Pripremamo sadržaj…
Razgovori o mogućim promjenama u školskom sustavu uvijek kao posljedicu imaju i ozbiljna promišljanja o zastupljenosti pojedinih predmeta unutar “dopuštenoga“ tjednog opterećenja učenika. Budući da je u punome jeku javna rasprava o Prijedlogu nacionalnog okvirnog kurikuluma, u posljednje vrijeme sve se češće mogu čuti i vapaji stručnjaka i predmetnih nastavnika za spas hrvatskog nam jezika... Piše Marijan Šimeg, glavni urednik ŠN
Svijet iz krize neće moći izaći samo političkim, ekonomskim ili financijskim rješenjima, nego se očekuje stvaranje novog poretka u svijetu. Znanost će u tom procesu imati važnu ulogu i dolazak predsjednika Baracka Obame na čelo SAD-a, najrazvijenije zemlje svijeta, daje nadu da će ulaganje u oporavak gospodarstva, ali i znatno ulaganje u znanost, zdravstvo i školstvo pokazati kako se uz obrazovanje i znanje može izaći iz ove krize.
Dr. Ivan Đikić, hrvatski znanstvenik, profesor na Sveučilištu Goethe u Frankfurtu
Vjesnik, 21. veljače 2009.
Istraživanje Hrabrog telefona i Poliklinike za zaštitu djece Grada Zagreba pokazalo je da je 16 posto djece primilo uznemirujuću ili prijeteću poruku putem mobitela te da je 23 posto djece i mladih fotografiralo i/ili snimalo mobitelom vršnjake u tučnjavi ili drugom nasilnom ponašanju. Više od polovice ispitanika naišlo je prilikom surfanja slučajno na internetsku stranicu koja je sadržavala fotografije ljudi u spolnom odnosu... Piše Branko Nađ
Za Temu broja ŠN govore: Hana Hrpka, Martina Tomić Latinac, Jasenka Pregrad, Ivana Ćosić
Prikriveni kurikulum
Stručni suradnici iz učeničkih domova i srednjih škola moraju kvalitetnije surađivati jer samo tako će na najbolji način pomoći svojim zajedničkim učenicima koji su privremeno izdvojeni iz svojih obitelji...
Ne može se poreći da su sati lektire nekim učenicima mučilišta, a ne očekivani izvor iz kojega teče snaga i ljepota umjetnosti oblikovana književnim jezikom. Razlozi su tomu raznoliki, kako subjektivni tako i objektivni... Piše Andreja Zubac,dipl. knjižničarka i prof. hrvatskoga jezika i književnosti, Osijek
Međunarodni projekti ? Školsko partnerstvo u srednjoj Europi
U zajedničke međunarodne projekte kojim se potiče školsko partnerstvo između osnovnih i srednjih škola srednje Europe uspješno su se uključile i neke hrvatske škole... Piše Vesna Starešinić, OŠ Jure Kaštelana, Zagreb
Iako Brozović i Šimundić mjere istim jezičnim aršinima, izmjere nisu iste - rezultati su posve različiti. Iako se u ilustriranju dis/kontinuiteta hrvatske književnosti i jezika kojim je pisana koriste maltene djelima istih pisaca, zaključci ne smjeraju istome cilju... Piše dr. sc. Ante Selak, Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu
Iako su sve glasniji oni koji pokušavaju dokazati da je reforma visokog obrazovanja u Srbiji propala, dosadašnji rezultati govore da ima napretka u primjeni Bolonjskog procesa i sve je izvjesnije da će sveučilišta započeti školsku godinu 2009./2010. u zajedničkom akademskom prostoru Europe... Priredila Ivana Čavlović
PEDAGOGIJA ? Kad djeca lažu i ne daju se pritom smetati / Andreja Bartolić, defektologinja - socijalna pedagoginja, OŠ A. G .Matoša, Zagreb
Pravo ? Preseljenje učenika u drugu školu / Olivera Marković, dipl. iur.
Barba Rike - iskren i popularan … Piše Štefka Batinić
Uveli smo nastavu u jednoj smjeni, a to je zahtijevalo dobru stručnu, organizacijsku, financijsku i logističku pripremu. Dograđene su učionice, blagovaonica, kabineti za učitelje, provodili smo brojne stručne rasprave i analize radnih i svekolikih drugih uvjeta, a posebno je za učenike i učitelje bila zahtjevna nastavna satnica, koju je s mnogo umijeća izradio i porihtao knjižničar Josip Rihtarić… Piše Vjekoslav Welle