Da se planiralo na vrijeme, „vatrogasne” mjere ne bi bile potrebne

TEMA BROJA: PROMJENE U RANOM I PREDŠKOLSKOM ODGOJU I OBRAZOVANJU

Da se planiralo na vrijeme, „vatrogasne” mjere ne bi bile potrebne

Izmjenama i dopunama postojećeg Zakona primarno se želi povećati obuhvat djece rane i predškolske dobi u predškolskim ustanovama koji je oko 74 posto, a prema preporukama iz Europe trebao bi biti veći od 90 posto. Za to će trebati graditi nove vrtiće i do 2030. godine zaposliti oko 7000 odgojitelja, čiji trenutačni nedostatak Zakon samo privremeno rješava nuđenjem mogućnosti zapošljavanja učitelja razredne nastave uz obvezu stjecanja dodatnih kompetencija. No, najvažnije pitanje − stabilno financiranje vrtića − još je daleko od rješenja... Napisali Marijan Šimeg i Mirela Lilek / Jutarnji list    

AKTUALNOSTI

• Umjesto uvodnika

„Bahatost” bez granica

Nama bi bilo pametnije tih nesretnih 17 milijardi kuna umjesto u oružje uložiti u obrazovanje, znanost i zdravstvo pa da za dvadeset godina imamo jako gospodarstvo i sve ostale djelatnosti, da imamo državu blagostanja i zaposlenike u rečene tri djelatnosti s takvim primanjima da im ni ne pada na pamet 13. plaća kao kompenzacija za sve ono što im je zakonito ili nezakonito uskratila država kao njihov poslodavac…

• Iz ravnateljskog kuta           

„Zbornica” razotkriva zbornice

Nedavno sam imao priliku pogledati film Sonje Tarokić koji pokušava oslikati hrvatsko školstvo, a u kojem naprosto briljira Marina Redžepović u zahtjevnoj ulozi stručne suradnice, pedagoginje. Možda sam zaista pomalo subjektivan, no reći ću – „Zbornica” jest odličan film!

• Dvotjedna kronika

Sedmero maloljetnih pulskih pljačkaša ne bi dobro prošlo u Francuskoj

Dvije maloljetne djevojke i pet mladića pulska policija uhitila je zbog sumnje da su odgovorni za čak 12 kaznenih djela – devet teških krađa i tri krađe, zabilježenih u posljednja dva mjeseca…

• Tehnička škola Sisak i Medicinska škola Varaždin

Ulaganjem od gotovo sto milijuna kuna postaju centri izvrsnosti

Projektima koji su sufinancirani iz Europskoga socijalnog fonda osigurat će se bolji materijalni i tehnički uvjeti, sredstva za stručna usavršavanja nastavnika, a sve u svrhu zadovoljenja potreba tržišta rada koje vapi za kompetentnim djelatnicima…

• Intervju: Ivana Franić, izvanredna profesorica s Filozofskog fakulteta u Zagrebu

Čuvanje hrvatskoga jezika nema alternativu

Imperativ je povećati satnicu hrvatskoga jezika u školama i poraditi na kvaliteti izvedbe nastave hrvatskoga jezika…

REPORTAŽA | SREDNJA ŠKOLA DALJ

Pozitivno iz dana u dan, unatoč demografskim problemima

Jedini nedostatak koji svi vidimo mnogo je jači od nas samih, a to je širi demografski problem na istoku Slavonije, s kojim se borimo već godinama. Srećom, dobro odolijevamo svim eventualnim izazovima pa s neposrednom nastavom i uvjetima u školi nemamo problema i uspijevamo zadovoljiti sve kriterije, govori ravnatelj Rajko Lukić...

ODGOJNO-OBRAZOVNA PRAKSA

• Dječji vrtić Ivanić Grad: Projekt Erasmus KA1 za unaprjeđivanje odgojno-obrazovnog rada

Kulturno-umjetnički sadržaji u kurikulumu vrtića

Projektom želimo izgraditi pozitivnu kulturu vrtića koja će biti prepoznatljiva u kontekstu uvođenja inovacija u naš predškolski kurikulum, povećanjem kvalitete u poučavanju i unaprjeđivanju postojećih integriranih i kraćih programa umjetničkoga područja koje naš vrtić nudi ili planira nuditi…

• OŠ Frana Galovića, Zagreb: Rad s darovitim učenicima

Galović Sveznadar

Često smo svjedoci kako potencijalno daroviti učenici teško ostvaruju pravo na maksimalno napredovanje u školi. Katkad nisu identificirani pri polasku u školu, katkad učitelj ne prepoznaje njihove potencijale. U zagrebačkoj OŠ Frana Galovića već odavno znaju kako treba raditi s darovitima...

• Osnovna škola „Braća Seljan”, Karlovac: Terenska nastava zemljopisa

Primjena terenskog dnevnika

Terenska nastava kao dio nastave redovito se organizira u OŠ „Braća Seljan” u Karlovcu u sklopu nastave geografije te u sklopu izvannastavnih aktivnosti, uz neposredno vodstvo učitelja/profesora i uz korištenje terenskim dnevnikom. Takvom se nastavom stječu praktična znanja koja omogućuju bolje razumijevanje nastavnoga gradiva, ali i suočava učenike sa stvarnim problemima iz nastavne prakse…

SAVJETNICI

• PRAVO | Može li ravnatelj s navršenih 65 godina nastaviti raditi do kraja školske godine?/ Đurđica Šoić, pravna savjetnica HZOŠ -a           

• PSIHOLOGIJA | Asertivnost je „kamen mudraca” komunikacije / Sanja Režek, profesor psiholog, OŠ A.G. Matoša Zagreb

• ZDRAV ŽIVOT | Dobrobiti hodanja za naše zdravlje / dr. Ivo Belan

SURADNICI JAVLJAJU

• Opuzen: Srednja poljoprivredna i tehnička škola|Agroturistički tehničari u Toskani

• Zagreb: Pravni fakultet|Razgovor o pravu - uz kavu

• Krapina: Srednja škola|Baj(kaj)mo i pri(ča)jmo s ma(što)m

• Vidovec: Osnovna škola|Ajmo hrvati se s knjigom

KUTAK ZA VAŠ TRENUTAK

• Knjižničarke naučile vještinu 3D printanja

• Brendiranje učeničkih domova postaje nužnost

• Čaglinski učenici brinu o spašavanju Zemlje

• Jesmo li sami u svemiru?

BILE NEKOĆ… POUČAVANJE I STUDIJ U SAMOSTANU

Bilješke o franjevačkim školama u Cerniku / Julije Jančula           

U monografiji Franjevci u Cerniku (11980., 22011.) o. Julije Jančula ocrtao je i školsko djelovanje cerničkih franjevaca u vremenu kad državnih škola u Slavoniji nije bilo. Iz digitalne inačice toga djela preuzeli smo dio tog povijesnog opisa negdašnjeg prosvjetnog rada unutar zidova znamenitog samostana…

SVIJET

Učenici maltretiraju nastavnike na TikToku

Policija Sjeverne Irske nedavno je registrirala čak 80 lažnih naloga na platformi TikTok, čiji su autori učenici koji na ovaj način žele ismijavati ili ocjenjivati rad svojih nastavnika. Sporno je i to što su se na ovim profilima pojavili neprimjereni materijali i fotografije, pa je školama upućen dopis da podsjete učenike kako je kreiranje ovih sadržaja ozbiljan prekršaj…