
Vanjsko vrednovanje je pokazalo da učenici teško ili nikako ne povezuju znanja stečena u različitim predmetima te da ih ne koriste u drugim predmetima i područjima. To onda može značiti da u hrvatskoj osnovnoj školi - bez obzira na gotovo četverogodišnju praksu proklamiranu HNOS-om koja podrazumijeva sve manje frontalne nastave, sve manje učenja nepotrebnih, enciklopedijskih činjenica, ali istodobno i sve više integracije i korelacije sadržaja različitih predmeta u nastavnom procesu, dakle njihova međusobnog prožimanja i povezivanja - HNOS još nije zaživio na pravi način… Piše Marijan Šimeg, glavni urednik ŠN
Postoji više problema u vezi s doktorskim studijima u Hrvatskoj, a glavni je svakako nedovoljna povezanost doktorskih studija sa znanstvenim istraživanjima ili čak pomanjkanje istraživanja u ovim studijima, što je nedopustivo jer se onda takvi doktorski studiji pretvaraju u doktorske ”školice” ili u doktorske ”tečajeve”.
Prof. dr Dražen Vikić-Topić, državni tajnik za znanost
Novi list, 18. siječnja 2009., str. 69
Dugoočekivani dokument - Nacionalni okvirni kurikulum - kojim se u hrvatski školski sustav uvode značajne promjene i kojim se uređuje predškolski odgoj te osnovnoškolsko i srednjoškolsko obrazovanje predstavljen je početkom prosinca prošle godine. Otvorena je i javna rasprava o NOK-u u koju se mogu uključiti svi zainteresirani … Piše Marijan Šimeg
Imidž je cjelokupna slika i dojam koji šaljemo o sebi verbalnom i neverbalnom komunikacijom i ostavljamo ga svojom pojavom u društvu u kojem se krećemo … Piše Ivana Ivančić, Srednjoškolski đački dom Osijek
Hrvatsko školstvo i svekoliko odgajanje mora se na najbolji mogući način vratiti svojim korijenima, vrijednosno-pedagoškoj baštini, kulturnoj i moralnoj tradiciji hrvatskoga naroda; mora se oslanjati na najvrjednije stečevine hrvatske kulture i njegovati u mladeži sve one vrijednosti koje su prepoznatljive za tu kulturu i nacionalno biće hrvatskoga naroda… Piše Ante Vukasović
To je centar, a ujedno i institucija za žive jezike Vijeća Europe, čija je zadaća poticanje izvrsnosti i inovacija u nastavi živih jezika, s ciljem da ih Europljani primjenjuju učinkovitije… Piše Magda Maver
Poligon za vježbu učenika i učitelja… Piše Štefka Batinić
Velik broj učenika nastavlja obrazovanje na Prometnom i Ekonomskom fakultetu… Piše Branko Nađ