
Bez recenzija za veći broj predmeta, samim time i bez zadnjih inačica kurikuluma, a i bez udžbenika, radnih bilježnica i priručnika, bez makar i brzopoteznog osposobljavanja učitelja. Dakle, bez svega toga, prema najavi naše ministrice, za manje od 150 dana eksperiment kreće u škole... Napisali Irena Kustura i Marijan Šimeg; za Temu broja Školskih novina pišu i govore Josip Burušić, Željko Stipić, Tonći Kuman, Marijana Raguž...
U širem smislu, u gotovo svakoj aktivnosti možemo zaposliti dječje ruke. Dijete će se dugo zadržati u igri svjetlom i sjenom otkivajući zakone fizike, ali i ples vlastitih prstiju i šake. Od otiska prsta temperom nastat će žaba ili kuglica na božićnoj jelki... Piše mr. sc. Branka Biketa Caktaš, pedagoginja, DV Ciciban, Bjelovar
• Grupacija nakladnika žalila se Državnoj komisiji za kontrolu postupka javne nabave
• Intervju: Dr. sc. Radovan Fuchs, novoimenovani savjetnik premijera za kurikularnu reformu
• Petar Mladinić, profesor matematike i dugogodišnji bivši ravnatelj zagrebačke Pete gimnazije
• Analiza dr. sc. Martina Kolar Billege
• Rani i predškolski odgoj i obrazovanje: Folklor u vrtićkoj dobi
• Nadareni učenici i njihovi mentori: Mateja Vuradin – Druga gimnazija Varaždin
Osvajanje Oskara znanja vrlo je važno u mom životu, posebno zato što je to bio prvi put da sam ga dobila. Sam osjećaj biti najbolji u nekom području je izvanredan, neopisiv, a pogotovo jer je to bilo u matematici, koju današnja mladež smatra teškom i često se bori s njom tijekom svog obrazovanja – kaže nam Mateja Vuradin, učenica drugog razreda Druge gimnazije Varaždin, koja je Oskara znanja dobila za postignute uspjehe iz matematike...
Od samog početka škola je nastojala biti prepoznatljiva po ponudi izvannastavnih aktivnosti i fakultativnih predmeta, čija je brojnost fascinantna, a sve što se učenicima nudi omogućava im da korisno provode svoje slobodno vrijeme, proširuju horizonte, stječu nova znanja, vještine i kompetencije koje će im koristiti u životu...
• «Zdravstveno učilište», Zagreb: Stručna praksa u Frankfurtu
• OŠ Jože Šurana, Višnjan: Terenska nastava u Veneciji
• OŠ Mahično, PŠ Goršćaki, Karlovac: Individualizirani pristup u kombiniranom odjeljenju
Učitelj mora najprije dobro upoznati svoje učenike i tek tada pokušati pronaći najbolje metode rada, što često ovisi o broju učenika u kombinaciji, njihovu predznanju, unutarnjoj i vanjskoj motivaciji...
• PRAVO | U čemu je odgovornost ravnatelja / Olivera Marinković, dipl. iur.
• PSIHOLOGIJA | Razvijanje smisla za humor / Sanja Režek, profesor psiholog, OŠ A.G. Matoša Zagreb
• ZDRAV ŽIVOT | Je li kava štetna / dr. Ivo Belan
• Pjesništvo dijeli sudbinu književnosti i kulture
• Nove knjige: Allison Pataki: Mlada carica
• Noć knjige
Tema je ovogodišnje Noći knjige, koja se održava već sedmu godinu zaredom, budućnost knjige. Kako ističu organizatori manifestacije, njome se želi dati poticaj čitanju te razgovoru o statusu i važnosti knjige u suvremenom društvu...
• Zlatar Bistrica: Osnovna škola | Edukativna ekoslovarica
• Kaštel Štafilić: SŠ Braća Radić | Sustav navodnjavanja
• Donji Miholjac: Srednja škola | Međunarodni projekt Drvo govori
• Ivanec: Srednja škola | Opraštanje i tolerancija
• Školska frizura za bjelovarske tate i kćeri
• Građanski odgoj u Stubičkim Toplicama
• Prespavanac u požeškoj školi
• Sedam desetljeća UD Kvarner
Mnogi obrazovni sustavi ne funkcioniraju dobro, ne ispunjavajući pritom gospodarske zahtjeve, ali ni one roditelja. Važno je stoga slaviti i prepoznati uspjeh zemalja koje su ostvarile bitan napredak. Vijetnamski PISA rezultati u 2012. i 2015. šokirali su svijet, budući da je ova siromašna država nadmašila većinu OECD-ovih zemalja...