Pripremamo sadržaj…
Kad bi se najprije krenulo s učenjem njemačkog ili nekog drugog stranog jezika, a tek potom s engleskim, koji je dominantan strani jezik u svijetu, porasla bi motivacija učenika za učenje drugog i svakog sljedećeg stranog jezika. Kako sada stvari stoje, uvriježeno je uvjerenje da smo poznavanjem engleskoga učinili dovoljno i da ne trebamo učiti nijedan drugi strani jezik... Napisao Marijan Šimeg; za Temu broja Školskih novina Siegfried Gehrmann, Andreja Silić, Tamara Zobenica, Dubravka Kovačević, Slađana Domladovac...
Kurikulna promjena u javnomu je prostoru označena kao jedna od temeljnih zadaća hrvatskoga društva. Izgleda kao da je zastarjeli školski sustav krivac za hrvatsku depopulaciju, nizak standard, nezaposlenost i stalnu emigraciju stanovništva. Ne mislim da je baš tako. Naprotiv, siguran sam da će kurikulna promjena zadržati svoje (promidžbeno) ime, ali da značajnijih pomaka ne će biti.... Piše Srećko Listeš, predsjednik Društva profesora hrvatskog jezika
Veličina poduzeća pokazala se kao važan čimbenik u pružanju osposobljavanja pa tako podatci pokazuju da 88,3 posto velikih poduzeća provodi neki oblik edukacije zaposlenika, dok to čini tek 50,8 posto malih poduzeća. Trajno osposobljavanje i usavršavanje dio je primjene strategija cjeloživotnog učenja koje se smatra osnovom gospodarstva utemeljenog na znanju...
• Pokrenut projekt Hrvatska stvara
• Intervju: Ana Petravić, redovita profesorica na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu, voditeljica Katedre za obrazovanje učitelja njemačkog jezika – interkultralna germanistika
• Internetski bonton: Pravila ponašanja u virtualnom svijetu
• Nadareni učeni i njihovi mentori: Jelena Panjin, OŠ Stjepana Kefelja iz Kutine
Jelena Panjin, učenica 8. b razreda OŠ Stjepana Kefelja iz Kutine, nakon završetka državnog natjecanja iz astronomije kaže kako do tada još nije ni čula za nagradu Oskar znanja, koji se dodjeljuje svim državnim prvacima natjecanja Agencije za odgoj i obrazovanje te mu se tako nije niti nadala.
– Nakon saznanja o dobitku Oskara smatrala sam to još jednom nagradom u nizu pa je prema tome nisam smatrala ničim posebnim. Na samoj dodjeli, ali i tijekom svih ostalih događaja koji su uslijedili shvatila sam njegovo značenje te sam tako počela cijeniti samu nagradu, svoj uspjeh, ali i ostale učenike koji su također bili dobitnici Oskara. Naravno da mi je dobitak Oskara motivacija za buduća natjecanja i samu budućnost, ali smatram da još uvijek nisam počela cijeniti Oskar dovoljno koliko to čine ljudi oko mene i koji su mi pomogli da postignem takve rezultate – kaže mlada Kutinčanka...
Akiko Nishimoto Damjanović čaglinska je snaha zadnjih 18 godina, a u školi radi od 2004. godine. Prvenstveno predaje engleski jezik, a japanski u vidu izvannastavne sekcije od 2005. godine. Broj učenika varira iz godine u godine pa je ove godine tek šestero stalnih polaznika, iako osnovne japanske riječi poput „hvala” i „dobar dan” zna veći dio čaglinskih osnovaca...
• DV Gornje Vrapče, Zagreb: Projekt „Školica?
• Gimnazija Tituša Brezovačkoga, Zagreb: Fakultativna nastava „Kulturna geografija”
• OŠ Gradište: Kazalište u školi
Dvije optimistične učiteljice pokrenule su uspavane i skeptične, melankolične i flegmatične…; pokrenuo se golem ljudski stroj mašte, ambicije, radoznalosti i kreativnosti za koje nismo ni znali koliko je velik. Na trenutke je sve izgledalo kaotično, a onda se sve razbistrilo i iznjedrila se prekrasna bajka u izvođenju gradištanskih učenika...
• PRAVO | Postupak zasnivanja radnog odnosa u školskim ustanovama / Olivera Marinković, dipl. iur.
• PSIHOLOGIJA | Lektira u kojoj uživamo / Sanja Režek, profesor psiholog, OŠ A.G. Matoša Zagreb
• ZDRAV ŽIVOT | Zablude o AIDS-u / dr. Ivo Belan
• Izložba „Nedostupna baština – tajne čuvaonica Hrvatskog povijesnog muzeja”
• Nove knjige: Ana Ledvaj – ULUPUH-ova modna povijest – Umjetnost odijevanja
• Znanstveno-stručni skup „Bokeljska mornarica i Kolo svetog Tripuna kao tradicija bokeljskih Hrvata”
Jedini mogući način da se Bokeljska mornarica i Kolo svetog Tripuna uvrste na UNESCO-ov Reprezentativni popis nematerijalne kulturne baštine čovječanstva zajednička je nominacija Hrvatske i Crne Gore, zaključeno je na znanstveno-stručnom skupu „Bokeljska mornarica i Kolo svetog Tripuna kao tradicija bokeljskih Hrvata”, održanom prošlog tjedna u zagrebačkom Muzeju Mimara. Inače, skup su organizirali Ministarstvo kulture Republike Hrvatske i Hrvatske bratovštine „Bokeljska mornarica 809 iz Zagreba, Rijeke, Pule, Splita i Dubrovnika, a otvorila ga je izaslanica predsjednika Vlade Republike Hrvatske Andreja Plenkovića, ministrica kulture Nina Obuljen Koržinek...
• Bjelovar: Obrtnička škola | Izradili vrijedan stroj
• Zagreb: Drvodjelska škola | Europski tjedan vještina
• Knin: OŠ dr. Franje Tuđmana | I ja želim čitati
• Vukovar: Gimnazija | Vrijedne donacije
• Velikogorička škola prikupljala pomoć za Vukovar
• Male ruke velikog srca DV Trešnjevka
• Dva desetljeća nove školske knjižnice u Sisku
• Putujuća knjižnica u OŠ Frana Galovića
„Učenicima koji dolaze iz najsiromašnijih slojeva treba omogućiti ravnopravno stjecanje temeljnih znanja. Njihova obrazovna ranjivost ide ruku pod ruku sa socijalnom ranjivosti. Napredak u tom području mora se zasnivati na znanosti, iskustvu i međunarodnoj usporedivosti. Bilo bi krajnje blesavo ne koristiti se stranim iskustvima koja su se pokazala dobrima u praksi”...