitanjima kako bi se postigao veći napredak u području audiovizualnog obrazovanja...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 04 / 04.02.2020