Kako od škole stvoriti obrazovnu i kulturnu oazu

TEMA BROJA: RAVNATELJI I KULTURA ŠKOLE

Kako od škole stvoriti obrazovnu i kulturnu oazu

Kultura škole, odnosno odgojno-obrazovne ustanove u najširem smislu riječi podrazumijeva klimu, ozračje, zadovoljstvo, sigurnost, suradničke odnose i kvalitetnu komunikaciju među svim sudionicima odgojno-obrazovnog procesa. Ako su nabrojeni uvjeti zadovoljeni, ako su svi sudionici zadovoljni, sve to zajedno otvara mogućnosti za kvalitetniji i učinkovitiji rad…
Priredio Marijan Šimeg; za Temu broja Školskih novina govore: Suzana Hitrec, Edita Stilin, Tonči Vlahović, Damir Jelenski, Vlado Prskalo, Vojislav Kranželić, Suzana Jambrešić…

MEĐU NAMA

Pedagoške i ljudske nedoumice

Kakva je to škola u koju se učenik upiše s maksimalnim brojem bodova, a nakon prvog ili drugog razreda sve te silne petice koje su djeca donijela ne vrijede ni pišljiva boba. Uostalom, je li normalno da nam iz osnovne škole izlazi toliko odlikaša za koje se već nakon godinu, dvije ili tri u srednjoj školi utvrdi da je dobar dio svih tih petica bio nategnut, prenapuhan i da iza njih ne stoji primjereno znanje koje onda srednjoškolski profesori moraju sankcionirati jedinicama, čiji je krajnji rezultat i ponavljanje razreda… Piše Marijan Šimeg, glavni urednik ŠN

PODCRTANO

Poticanje znanja, izvrsnosti i kulture kroz održivu kvalitetu obrazovnog sustava i razvoj športa ostvarit će se putem uspostave ekonomične i učinkovite mreže odgojnih i obrazovnih ustanova, uspostave sustava osiguranja kvalitete na svim razinama sustava odgoja i obrazovanja te razvijanjem sustava športa i športskih djelatnosti…

Smjernice ekonomske i fiskalne politike za razdoblje 2011. – 2013. / Vlada RH

http://www.vlada.hr/hr/naslovnica/sjednice_i_odluke_vlade_rh/2010/83_sjednica_vlade_republike_hrvatske, 6. listopada 2010.

AKTUALNO

• Ususret 6. sajmu stipendija

Ukidanjem oporezivanja do veće mobilnosti

Sajam stipendija postao je tijekom godina središnji nacionalni događaj u području visokog obrazovanja, na kojemu će iduće srijede 20. listopada više od trideset uglednih hrvatskih i inozemnih institucija predstaviti više od 70 programa financijskih potpora te više od 4000 pojedinačnih stipendija dostupnih hrvatskim građanima za studiranje u Hrvatskoj i inozemstvu…

• Stručno usavršavanje za ravnatelje srednjih škola i učeničkih domova

Ravnatelj i kultura odgojno-obrazovne ustanove

U organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje i Udruge hrvatskih srednjoškolskih ravnatelja u Puli je od 4. do 6. listopada održan stručni skup ravnatelja srednjih škola i učeničkih domova Republike Hrvatske, na kojem se okupilo više od tristo ravnatelja...

• Zvonimir Laktašić, predsjednik Sindikata hrvatskih učitelja

Plaća pred mirovinom morala bi biti dvostruko veća od početničke!

U zemljama razvijene demokracije, gdje sindikate uistinu shvaćaju važnim i ravnopravnim partnerima, nisu uobičajeni toplo-hladni odnosi između socijalnih partnera, kao kod nas. Prije svega zato što postoji međusobno povjerenje i što socijalni dijalog ne vide kao cjenjkanje, već kao najbolji način zajedničkog rješavanja nesuglasica, materijalnih i socijalnih prava zaposlenih…

• Iz Agencije za mobilnost i programe EU

Međunarodni programi suradnje

Comenius je program Europske Unije kojim se potiče stvaranje zajedničkog prostora učenja vezanog za opće školsko obrazovanje. U njegovu okviru moguće je ostvariti suradnju sa stranim partnerima na različite načine - sudjelovanjem u zajedničkim projektima čiji je cilj unapređenje rada škole, jačanje motivacije djelatnika i učenika, zanimljivija nastava prilagođena potrebama učenika, nastava koju djelomično kreiraju i sami učenici…

• Predškolski odgoj: Hrvatska djeca u inozemstvu

Briga o očuvanju identiteta djece

U odgoju i obrazovanju hrvatske djece u inozemstvu i dijaspori za edukaciju su vrlo važni stručni skupovi za odgojitelje, učitelje i nastavnike pripadnika hrvatske nacionalne manjine u inozemstvu, koji se održavaju jednom godišnje u srpnju i na kojima se okupi stotinjak sudionika…

• Stručno usavršavanje nastavnika matematike

Pripremati se za rad s djetetom, ne razredom!

Novi mediji ne ugrožavaju ulogu nastavnika. Računala, internet, pa i mobitele uvesti u razrede, ali ne da pomognu frontalnu nastavu i da budu u funkciji nastave usmjerene na nastavnika nego da donesu neke nove, ovim generacijama bliže i primjerenije, vidove komuniciranja, smatra Milan Matijević s Učiteljskog fakulteta…

ODGOJNO-OBRAZOVNA PRAKSA

• Nastava matematike - (Zlo)uporaba edukacijskoga softvera

Ima li u matematici demokracije?

Detaljna ekspertiza niza “matematičkih“ rješenja koje nude kojekakvi softveri u poučavanju naše djece razgolitila bi svu matematičku “veličinu“ propagatora i korisnika takvih softvera u nastavi... Piše Petar Bonačić, prof., Zagreb

• Moj pogled - Nove vizije obrazovanja (1)

Dehumaniziranost i otuđenost suvremene škole

Moderno obrazovanje svodi se isključivo na intelektualno prenošenje informacija i stručno osposobljavanje koje prvenstveno služi za zaradu novca. Današnje obrazovanje dijeli sudbinu moderne civilizacije sa svim njezinim posljedicama… Piše Žarko Bošnjak, viši savjetnik u Agenciji za odgoj i obrazovanje

• Odnosi s javnošću (1)

Izgradnjom povjerenja do uspjeha

U današnje vrijeme sve uspješne tvrtke, javne institucije ili nevladine udruge imaju i menadžment za komunikacije, odnosno strateški osmišljeni program za odnose s javnošću. To je aktivnost od koje se očekuje izgradnja povjerenja u javnosti kao neizostavnog činitelja uspjeha… Piše Vlade Dragun, ravnatelj Osnovne škole Sućidar, Split

• Upoznaj samoga sebe! (6)

Održavani i neodržavani učitelji

Na učenike utječemo ne samo svojim znanjem nego čitavom ličnošću, ponašanjem, komunikacijom, razmišljanjem i emocijama. Sve što je na nama i u nama miješa se s onim što učenicima govorimo i određuje kvalitetu razumijevanja i prihvaćanja naših poruka... Piše prim. dr. sc. Pavao Brajša, psihoterapeut i komunikolog

• Ekološko-edukativna akcija u OŠ "Slava Raškaj" u Ozlju

Njegovanje prirodne i kulturne baštine

I ove su godine ozaljski učenici Dan planeta Zemlje obilježili kao svoj ekološki dan škole te ga proveli radeći na uljepšanju školskog okoliša i prostora u školskoj zgradi... Piše Josip Šintić Zlatko

REGIJA/SVIJET

• BOSNA I HERCEGOVINA | Analiza stanja u području srednjeg obrazovanja

Povećati obrazovnu razinu stanovništva

Predloženo je niz mjera za povećanje obrazovne razine stanovništva na području Federacije Bosne i Hercegovine, harmonizaciju obrazovnog sustava te bolje povezivanje obrazovanja i tržišta rada… Prema FMON-u Ivica Buljan

• UNESCO | Prva svjetska konferencija o ranom odgoju i obrazovanju

Početak učenja - što ranije to bolje!

Moskovska će konferencija na temelju napretka ostvarenog u prošlom desetljeću identificirati načine na koje bi se trebali ostvariti ciljevi širenja i unapređenja sveobuhvatnih programa ranog odgoja i obrazovanja, posebice za one najugroženije, do 2015. godine... Prema UNESCO priredila Ivana Čavlović

SAVJETNIK

• Psihologija | Uspješan učitelj / Sanja Režek, prof. psiholog, OŠ A. G. Matoša, Zagreb

• PEDAGOGIJA | Školske internetske stranice (3)/ Azra Rađenović, pedagoginja, OŠ 22. lipnja, Sisak

• Pravo | Uvjeti za prestanak ugovora o radu / Olivera Marinković, dipl. iur.

SURADNICI JAVLJAJU

• Adamovec | Zadovoljstvo nastupom na Danima kajkavske riječi

• Velika | Zanimljiv projektni dan

• Hvar | Otvorene suvremene jaslice

• Veliki Bukovec | Dan škole i svečanost kruha

MEDIJI

• WEB | Suradnici u učenju (http://www.ucitelji.hr)

• KAZALIŠTE | Priče o konju, Zagrebačko kazalište lutaka

• GLAZBA | Dječja premijera u HNK Zagreb

• KNJIGE | Didaktika i kurikulum / Mijo Cindrić, Dubravka Miljković i Vladimir Strugar; Ugledni hrvatski znanstvenici u svijetu /Urednik dr. Janko Herak

• Časopisi | Poučak, Matka, Marulić

IZ PROŠLOSTI

OBLJETNICE | Stjepan Buzolić (1830. - 1894.)

“Kao učitelj-upravitelj Buzolić nije vršio dužnost svoju, jer je brao plaću, već s toga, da koristi što bolje uzgoju povjerene mladeži“… Priredila Štefka Batinić

Prije 150 / 100 / 50 godina

Novosti iz Napretka, Hrvatskog učiteljskog doma, Škole i Školskih novina

ŠKOLSKI ŽIVOT NEKOĆ

Dosad nije bilo valjanih škola / Jan Amos Komensky

REPORTAŽA | STRUKOVNA ŠKOLA VICE VLATKOVIĆA, ZADAR

Stoljetna tradicija najopremljenije škole u Hrvata

Škola je moderna koliko su moderni nastavnici. Strukovna škola uz to mora imati vrhunsku opremu da učenik uči - radeći. Morate pratiti tehnologiju, jer to je jedini način da taj učenik nakon završetka srednjoškolskog obrazovanja ima sve kompetencije potrebne za tržište rada. Sve drugo su puste priče, smatra ravnatelj Tihomir Tomičić… Piše Branko Nađ