Učenici engleskoga kao stranoga jezika na nižem se stupnju zanimaju za jezik s obzirom na to što im donosi, odnosno što im omogućuje. Njihov je odaziv spontan, bez analiziranja riječi ili rečenica, kao što to čine odrasli. Svrha je ovoga priloga prikazati nekoliko poznatih i jednostavnih igara pomoću kojih učenici stječu samopouzdanje i postaju neopterećeni govornici stranoga jezika...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 09 / 10.03.2020

U prve tri godine nastava se ne bi trebala odvijati na apstraktnoj, nego na konkretnoj razini na kojoj dijete može stvoriti sliku pomoću predmeta i dodatnih materijala. U matematici se koristim link-kockama, usmjeravajući se na razvijanje brojnih slika, temeljenih na praktičnim aktivnostima...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 09 / 10.03.2020

Mnogi misle da su neandertalci bili glupi i primitivni, ali informacije koje se mogu dobiti u muzeju govore da su bili mnogo pametniji nego što smo mislili. Krapinski muzej jedan je od najboljih svjetskih muzeja o neandertalcima i na vrlo moderan način uči nas o tome što su oni sve mogli - David Frayer...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 09 / 10.03.2020

Vjerujem da se Hrvatska, bez obzira na to kako se koronavirus u njoj snašao, može oduprijeti masovnoj histeriji i pandemiji panike, a kad su naši mladi posrijedi ovo jest idealna situacija da u njih potaknemo odgovornost, svijest o društvu i svijest o zajedništvu...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 08 / 03.03.2020

U pravilu se naši studenti zapošljavaju maksimalno tri mjeseca nakon diplome, u tehničkim smjerovima, građevini, strojarstvu, elektrotehnici do biomedicinskih znanosti. Naravno, neki od njih posao nalaze vani, jer će u inozemstvu dobiti veće plaće i bolje uvjete, ali oni koji ostaju u zemlji zapošljavaju se vrlo brzo. Prepoznati su, traženi na tržištu rada...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 08 / 03.03.2020

Vjerujemo da se vrijednosti koje kod djece njegujemo u najranijoj dobi mogu samo još više razvijati tijekom njihova odrastanja. Najveće bogatstvo bili su nam susreti i druženja, učili smo jedni od drugih, obogaćivali svakodnevne aktivnosti, senzibilizirali djecu za očuvanje okoliša i primjenu ekoloških spoznaja u svakodnevnom životu te upozoravali na važnost zaštite i brige za okoliš, a nastavit ćemo tako i ubuduće – kaže Vesna Lampić...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 08 / 03.03.2020

Početkom ove godine, točnije 3. siječnja, u mjestašcu Telfes im Stubai u Tirolu, gdje je posljednjih desetljeća živio, umro je poznati njemačko-austrijski pedagog Wolfgang Brezinka. Pokopan je na mjesnom groblju 11. siječnja 2020. godine. Riječ je o znanstveniku koji je obilježio njemačku pa i europsku pedagogiju druge polovice 20. stoljeća. Knjige su mu objavljivane u brojnim izdanjima i prevedene na 11 jezika u Europi, Americi i Aziji...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 08 / 03.03.2020

Osnovne škole u današnje vrijeme nisu više samo mjesta gdje učenici stječu znanja, prijateljstva i gdje se događaju prve ljubavi. Danas, kad roditelji rade po cijele dane, a učenici iz redovite škole odlaze u glazbene škole, škole stranih jezika, na sportove ili neke druge sadržaje, škola postaje mjesto gdje oni žive. Svjesni su toga u zagrebačkog Osnovnoj školi Silvija Strahimira Kranjčevića pa im je već godinama misija upravo stvoriti okruženje u kojem će se više od šesto učenika osjećati ugodno, dobro, sretno, zadovoljno...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 08 / 03.03.2020

Nacionalna i sveučilišna knjižnica istoznačnica je za zaštitu, očuvanje i promociju kulturne baštine. Naša središnja ustanova na svim područjima razvoja knjižničarstva i informacijskih usluga ide ukorak s vremenom i najvišim knjižničarskim standardima...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 08 / 03.03.2020

Radionicama u sklopu manifestacije Noć znanosti učiteljice su implementirale metode, alate, vještine i kompetencije naučene u sklopu projekta Erasmus+ KA1 „KIDAMO” kojemu je svrha steći teorijska znanja o važnosti inteligentnih igara u obrazovnom procesu, upoznati metode i tehnike igranja inteligentnih igara u nastavi te steći znanja o inteligenciji i načinima razvijanja kognitivnih vještina...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 08 / 03.03.2020