Je li obrazovanje čarobni štapić koji rješava sve probleme

TEMA BROJA: OBRAZOVANJE I RAZVOJ

Je li obrazovanje čarobni štapić koji rješava sve probleme

u Bjelovaru je održan okrugli stol na temu Obrazovanje i razvoj koji je organizirao Zavod za znanstveno-istraživački i umjetnički rad HAZU-a u Bjelovaru u suradnji s Predškolskom sekcijom HPKZ-a Bjelovar te sa županijskim stručnim vijećima ravnatelja osnovnih i srednjih škola kao i županijskim stručnim vijećima pedagoga osnovnih i srednjih škola Bjelovarsko-bilogorske županije. Poticaj za okrugli stol nedavno je objavljena knjiga dr. sc. Nikole Pastuovića pod naslovom „Obrazovanje i razvoj: Kako obrazovanje razvija ljude i mijenja društvo, a kako društvo djeluje na obrazovanje”...
Priredio Marijan Šimeg; za Temu broja Školskih novina govore Boris Jokić, Nikola Pastuović, Nataša Ljubić Klemše, Tatjana Badrov, Vladimir Strugar...

UMJESTO UVODNIKA

Samo da ne bude iz šupljega u prazno

Sasvim je sigurno da nećemo dugo čekati da se pokaže kako najnovija korekcija plaća zaslužuje, u cijelosti, „epitet” nepromišljena, k tome i uzaludna poteza aktualne vlasti koja bi se kitila i dičila tobože važnim potezima i uspjesima, a pokazala se – barem dosad – nesposobnom za ono što je ključno, najvažnije. Zar to nisu stvarne promjene strukturnog karaktera, takve da promjene u jednom segmentu budu sukladne promjenama u drugom segmentu, a sve u službi optimalne funkcionalnosti i učinkovitosti sustava, osmišljenog s obzirom na jasne ciljeve u budućnosti… Piše Ivan Vavra, direktor Školskih novina

PODCRTANO

Mobiteli su na ispitima zamijenili šalabahtere, a može se očekivati da će se učenici i studenti u rješavanju preteških testova uskoro služiti i pametnim satovima, narukvicama, naočalama i drugim elektronskim napravama koje omogućavaju tuđu pomoć u rješavanju testova.

Doc. dr. sc. Miroslav Joler, Tehnički fakultet u Rijeci / Lj. Bratonja Martinović

http://www.novilist.hr, 31. ožujka 2014.

MEĐU NAMA

Povećanje, korekcija ili preraspodjela plaća

Kolika je briga ove države za mizerne prosvjetarske plaće koje su godinama prve na udaru kad treba ušparati poneku kunu u državnom proračunu govori i činjenica da je Vlada predložila da se svima zaposlenima u osnovnom i srednjem školstvu koji rade u neposrednoj nastavi poveća koeficijent za 3,5 posto. Nakon što su prosvjetari ostali bez onih 3, 5, 7 i 9 posto dodatka na plaće, pa onda i 4, 8 i 10 posto na takozvanu vjernost službi, ovih 3,5 posto stvarno im dođe kao povišica! A šlag na tortu svakako je izjava kojom iz Vlade poručuju kako pokazuju u kojoj mjeri žele potaknuti da učitelji i stručni suradnici i nastavnici rade na sebi... Piše Marijan Šimeg, glavni urednik ŠN

AKTUALNO

• Vlada Republike Hrvatske

Uredbom korigirane plaće prosvjetnih djelatnika

Ministar je pojasnio da takvo rješenje ide u korist onima s dužim stažem, a Vlada smatra da temeljni kriterij treba biti stručnost i kvaliteta rada. Najavio je povećanje koeficijenta svim zaposlenima u osnovnim i srednjim školama koji rade u neposrednoj nastavi za 3,5 posto, onima koji su napredovali u službi u zvanje mentora šest posto, te onima koji su promovirani u savjetnike za osam posto??...

• Primošten: Državna smotra LiDraNo

Najkreativniji među kreativcima

Na državnoj smotri LiDraNo od 23. do 27. ožujka u Primoštenu okupilo se 279 učenika i njihovih mentora iz osnovnih te 192 učenika i njihova mentora iz srednjih škola. Svoje su kreativne izričaje podastrli ocjenjivačkim povjerenstvima kao literarni izraz, samostalne novinarske radove, školske listove, radijske emisije te pojedinačne i skupne scenske nastupe u dramskome stvaralaštvu...

• Rani i predškolski odgoj i obrazovanje: Djeca i buđenje

Jutarnje ustajanje iz kreveta uz igru i rutinu

Da bi djeca rano ustala, vrlo je važno da se tijekom noći dobro odmore. Kvalitetno spavanje ključno je da djeca budu odmorna te da tijekom dana u vrtiću ili školi izvršavaju sve svoje zadatke te budu dobre volje i raspoloženi. Kvalitetan odmor vrlo je važan i za zdravlje. Roditelji bi po tom pitanju djeci trebali biti primjer te bi i oni trebali rano odlaziti na spavanje i ne gubiti vrijeme na gledanje televizije do kasno u noć…

• Zadar: Zimska škola za djelatnike učeničkih domova

Razumijevanje kognitivnog razvoja učenika

Novostečene vještine odgajatelji i stručni suradnici svakako će prenijeti i svojim učenicima u domovima diljem Hrvatske kako bi im olakšali svakodnevno učenje i pokazali da učenje ne mora biti mučenje…

• Udruga: Hrvatsko knjižničarsko društvo

U knjižnicama se odrasta i razvija

Knjižnice olakšavaju prevladavanje prepreka koje mogu nastati kao posljedica razlika u standardu, izobrazbi, životnoj dobi. Podrška su očuvanju jezika, kulture i baštine...

ODGOJNO-OBRAZOVNA PRAKSA

• Stručno usavršavanje ravnatelja: Suradnja škole i industrije (švedska iskustva)

Matematika i znanost – zalog budućnosti EU

Buduća konkurentnost Europe iznimno ovisi o radnoj snazi osposobljenoj za primjenu matematike i znanosti. U nastojanjima da se u mladih pobudi interes za znanost utemeljen je projekt InGenious kojemu je cilj pojačati zanimanje mladih za znanost i znanstvene karijere kako bi se popunio očekivani manjak u tim disciplinama u budućnosti Europske unije... Piše Vesna Rak, prof. ravnateljica OŠ Pantovčak u Zagrebu

• Gimnazija Vukovar: Natjecanje Mladeži Crvenog križa

Humanost, znanje i vještine

Osposobljavanje učenika za pružanje prve pomoći već je tradicionalna djelatnost koju Gimnazija Vukovar provodi s ciljem pripremanja što većeg broja učenika za pružanje prve pomoći u neželjenim situacijama ozljeda i bolesti u svakodnevnom životu kao i u slučaju katastrofa... Piše Sanja Pavlović Šijanović, prof. informatike, Gimnazija Vukovar, Vukovar

• Suvremeni odgoj između roditeljskog doma, škole i društva

Dobri uzori – dobar odgoj

Onaj koji služi kao primjer dobrih osobina i pravilnih postupaka je uzor. Želimo li da nam djeca budu dobra i čestita, prednjačimo im dobrim primjerom. Uzornost je jedna od najvećih ljudskih odlika u obitelji i društvu. Valja međutim znati i to da idealnih poticaja za uzorni rad gotovo nema. Sjetimo se da djeca u najmlađem uzrastu najviše vjeruju uzornim roditeljima, odgojiteljima, učiteljima... Piše Ivan Cerovec, pedagog i fizičar; Krapinske Toplice

• Nastava u muzeju: Tematske izložbe u Hrvatskom prirodoslovnom muzeju

Prašume, ptičja jaja, žabe... svjedoci razvoja života na hrvatskom prostoru

Proljeće je pravo vrijeme za posjet Hrvatskom prirodoslovnom muzeju u Zagrebu, u kojemu se trenutno održava nekoliko tematskih izložaba, među kojima i tri izložbe – Ab ovo, praŠume tiha ljepota biljnih okamina i Poljubi me, ja sam princ – koje na zoran način svjedoče o razvoju prirode i čovjeka na hrvatskome prostoru. Prava prigoda za nastavni sat iz prirodoslovlja izvan školskih klupa... Piše Renata Brezinščak, dipl. ing. muzejska savjetnica, Hrvatski prirodoslovni muzej, Zagreb

REGIJA

• Srbija: Sastanak ministra prosvjete s predstavnicima Unije sindikata

Kako riješiti pitanje zapošljavanja u prosvjeti

Mnogo ravnatelja koristi postojeću situaciju kako bi u sustav uveli nove ljude, umjesto da upražnjena radna mjesta popunjavaju zaposleni s popisa tehnoloških viškova ili s nepunom normom... Prema Danas priredio Ivica Buljan

SVIJET

• Njemačka: Program Žene u znanosti provodi se dvije godine i pomaže ženama pri ostvarivanju sveučilišne karijere

Trnovit put do posla profesorice

Brojne mlade znanstvenice pitaju se kako istodobno imati obitelj i sveučilišnu karijeru. U Njemačkoj je to još uvijek vrlo teško, jer je radno vrijeme neredovito, a plaća za postdoktoranda mala... Prema Deutsche Welle priredila Ivana Čavlović

SAVJETNIK

• PSIHOLOGIJA | Sretan učenik ima visoko samopoštovanje / Sanja Režek, prof. psiholog, OŠ A. G. Matoša, Zagreb

• PEDAGOGIJA | Školska sportska društva / Azra Rađenović, pedagoginja, OŠ 22. lipnja, Sisak

• PRAVO | Prijave zaposlenika škole zbog ravnateljevog mobbinga / Olivera Marinković, dipl. iur.

• MEDIJSKA KULTURA | Digitalna kreativna Hrvatska protiv prostaka / Piše Danijel Labaš, dr.sc. profesor na Hrvatskim studijima u Zagrebu / www.djecamedija.org

• TEHNOLOGIJE U OBRAZOVANJU | Tehnologija kao statusni simbol / Petar Jandrić, dr.sc., viši predavač na Tehničkom veleučilištu u Zagrebu

• ZDRAV ŽIVOT | Ugrožava li TV obiteljski život / Ivo Belan, dr., spec. opće medicine

SURADNICI JAVLJAJU

• Zlatar Bistrica: Osnovna škola | Hrvatske obljetnice svjetskog značenja

• Hvar: Dječji vrtić | Humanitarni Dan narcisa

• Vukovar: OŠ Nikole Andrića | Budimo dobri, jer zloća nas nagrđuje

• Đelekovec: OŠ Mihovila Pavleka Miškine | Svjetski dan poezije

MEDIJI

• WEB | U Zbornici svega ima http://www.zbornica.com

• TV | Kao da nije brjeme za te, moj Pomete! (Dundo Maroje / HTV1)

• KAZALIŠTE | Eko Eko, nova predstava Zagrebačkog kazališta lutaka

• KNJIGE | Věkoslav Babukić, Osnova slovnice slavjanske narěčja ilirskoga, pretisak, Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje, Zagreb, 2013.

• ČASOPISI | Podravski zbornik, Modra lasta, Smib

ŠKOLSKI ŽIVOT NEKOĆ

DAVNI HRVATSKI PRIJEVODI PEDAGOŠKIH KLASIKA

Autoritet i ljubav / Johann Böhm (1884.)
[…] Ako je učitelj svojom osobom i svojim životom dobar primjer, ako ima vrline, koje su od potrebe za uzgoj u opće, a naročito za držanje stege, tada će učenici ne samo usvojiti njegovo mišljenje i rad, nego će živo težiti, da uguše svoje težnje i da se povinuju volji svoga učitelja. Učenika živo podstiče, upravo zanosi, ili 1. učiteljev autoritet, t. j. duhovna nadmoć, reći bi neograničeno povjerenje prema njemu, ili 2. ljubav i privrženost k učitelju, t. j. unutrašnja potreba, da smo s njime u potpunome sporazumu. [...]

Prije 150 / 100 / 50 godina

Novosti iz Napretka, Škole, Učiteljskog doma i Školskih novina

Slika dobre škole (1885.)

REPORTAŽA | 210 GODINA GIMNAZIJE VLADIMIRA NAZORA, ZADAR

Škola i profesori koje učenici obožavaju

Ova gimnazija nikad nije bila prestroga škola, jer se u represiji i restrikcijama ne krije rješenje. Svjestan je toga i ravnatelj Rade Šimičević, pa kvalitetnu komunikaciju u školi stavljaju prije svega. I jedino tako mogu kvalitetno odgovoriti izazovima vremena, uvažiti svakog učenika, svaku osobnost, jer današnja su djeca pametna, imaju iznimne kapacitete… Piše Branko Nađ