Pripremamo sadržaj…
U jednom pitoresknom gradiću, u kojemu baš kao i u mnogim drugim gradovima diljem naše lijepe vladaju nepotizam, licemjerje, klijentelizam i veze i poznanstva svih vrsta, početkom godine raspisan je natječaj za izbor ravnatelja srednje škole na kojem je bilo nekoliko kandidata, među kojima je školski odbor za vršitelja dužnosti izabrao osobu koja je vjerojatno imala sve zakonom propisane uvjete, ali nije imala dovoljno dug staž u stranci koja vlada u tome kraju, a i šire… Piše Marijan Šimeg, glavni urednik ŠN
Jedna je vlada smanjivala plaće državnim službama, pa je brzo nakon toga izgubila izbore. Ne ćemo mirno gledati da nam smanjuju plaće, jer vrijednost rada je zadnje što se smije dirati.
Vilim Ribić, Matica hrvatskih sindikata
Večernji list, 7. ožujka 2009., str. 5
Ministar Dragan Primorac: ”Državna će matura učenicima omogućiti da se tijekom cijeloga školovanja pripremaju za vlastitu budućnost, da snažnije i čvršće prionu ostvarenju svojih profesionalnih želja i životnih planova, a nastavnicima će svjedočiti potrebu kvalitetnijega metodičkog pristupa u stručnoj potpori ostvarenju tih ciljeva”… Piše Ivan Rodić
Većina europskih obrazovnih sustava nepripremljena je za izazove koje donosi 21. stoljeće. Središnji dio školskih kurikuluma i dalje zauzimaju nastavni predmeti putem kojih se ostvaruju postignuća glavnih sudionika obrazovanja, odnosno učenika... Piše mr. sc. Majda Naji, voditeljica Centra za inovativnu edukaciju Zavoda za školstvo Republike Slovenije
U teoriji kurikuluma središnja tema su ciljevi odgoja i obrazovanja, proces njihova izbora, modeli legitimiranja i načini formuliranja (operacionaliziranja)... Piše dr. sc. Slavica Bašić, Filozofski fakultet u Zagrebu
Znanje koje sam dobio od svih svojih profesora omogućilo mi je da sam dođem do originalnih ideja. Naravno, sve to ie samo uz dugotrajan i naporan rad i, dakako, cjeloživotno učenje...
U Hrvatskoj postoji niz ozbiljnih prepreka pristupu visokom obrazovanju za osobe iz obitelji s nižim primanjima, učenike iz strukovnih škola, osobe s invaliditetom i pripadnike romske nacionalne manjine... Piše Branko Nađ
Piše Iva Ivanković
Nakon Slavonije, ljubavi i svjetlosti, ove godine tema projekta bilo je prijateljstvo, o čemu nam je Cesarić ostavio nezaboravne stihove. Učenicima je ovakav vid nastave vrlo zanimljiv, učili su kroz druženje i suradnju. A nama učiteljima i ubuduće ostaje obveza: njegovati u djeci temeljne ljudske vrijednosti, a jedna od njih je i prijateljstvo... Piše Irena Ivetić, učiteljica razredne nastave u OŠ Dobriše Cesarića, Požega
Pogriješim li ocjenjujući? Ponekad. Naročito u početku četverogodišnjeg druženja moje procjene, ocjene, prosudbe mogu biti varljive. Ponuđeno je i meni i njima isto. Meni, velika želja i nakana da, učeći ih nastavno gradivo, naučim i poneku iskušanu životnu mudrost pomoću koje će lakše i pozitivnije kročiti u život… Piše Ruža Mlikota, učiteljica hrvatskoga jezika u OŠ Mladost u Zagrebu
Današnjim se mladim generacijama, koji odrastaju u vrijeme interneta i satelitske televizije, čini da je spaljivanje knjiga nešto što zauvijek spada u prošlost... Priredila Ivana Čavlović
Uz 120. obljetnicu objavljivanja posljednjeg sveska hrvatskog prijevoda Rousseauova djela Emil ili o odgoju... Piše Štefka Batinić
Osnovna škola Kumrovec osnovana je daleke 1889. godine, a prvi učitelj Koloman pl. Barabaš održavao je nastavu u privatnoj kući Martina Broza. Već iduće godine pod krov je stavljena nova školska zgrada, koja je danas Muzej s postavom razvoja školstva u ovom kraju... Piše Branko Nađ