Pripremamo sadržaj…
U brojnim dokumentima govori se o stvaranju jednakih mogućnosti obrazovanja za sve mlade ljude, a učenički domovi u tome imaju presudnu važnost, jer omogućavaju srednjoškolcima da pohađaju odabrane srednje škole i programe koje nisu u njihovu mjestu stanovanja. Važnost učeničkih domova trebala bi doći do izražaja i u svjetlu aktualnih promjena u okviru cjelovite kurikularne reforme. U Strategiji obrazovanja, znanosti i tehnologije prepoznato sve ono što je bitno za razvoj učeničkih domova... Priredili Marijan Šimeg i Branko Nađ; za Temu broja Školskih novina pišu i govore Ljubica Banović, Miljenka Galić, Anđelka Jurašić Mikašinović, Mladen Kamenjarin, Maja Feil Ostojić, Nataša Šimić...
U suglasju s nakaradnom metodom i ustaljenom praksom (na)čula – kazala, nastavlja se u nas (pa i prošloga tjedna) medijsko reduciranje aktualne, nadasve složene odgojno-obrazovne problematike na samo ovo ili ono, ponajviše na površno zgražanje nad činjenicom što sadržaji IKT-a, dotično Informatika kao nastavni predmet nije primjereno zastupljen u planovima i programima naših škola, posebice u obveznom obrazovanju. Pa smo mogli biti svjedocima olakog nabacivanja zahtjeva da programiranje bude ne samo u nastavi od prvoga razreda osnovne škole, nego i sadržajem rada u predškolskim ustanova… Piše Ivan Vavra, direktor Školskih novina
Čak i ako bi arbitar kazao da se zbog četvrte decimale sporazum ne može odmah aktivirati, pravo na povišicu [osnove plaća za 6 posto] nastupit će za tri mjeseca kada se objave podaci o BDP-u u četvrtom kvartalu jer očekujemo rast iznad 1,2 posto, koliko je nama dovoljno. […]
Ozbiljni smo i odgovorni ljudi, znamo da predugo nije bilo rasta i spremni smo razgovarati, ali na drugoj strani želimo kompetentnog i odgovornog sugovornika, primjerice, premijera koji će se ograditi od ove histerije o uhljebima.
Vilim Ribić, predsjednik Matice hrvatskih sindikata
Večernji list, 7. prosinca 2015., str. 3.
Prošloga je tjedna svojim javnim istupom na jednoj komercijalnoj televiziji pažnju javnosti privukao jedan novoizabrani saborski zastupnik koji je izgovorio niz, ajmo reći, politički nekorektnih stavova vezanih uz izbjeglice koji prolaze kroz Hrvatsku na putu od Sirije i Afganistana u bolji život. Toliko se zanio u svojim stavovima da su njegove riječi – o opasnosti od njihova preplavljivanja Europe ako ih se ne zaustavi, o tome da su njihova djeca jednako vrijedna, ali nisu ista kao naša te o tome da se moramo zabrinuti za zdravlje hrvatske nacije ako nas zapljusne val od milijun muslimana koji bi nam, ne daj bože, mogli promijeniti kulturu... Piše Marijan Šimeg, glavni urednik ŠN
• Zagreb: Predstavljena knjiga Hrvatski znanstveni časopisi
• Ravnateljsko motrište (nova kolumna)
• Zagreb: Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu
• Rani i predškolski odgoj i obrazovanje: Djeca i padovi
• Kaštel Novi: OŠ Bijaći u mreži škola srednje Europe
• Nadareni učenici i njihovi mentori
Profesorica fizike u srednjoj matematičko-prirodoslovnoj gimnaziji Josip Slavenski iz Čakovca Melita Sambolek ove godine do Oskara znanja dovela je dvojicu svojih učenika. Juraj Barlek i Filip Bacinger, sada pohađaju treći razred, a profesorica za obojicu ističe kako su odlični učenici s različiti karakterom, ali dobro se slažu i rade u timu. „Natjecali su se u vrlo specifičnom području - eksperimentalnom radu - gdje je osim znanja potrebno imati i druge vještine da se provede istraživanje. Juraj je vrlo spretan i majstor je za tehnički dio posla, a Filip je opet vrlo staložen i odličan u teoretskom dijelu, tako da su se odlično nadopunjavali…
• Osnovna škola Čavle: Kreativne radionice uz Svjetski dan znanosti
• Izazovi suvremene nastave: Emocionalnost u razredu (s motrišta učitelja – praktičara)
• Nastava književnosti: Otvoreni metodički sustav u nastavi u mlađim razredima osnovne škole (3)
U otvorenom sustavu učenici sami biraju sadržaj i način njegova rješavanja (pojedinačno, tandemsko i skupno). Sadržaj poučavanja u otvorenome sustavu može nuditi učitelj, no kao nuditelj se ovdje javlja i učenik. Metode istraživanja sadržaja ovise o njegovu karakteru i cilju. Te metode nisu uvijek vezane samo uz nastavni rad, već su vrlo često kombinacija izvannastavnoga i nastavnoga rada... Pišu doc. dr. sc. Vladimira Velički, doc. dr. sc. Tamara Turza-Bogdan, nositeljice kolegija Metodika hrvatskoga jezika, Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu
• BiH: Manifestacija «Znanjem u budućnosti»
Ovim i sličnim projektima Federalno ministarstvo obrazovanja i znanosti afirmira mlade i talentirane ljude, koji svojim predanim radom i zalaganjem daju nemjerljiv doprinos promociji bosanskohercegovačkog znanja u cijelom svijetu... Prema Vlada.ks.gov.ba priredio Ivica Buljan
• Obrazovanje u Finskoj: Školski kurikulum i kreativnost na djelu (2)
U usporedbi s našom zaista je teško shvatiti organizaciju finske gimnazije. Pri upisu se formiraju razredi, no hoće li učenik slušati predmete s onima s kojima je u istom razrednom odjelu, ovisi o pojedinačnom rasporedu svakoga učenika. Svi su predmeti podijeljeni u 75 obvezatnih kolegija. Prosječni opseg jednog kolegija je 38 sati. Trajanje jednog školskog sata mora biti najmanje 45 minuta, školsko zvono ne postoji, nastavnik kaže kad je kraj sata. Državna matura postoji samo za gimnazijalce... Piše Zdenka Blaslov, profesorica savjetnica
• PSIHOLOGIJA | Kako se nositi s učeničkim lažima / Sanja Režek, prof. psiholog, OŠ A. G. Matoša, Zagreb
• PEDAGOGIJA | Suradnički odnosi roditelja i razrednika / Azra Rađenović, pedagoginja, OŠ 22. lipnja, Sisak
• PRAVO | Isplata naknade umjesto godišnjeg odmora / Olivera Marinković, dipl. iur.
• RIJEČ | Merylinka / Piše Sanda Ham, redovita profesorica Filozofskoga fakulteta Sveučilišta J. J. Strossmayera u Osijeku
• TEHNOLOGIJE U OBRAZOVANJU | Nastavnici i učitelji digitalnog doba - majstori učenja / Milan Bajić, Tehničko veleučilište u Zagrebu
• ZDRAV ŽIVOT | Kako izbjeći borbu za kuhinjskim stolom? / Ivo Belan, dr., spec. opće medicine
• Zagreb: OŠ Gustava Krkleca | Skup pamtitelja riječi
• Nova Gradiška: Gimnazija | Projekt «Ljubi bližnjega svoga»
• Križevci: OŠ Vladimir Nazor | Google Hangouts
• Budinščina: OŠ Vladimir Nazor | Uvijek zanimljiva izvanučionička nastava
• WEB | Prinos boljemu nacionalnom informiranju o programima, mrežama i inicijativama EU http://www.mobilnost.hr
• KAZALIŠTE | Premijera opere Amelija ide na ples u Kazalištu Mala scena, Zagreb
• KNJIGE | Vesna Kostović-Vranješ, Metodika nastave predmeta prirodoslovnog područja, Školska knjiga, Zagreb, 2015
• ČASOPISI | Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, Poučak
Opremljenost škole je dobra, solidna, imaju sve što treba, „boje su malo izblijedjele, a podovi škripe”, ali pokušavaju pratiti suvremene tehnološke trendove i omogućiti najmodernije uvjete rada. Zahvaljujući sudjelovanju u raznim projektima, sami su opremili školu, sami uveli bežični internet, svaka učionica ima računalo i projektor… Piše Branko Nađ