Cilj kolegija stranog jezika struke jest da se znanje određene struke aktivno implementira u nastavni proces. Tijekom studija u studente valja usaditi spoznaju o važnosti znanja i kontinuiranog učenja stranog jezika struke koje se mora nastaviti i po završetku studija, što vrijedi i za sva ostala visoka učilišta. Pri tome valja imati na umu da je sama organizacija nastave stranog jezika struke i uloga predavača u cijelom procesu od iznimno velike važnosti...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 13-14 / 11.04.2017

Posebnost ove nagrade jest u tome što je u odabiru i glasovanju sudjelovalo 948 učenika, 425 roditelja i 142 stručnjaka – nastavnika, stručna suradnika, odgajatelja iz osnovnih i srednjih škola u Hrvatskoj, koji su u školama razgovarali o važnosti medija u promociji obrazovanja, o važnosti kritičkog promišljanja, o medijskim sadržajima i kriterijima za vrednovanje te tako došli do svojih odluka...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 12 / 04.04.2017

Pobjedu je na kraju, prema odluci sudaca u sastavu prof. Helena Novosel, prof. Ana Skender i prof. Maja Feil Ostojić, odnijela afirmacijska ekipa, no u ovom slučaju to nije bilo toliko važno. Pobijedile su sve, jer su naučile kako konstruktivno raspravljati, kako slušati sugovornika, kako svaka stvar ima svoje za i protiv. A pobijedila je i publika, jer su i oni pokazali da se može podržati svoju ekipu bez nereda na tribinama...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 12 / 04.04.2017

Projekt je počeo prije šest godina u Osnovnoj školi Ante Kovačića u Zlataru. Završnica projekta uvijek je povezana uz Međunarodni dan dječje knjige koji se obilježava svake godine 2. travnja, a uz pozitivne učinke na učenike u kognitivnom, afektivnom i psihomotoričkom području, takvo projektno čitanje učenicima jamči i odličnu zabavu...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 12 / 04.04.2017

U Osnovnoj školi Gornja Vežica već dvadeset i sedam godina djeluje e- učionica za darovite matematičare Rijeke i okolice. U e-učionici rade nastavnici-mentori koji su vrijednim radom i entuzijazmom uspjeli u nakani da vlastita znanja i ideje pretoče u metodički osmišljene biltene i zbirke...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 12 / 04.04.2017

Ne smijemo se niti želimo uspoređivati s gimnazijama. Naš je prvenstveni cilj učenika najkvalitetnije moguće pripremiti za tržište rada. Znači, njega ne pripremamo da zablista na državnoj maturi, nego da zna raditi onaj posao zbog kojeg je upisao ovu školu, ističe ravnateljica Aleksandra Acalin...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 12 / 04.04.2017

LiDraNo, državna smotra literarnog, dramskog i novinarskog stvaralaštva djece i mladih, učenika osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske, održana je u Primoštenu od 20. do 24. ožujka. Agencija za odgoj i obrazovanje okupila je najuspješnije i najtalentiranije učenike osnovnih i srednjih škola i njihove mentore, iz svih hrvatskih županija, koji su zaokupljeni jezikom, poezijom i prozom, koji istraživački i kritički pišu novinarske radove, ozbiljno i radosno glume, ambiciozno rade školske listove i radioemisije...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 12 / 04.04.2017

U Predstavništvu Europske komisije u Zagrebu održan je dvodnevni seminar na kojem je sudjelovalo 40 pedagoga iz osnovnih škola. Organizator seminara je Euroguidance centar Hrvatska koji djeluje pri Agenciji za mobilnost i programe Europske unije te promiče europsku dimenziju u sustavu profesionalnog usmjeravanja i mobilnost u svrhu učenja. Svrha je seminara produbiti znanje pedagoga u osnovnim školama o pružanju podrške učenicima pri razvoju vještina i radnih navika. Uz metode i tehnike interaktivnog rada s učenicima pedagozima, na seminaru su predstavljene i mogućnosti koje se nude putem Euroguidancea te čimbenici koji najčešće utječu na učenikov odabir daljnjeg obrazovanja...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 12 / 04.04.2017

Najblaže rečeno nepravedan status ravnatelja škola, posebice nas „zatečenih” na mjestu ravnatelja u vrijeme izmjena Zakona 2010. godine, jako opterećuje. Da nema ljubavi, predanosti, neuništivog entuzijazma, te silnog truda i vremena utrošenog u stvaranje škole, ne bih mogla podnijeti egzistencijalnu i svaku drugu nesigurnost ove funkcije. Jedino što olakšava te nesretne okolnosti jesu generacije učenika koje su prošle kroz školu i redovito svjedoče o ljepoti i korisnosti svoga boravka u njoj. Dolaze nove generacije pa svake godine pogled na te dječje oči pune očekivanja i divljenja Školi, iznova napuni dušu i srce... Piše Ina Marić, ravnateljica Škole primijenjene umjetnosti i dizajna iz Osijeka...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 12 / 04.04.2017

Učenički domovi puno su više od spavaonica i čuvaonica djece, učenika koji se školuju daleko od svojih roditeljskih domova i prebivališta. Kreativno ispunjavanje slobodno vremena djece smještene u dom podjednako je važno kao i redovito učenje. Hrvatski školski muzej tradicionalno je ugostio kreativce iz učeničkih domova, na 43. po redu Domijadi Središnje Hrvatske. Uz prigodni program izloženi su i razgledani učenički radovi, koje su autori uz podršku svojih voditelja, mentora i odgajatelja ponosno pokazali kako stručnom žiriju, tako i publici, sačinjenoj najvećim dijelom od učenika, njihovih vršnjaka iz učenički domova Zagreba i okolice...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 12 / 04.04.2017