Najnovija knjiga Maje Lunde „Snježna sestra” u Norveškoj je prodana u nevjerojatnih 250 tisuća primjeraka, a mnogi su se učitelji u svojim školama njome koristili za poticanje imaginativnog čitanja kod djece i čitanja s razumijevanjem...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 40-41-42 / 17.12.2019

Nekad sam mislio da tehnologija može pomoći obrazovanju. Više nego itko drugi na svijetu, bio sam predvodnik inicijative koja je promicala poklanjanje računalne opreme školama. Ali došao sam do neizbježnog zaključka da problem s kojim je obrazovanje suočeno tehnologija ne može riješiti niti mu ona može pomoći. Količina tehnologije koju uvedete u škole neće imati nikakvog utjecaja. To je društveno-politički problem...
Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 40-41-42 / 17.12.2019

U vrijeme kad je škola otvorena, prije pune 52 godine, prostor današnjeg naselja Savica bio je doslovce periferija Zagreba. Uglavnom livade, nije bilo stambenih blokova kao danas, a sad je to gotovo pa šire središte grada, na pet minuta šetnje do Nacionalne i sveučilišne knjižnice ili Koncertne dvorane Vatroslav Lisinski. I tad, baš kao i danas, Osnovna škola Jure Kaštelana bila je središte svih obrazovnih i kulturnih zbivanja u svom naselju. Bila je mjesto pronošenja znanja, kreativnosti, ideja, promocije nekih novih klinaca koji su uspješni u svemu čega se taknu. Bila je i ostala odgojno-obrazovna ustanova u kojoj su i nekad i sada radili i rade sjajni učitelji i stručni suradnici koji su posvećeni svom učiteljskom pozivu, koji iznad svega vole svoj posao...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 40-41-42 / 17.12.2019

Učenici trebaju izoštriti svoje vještine promatrajući probleme iz različitih kutova i pronalazeći vlastita rješenja. Bez obzira na područje kojim će se baviti u budućnosti, sposobnost razmišljanja i brzog postupanja nužan je alat koji će im koristiti u budućnosti...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 40-41-42 / 17.12.2019

Pravobraniteljica za djecu Helenca Pirnat Dragičević u Školi primijenjene umjetnosti i dizajna s učenicima je otvorila izložbu „Osloni se na dječja prava", na kojoj je prikazano raznovrsno stvaralaštvo učenika nastalo u sklopu zajedničkoga projekta s Uredom pravobraniteljice te uz podršku i mentorstvo profesora ŠPUD-a Osijek...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 40-41-42 / 17.12.2019

Blagdani su pred vratima, a predblagdansko ozračje već je preplavilo ulice i trgove naših gradova. Ma koliko sve to lijepo i privlačno izgledalo, nije teško u svemu tome razabrati veliku dozu konzumerističke površnosti. Može li se (pred)blagdanska atmosfera iskoristiti u razredu za poticaje i razvijanje drukčijega pristupa blagdanima? Naša suradnica iz Slovenije pokazuje vlastitim primjerom da je to moguće. Jer djeca su, kaže ona, vrlo razumna, svjesna i sposobna za velike ideje i djela...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 40-41-42 / 17.12.2019

Katehetski ured Splitsko-makarske nadbiskupije već četvrtu godinu zaredom provodi literarno-likovni natječaj, svake godine s drugom temom, za učenike osnovnih i srednjih škola na području Nadbiskupije, a radovi s natječaja bivaju objavljeni u posebnim zbornicima. Nakon triju prethodnih zbornika Djeca Oca milosrđa, Na ramenima moga tate i U zagrljaju moje mame, uslijedio je i četvrti zbornik Na koljenima djeda i bake, iz kojega objavljujemo izbor najboljih radova...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 40-41-42 / 17.12.2019

Mnogi izražavaju ogorčenje, nezadovoljstvo, osjećaju se izdanima te pozivaju istomišljenike da istupe iz SHU-a i NSZSŠH-a. Razočarani su zbog nedosljednosti sindikalnih vođa u završnoj fazi pregovora i popuštanju pritiscima iz Vlade, koji su iza sebe imali vrlo motivirane prosvjetare i vjetar u leđa od svekolike javnosti koja bi najvjerojatnije otrpjela još koji tjedan frontalnog štrajka. Brojni spominju izdaju, prizivaju da sa svojih pozicija odstupe Sanja Šprem i Branimir Mihalinec...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 39 / 10.12.2019

Osnovnu razinu (razinu 2) nije postigao svaki četvrti učenik u prirodoslovlju, svaki treći u matematici i svaki peti u čitalačkoj pismenosti. Prirodoslovne kompetencije naših 15-godišnjaka ove su godine lošije nego ikad prije, dok u čitanju i matematici stagniramo posljednjih 12 godina, što također nije pohvalno…

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 39 / 10.12.2019

Moramo shvatiti da je prioritet da radimo ono što računala ne mogu, a to su nove ideje, kreativnost, timski rad, pomaganje jedni drugima, empatija. E, tako se djeca spremaju za budućnost...

Više u tiskanome izdanju ŠN, br. 39 / 10.12.2019