
Obrazovanje nastavnika u sustavu obrazovanja odraslih nije na odgovarajući način riješeno u Hrvatskoj, što otvara prostor za slučajeve da kao nastavnici rade i stručnjaci bez odgovarajućih andragoških znanja i vještina. U kojoj je mjeri upravo takva situacija uzrok nepravilnostima koje se ponekad javljaju tokom provedbe obrazovanja odraslih? Je li tome razlog i neodgovarajuća zastupljenost andragoških tema u sklopu programa visokog obrazovanja... Priredio Marijan Šimeg; za Temu broja Školskih novina govore Ivan Šutalo, Milan Matijević, Siniša Kušić, Alexandra Haas, Petra Steine, Andrej Sotošek...
Nije lako gospodinu ministru, znamo kojemu: konzervativci mu uz potporu inozemnih snaga „rasturaju” Zdravstveni odgoj, u visokom obrazovanju i znanosti štrajkaju, val negodovanja protiv outsourcinga raste do neslućenih razmjera, apatija prosvjetnih djelatnika poprima značenje kakvo nikad nije imala, ni manjinsko školstvo kao da nije lišeno problema… Sam pak ministar, avaj, ima „osjećaj beskrajne tuge”, ne zbog sustava za koji je odgovoran, nego zbog svojega dojučerašnjeg kolege u Vladi, gospodina Linića… Piše Ivan Vavra, direktor Školskih novina
Ono što je sigurno je da se za vrijeme nijednog drugog ministra nije vodila ovakva histerična antiobrazovna kampanja kojoj je cilj bio ocrniti kompletnu profesiju i sve njene nositelje, bez obzira bili oni dobri ili loši, pošteni ili korumpirani, profesionalci ili amateri. Nikad prije nije bilo ovako sustavnog uništavanja reputacije i autoriteta nastavnika. Uvijek se samo polako gušilo, uz povremeno pripuštanje zraka, da se bolesnik ne udavi do kraja, uvijek se malo po malo oduzimalo, ali ovakva frontalna destrukcija se nije događala.
Obrazovni biznis: rušenje cijelog sustava kako bi se plaćali odabrani / P. O. E.
http://nastavnici.org, 30. 5. 2014.
Prošlotjedna kavga koju je započeo bivši ministar financija svojim jednosatnim monologom napadajući iz svih oružja svog dojučerašnjeg šefa, predsjednika Vlade, prisilila je sve redakcije tiskanih i elektroničkih medija da angažiraju sve raspoložive ljudske i tehničke resurse pa je javnost ostala uskraćena za puno opsežnije informacije o važnom događaju – o posjetu Hrvatskoj glasovite J. R., znanstvenice, publicistkinje, borca za prava djece, koja se na ovim našim trusnim područjima ponovno pojavila nakon petnaestak mjeseci u sklopu svoje svjetske kampanje kojoj je cilj prokazati kazneno djelo pedofilije na kojemu se temelji
takozvani spolni odgoj... Piše Marijan Šimeg, glavni urednik ŠN
• Zagreb: Ususret referendumu za donošenje zakona protiv outsourcinga
• Natječaj: Pravobraniteljica poziva djecu i mlade
• Rani i predškolski odgoj i obrazovanje: Djeca i biljke
• Postira: Prosvjetno-kulturna manifestacija „Nazorovi dani”
• Hrvatski esperantski savez
Želja je djeci i mladima omogućiti usvajanje novih vještina i saznanja iz različitih područja društvenih znanosti, a sve u svrhu razvijanja tolerancije...
• Arheologija u školama: Mogućnosti i perspektive
• OŠ Zvonka Cara, Crikvenica: «Trening životnih vještina»
• Računali u školi: Učenici i računalne igre (1)
• Strojarska tehnička škola, Osijek: Uspješno sudjelovanje u programima „Comenius”
Na svakom su projektnom sastanku škole domaćini priredili kulturni program u koji je bio uključen i obilazak znamenitosti koje su najbolje predstavljale određeni kraj. Sudjelovanje u oba projekta bilo je za učenike nezaboravno iskustvo, jer su imali prigodu upoznati različite zemlje i škole, usporediti njihov način obrazovanja, samu opremljenost škola, njihovu kulturu i običaje... Marina Hrnjak, prof. njemačkog i engleskog jezika, Strojarska tehnička škola Osijek
• Srbija: Konferencija „Javna nabava i troškovi obrazovnog sustava Srbije”
Više od 95 posto prosvjetnog proračuna odlazi na plaće zaposlenih, dok mali dio preostaje za održavanje i unapređenje sustava, ali bi se i ta sredstva mogla racionalnije trošiti... Prema Danas priredio Ivica Buljan
• Indija: Tehnologija u službi transformacije obrazovnog sustava
Prepoznajući sve veću važnost tehnologije u obrazovanju i zapošljavanju, indijska vlada planira u svaki školski okrug, bez obzira na broj javnih škola koje obuhvaća, godišnje uložiti pet milijuna rupija, nešto manje od pola milijuna kuna, za ulaganje u obrazovnu tehnologiju... Prema The Guardian priredila Ivana Čavlović
• PSIHOLOGIJA | Emocionalna inteligencija / Sanja Režek, prof. psiholog, OŠ A. G. Matoša, Zagreb
• PEDAGOGIJA | Upisi u srednje škole / Azra Rađenović, pedagoginja, OŠ 22. lipnja, Sisak
• INKLUZIJA | Inkluzija u kontekstu razvoja društva / Piše Darko Kobetić, prof. reh., direktor Centra znanja Profectus - www.centarprofectus.hr
• PRAVO | Tko saziva sjednice školskog odbora / Olivera Marinković, dipl. iur.
• MEDIJSKA KULTURA | Društveni mediji ujedinili hrvatske građane / Piše Lana Ciboci, mag. novinarstva, vanjska suradnica na Odjelu za komunikologiju na Hrvatskim studijima
• TEHNOLOGIJE U OBRAZOVANJU | Prekarijat - nova klasa u nastanku / Petar Jandrić, dr.sc., viši predavač na Tehničkom veleučilištu u Zagrebu
• ZDRAV ŽIVOT | Slobodno plačite, maramica ima dovoljno / Ivo Belan, dr., spec. opće medicine
• Podturen: Osnovna škola | Županijsko natjecanje «Sigurno u prometu»
• Zagreb: Dječji vrtić Travno | Festival male frankofonije
• Pakrac: Osnovna škola braće Radića | O prošlosti na suvremen način
• Koprivnica: OŠ «Đuro Ester» | Uspjesi na državnim natjecanjima
• WEB | Najbolje iz dječje filmske kuhinje http://www.hfs.hr
• TV | Muzeji između socijalizma i kapitalizma (Pola ure kulture / HTV1)
• GLAZBA | Ciklus «Mladi u Lisinskom»
• KNJIGE | Kamilo Dočkal, Povijest pavlinskoga samostana Blažene Djevice Marije u Lepoglavi, Glas Koncila, Zagreb 2014.
• ČASOPISI | Jezikoslovlje, Matica, Motrišta
Ravnatelj Željko Puljić učenicima uvijek poručuje da školu pokušaju doživljavati kao svoj drugi dom, da koliko god je to moguće uživaju tijekom školovanja, jer vjeruje da ima istine u izreci „Od rođenja pa do groba, najljepše je đačko doba”… Piše Branko Nađ