Priprema mladih za emancipirano i angažirano građanstvo

TEMA BROJA: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE

Priprema mladih za emancipirano i angažirano građanstvo

Građanski odgoj i obrazovanje novi je kurikulum koji ima četiri dugoročna cilja: povećati cjeloživotno učenje, poboljšati kvalitetu odgoja i obrazovanja, promovirati ravnopravnost i aktivnost svakog građanina te potaknuti njegovu kreativnost i inovativnost. Kroz njega će učenici stjecati znanja, vještine i kompetencije vezane za demokraciju i vladavinu zakona, ekologiju, identitet, osjetiti što znači biti aktivan član društva u svim područjima, naučiti kako razviti socijalne i komunikacijske vještine, kreativnost i poduzetnički duh...
Priredili Marijan Šimeg i Branko Nađ; za Temu broja Školskih novina govore Nevenka Lončarić Jelačić, Vedrana Spajić Vrkaš, Ljerka Bušić Rihtarec, Iva Zenzerović Šloser...

UMJESTO UVODNIKA

Skloništa ili vjetrenjače?

Vjetrovi promjena u našem školstvu nikako da se osnaže pa da se jasno vidi tko ih se boji i/ili od njih skriva, a tko ih zagovara i hoće iskoristiti za opće dobro. Umjesto toga, po svemu sudeći, možemo ove školske godine očekivati tek povjetarce, tu i tamo, preslabe da prodrmaju školstvo i donesu temeljite promjene... Piše Ivan Vavra, direktor Školskih novina

PODCRTANO

Pod punom odgovornošću tvrdim da su izmjene TKU takve da su učitelji i nastavnici u odnosu na sve ostale u državnoj i javnoj upravi bili jedini koji bi profitirali navedenim izmjenama i kojima bi plaće rasle, a tzv. Uredba 3, 5, 7, 9 bila napokon usklađena sa Zakonom. […] Na taj način bi to pitanje bilo riješeno za sva vremena i nikakvo smanjenje ne bi se dogodilo ni danas, ni sutra ni prekosutra. Dapače, plaće bi rasle sa 01. rujnom 2012. za 4, 8 ili 10 posto svim zaposlenicima osnovnih škola, a sa 01. siječnja 2013. još za 2,3 posto povećale bi se sve plaće u obrazovanju i znanosti!

Dr. sc. Željko Jovanović, ministar znanosti, obrazovanja i sporta

Novi list, 3. rujna 2012., str, 9.

MEĐU NAMA

Moramo li svi plaćati porez!?

Vladi od donošenja aktualnog državnog proračuna neprestano gori pod nogama, svakodnevno se govori o nedostatnom punjenju proračuna te o nužnosti sveopćeg stezanja remena, zavrtanja slavina i maksimalnoj racionalizaciji svih mogućih troškova kako bi se uštedjelo nekoliko milijardi u startu nedostajućih kuna. Ako u tome ne uspijemo sami, doći će nam stručnjaci iz Međunarodnog monetarnog fonda pa ćemo onda vidjeti svoga boga!... Piše Marijan Šimeg, glavni urednik ŠN

AKTUALNO

• Dr. sc. Željko Jovanović, ministar znanosti, obrazovanja i sporta

Neka vam škola bude drugi dom

Ovom prilikom s osobitim poštovanjem i zahvalnošću pozdravljam i vas, drage učiteljice i učitelji, nastavnice i nastavnici, stručne suradnice i suradnici te ravnateljice i ravnatelji jer ste upravo vi najzaslužniji da sustav obrazovanja svakog dana i u svakoj učionici funkcionira. Želim da vas težina vremena u kojem živimo ne obeshrabri u vašoj plemenitoj misiji, jer je upravo vaš predani profesionalni rad dugoročni zalog hrvatske budućnosti…

• MZOS: Predstavljen kurikulum zdravstvenog odgoja

Usvajanje navika i vještina zdravog načina življenja

Često osporavani zdravstveni odgoj konačno će krenuti od ove školske godine i to u svim razredima od prvog osnovne do završnog razreda srednje škole. Sadržaji zdravstvenog odgoja obrađivat će se u skladu s dobi, interesima i potrebama mladih te izazovima s kojima se nove generacije susreću…

• Predškolski odgoj - Povratak s odmora u vrtić

Vrtić kao igra i obaveza

Ukoliko postoje problemi odlaska u vrtić, uvijek treba dijete preokupirati zadatcima pa je tako dobro poželjeti od roditelja da im nešto nacrtaju dok su u vrtiću ili da sazna nešto o drugoj djeci, npr. gdje koje dijete živi, koliko ima braće i sestara, što koje dijete voli i slično…

• Čakovec: 14. škola medijske kulture „Dr. Ante Peterlić”

Rasadnik školskih filmaša

Pravi rezultati ovogodišnje Škole medijske kulture, rečeno je na završnoj prezentaciji, vidjet će se u budućnosti, kada se polaznici Škole vrate u svoje škole, klubove i udruge i stanu primjenjivati naučeno u svakodnevnu radu…

• Zagreb: Simpozij „Udžbenici za Europu 2013”

Mali nakladnici traže ravnopravnu tržišnu utakmicu

Mali nakladnici školskih udžbenika podržavaju najavljene izmjene Zakona o udžbenicima budući da postojeća zakonska rješenja kojima je uređena primjena udžbenika u školama favoriziraju, prema njihovu mišljenju, nekolicinu velikih nakladnika koji gotovo imaju monopol…

ODGOJNO-OBRAZOVNA PRAKSA

• Program Comenius: Multilateralno školsko partnerstvo u OŠ Žitnjak, u Zagrebu

Združimo ruke i zagrlimo Europu

Teme projekta Join hands and hug Europe jesu interkulturalni odgoj i odgoj za mir i nenasilje. Projekt je interdisciplinarnog karaktera i može se provoditi u nastavi brojnih nastavnih predmeta: hrvatski jezik, strani jezici,informatika, povijest, geografija, priroda, vjeronauk, glazbena, likovna i tehnička kultura... Piše Ivana Ćale, profesorica engleskog jezika

• Split: Projektna nastava u OŠ „Plokite”

Velikani prošlosti kao učitelji budućnosti

Pod ovim nebom struji stvaralački duh kao more nemiran, kao kamen postojan, kao čovjek snažan. U svim vremenima Split potvrđuje sebe i svoju žilavu otpornost. Split čuva svoju prošlost da bi mu budućnost bila sunčanija. Svoju bogatu i vrijednu prošlost slavili smo spomenom na splitske velikane... Pišu Miranda Banovac, vjeroučiteljica i Jasna Mikulić, knjižničarka

• Postali ste razrednik i – što sada? (1)

Razredništvo nije usputni posao

U mnogim se školama ne poklanja dovoljno pozornosti pri odabiru razrednika za pojedine razredne odjele. To nikako ne bi smjelo biti puko razvrstavanje prema načelu „ovaj ovamo, onaj onamo”, već prema potrebi. Tomu bi trebalo prići stručnije i konstruktivnije... Piše Ankica Benček, učiteljica matematike, Zagreb

• Ekološki odgoj: Radionica „Otpad nije smeće” u OŠ „Slava Raškaj” u Ozlju

Zašto Zemlja plače...

Od starih plastičnih boca i kartonskih kutija za jaja u vrijednim rukama mogu nastati originalni i maštoviti „cvjetni aranžmani”, od tekstilnih otpadaka modni unikati, izvezeni ubrusi, a od starih krpa nadstolnjaci... Za sada je to jedan od najboljih načina da učenici shvate da se otpad može korisno upotrijebiti te da s otpadom treba pravilno postupati i odvojeno ga odlagati... Piše Josip Šintić, prof. psihologije, predsjednik ED Žumberak

REGIJA/SVIJET

• BOSNA I HERCEGOVINA| Nova udžbenička politika

Jedan udžbenik po predmetu i razredu

Definirano je da se na natječajima za pribavljanje udžbenika odobrava samo jedan udžbenik za jedan predmet koji je osvojio najviše bodova, ali ne manje od 90 posto od maksimalnog broja mogućih bodova, što će, osim veće kvalitete udžbenika, znatno smanjiti cijenu udžbenika i na taj način pridonijeti smanjenju troškova koji roditelji svake školske godine moraju podnijeti, posebno u ovo vrijeme iznimno teške gospodarske situacije… Prema FMON priredio Ivica Buljan

 • VISOKO OBRAZOVANJE | Istraživanje Organizacije za ekonomsku suradnju i razvoj

Kraj vladavine zapadnih sveučilišta?

Najveći će pad – do 11 posto – zabilježiti SAD koji će time prvi put pasti na treće mjesto, iza Indije. Očekuje se da će SAD i zemlje Europske Unije zajedno imati malo više od četvrtine mladih diplomanata. Rusiji se također predviđa pad – njezin udio u broju svjetskih diplomanata smanjen je gotovo za pola od početka stoljeća. Indonezija će, prema prognozi OECD-a, skočiti na peto mjesto... Prema BBC Education priredila Ivana Čavlović

SAVJETNIK

• PSIHOLOGIJA | Upoznavanje učenika i praćenje njihova razvoja / Sanja Režek, prof. psiholog, OŠ A. G. Matoša, Zagreb

• PEDAGOGIJA | Zaduživanje učitelja razredništvom / Azra Rađenović, pedagoginja, OŠ 22. lipnja, Sisak

• PRAVO | Zakon o izmjenama i dopunama Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (1) / Olivera Marinković, dipl. iur.

• MEDIJSKA KULTURA | Mediji - odraz našeg društva i kulture / Danijel Labaš, dr. sc., profesor na Hrvatskim studijima u Zagrebu / www.djecamedija.org

• TEHNOLOGIJE U OBRAZOVANJU | Od penkale do suvremene tehnologije / Petar Jandrić, dr.sc., viši predavač na Tehničkom veleučilištu u Zagrebu

SURADNICI JAVLJAJU

• Strizivojna: OŠ Ivane Brlić-Mažuranić | Dan škole i Zelena zastava

• Breznički Hum: 160. obljetnica školstva | Svečani pogled u prošlost

• Stubičke Toplice: Dan osnovne škole | Smotra školskih projekata

• Postira: OŠ Vladimira Nazora | Prva ekoškola na Braču

MEDIJI

• WEB | Virtualna galerija fotografija Karlovca (http://www.kafotka.net)

• TV | Hrvatske znamenitosti u očima Amerikanke (Čudesna Hrvatska - Prvi program HTV-a)

• KAZALIŠTE | Gostioničarka Mirandolina, HNK Ivana pl. Zajca, Rijeka 2012.

• GLAZBA | Čarobne Večeri na Griču (Koncertna direkcija Zagreb, 2012)

• KNJIGE | Studij odgojno-obrazovnih znanosti: uvod u ključne discipline, / ur. urednici Barry Dufour i Will Curtis, Educa, Zagreb 2012.

• ČASOPISI | Suvremena psihologija, Mogućnosti, Ha-Kol

ŠKOLSKI ŽIVOT NEKOĆ

POJMOVI IZ PEDAGOGIJSKE BAŠTINE

Problem pedagogijske nauke (I.) / Stevan Pataki (1936.)

Pedagogika se dugo borila za svoju naučnu egzistenciju. Bilo je uvriježeno gotovo opće uvjerenje, ako i ne uvijek izrijekom naglašeno, da je ona samo pedagogija, dakle jedna osviještena praksa ili u najbolju ruku uputa za odgojnu praksu koja se može misaonim tj. teoretskim putem osvijetliti ali ne i teoretski potpuno zahvatiti i fundamentirati, budući da je odgoj u svojoj biti, kao živi proces svoje vrste, iracionalne prirode. Ta iracionalna struktura odgoja ne prijeći nas međutim u tome da odgojni život do neke mjere racionalno zahvatimo – spoznamo – i racionalno vodimo....

Prije 150 / 100 / 50 godina

Novosti iz Napretka, Škole, Domaćeg ognjišta, Učiteljskog doma i Školskih novina

Ferije / Antun Gustav Matoš (1902.)

REPORTAŽA | POLA STOLJEĆA OŠ MONTE ZARO, PULA

Cijele godine do grla u projektima i istraživanjima

Jedini u Puli nose status Međunarodne ekoškole, prvi su počeli provoditi UNICEF-ov preventivni program Za sigurno i poticajno okruženje, s učenicima radi prema načelima Glasserove Kvalitetne škole, a provodi se i sustavna inkluzija učenika s teškoćama u razvoju… Piše Branko Nađ