Stvaranje temelja za cjeloživotno učenje

TEMA BROJA: RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA U EUROPSKIM ŠKOLAMA

Stvaranje temelja za cjeloživotno učenje

Europske su zemlje zabilježile znatan napredak u integriranju ključnih kompetencija u nacionalne kurikulume, o čemu svjedoče golemi napori koji se ulažu razvoj takvoga obrazovanja kojemu je cilj poučavati mlade onim vještinama i onim znanjima koja će im biti najpotrebnija u njihovu osobnom životu kao i za društvo u cjelini. Problemi se pak javljaju pri praktičnoj provedbi reformiranih nastavnih programa, a postoje i razlike između pojedinih zemalja, kako u stupnju integracije ključnih kompetencija u školske kurikulume, tako i u samom pristupu toj problematici...
Priredili Ivana Čavolić i Ivan Rodić

UMJESTO UVODNIKA

Bez oklijevanja i ustručavanja, molili bismo lijepo…

Profesionalno smo zadovoljniji jer nam se čini da su baš na tragu prijedloga čitatelja ove Školske novine sadržajno bogatije i zanimljivije, ako hoćete – korisnije… Jer, tragom prijedloga jedne čitateljice i majke budućega brucoša, pozabavili smo se novostima sljedećih, četvrtih ispita državne mature i sljedećeg upisa na fakultete, obrativši se za obavijesti na pravo mjesto (NCVVO) i ondje pravim osobama (G. Sirovatka i J. Muraja)... Piše Ivan Vavra, direktor Školskih novina

PODCRTANO

Šokirana sam činjenicom da je vaša Vlada nametnula ovaj program bez prethodnog dopuštenja javnosti. […] Uvođenje zdravstvenog odgoja je ključno pitanje, ništa ne može biti važnije od odgoja djece.

Judith Reisman, američka komunikologinja

www.vecernji.hr, 4. veljače 2013.

Četvrti modul jača čovjeka, djecu i obitelj, a onda jača i cijelo hrvatsko društvo i doprinosi da Hrvatska bude zdravija zemlja u kojoj se duže i kvalitetnije živi.

Dr. sc. Željko Jovanović, ministar znanosti, obrazovanja i sporta

www.slobodnadalmacija.hr, 4. veljače 2013.

MEĐU NAMA

Tko to prolazi na crveno

Pozvana je američka komunikologinja da govori o kvaliteti našeg kurikuluma zdravstvenog odgoja i da ga sravni sa zemljom, da ga satare, jer to valjda nikome u Hrvatskoj još nije pošlo za rukom. Javnost se podijelila na njezine protivnike i zagovornike još i prije nego što je sletjela u Zagreb. Pristaše su ju dizali u nebesa, a protivnici joj spočitavali prilično sumnjivu tezu o tome da su homoseksualci stvorili nacizam i rukovodili holokaustom... Piše Marijan Šimeg, glavni urednik ŠN

AKTUALNO

• Virje - Kolokvij o Draženu Podravcu

Lako je učiteljima i učenicima kad Podravca imaju

Vitalan i dobro raspoložen, u punoj snazi, kao i obično – otvoren novim izazovima rada za javno dobro (ne zanemarujući ni „žrtve za pajdašiju”), mr. sc. Dražen Podravec, umirovljeni ravnatelj osnovne škole u Virju nije prošloga petka imao razloga prikrivati zadovoljstvo zbog upriličena skupa, kolokvija koji su njegovi suradnici, znanci i prijatelji organizirali u povodu sedamdesetog mu rođendana, a s ciljem da onima koji Podravca manje poznaju osvijetle i predoče njegove zasluge…

• Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja - Ususret državnoj maturi

Učenici su upoznati sa svim novostima

Izmjenama Pravilnika o polaganju državne mature propisano je da svi učenici koji neopravdano ne pristupe moraju platiti ispite. Morali smo to uvesti jer lani čak 12 posto učenika nije pristupilo polaganju ispita iz izbornih predmeta koje su prijavili…

• Predškolski odgoj: Djeca i ortopedska zaštita

Poremećaje kuka treba odmah liječiti

Postoje tri oblika razvojnog poremećaja kuka: subluksacija – poluiščašenje, glavica bedrene kosti se nalazi djelomično izvan čašice, zatim luksacija – iščašenje kada se glavica bedrene kosti ne nalazi u čašici i, najčešće, displazija kao najlakši oblik, gdje se radi o slabije razvijenijoj čašici kuka i ona se dijagnosticira u pet do 20 posto slučajeva…

• Razgovor: Leslie Bash, glavni tajnik Međunarodne asocijacije za interkulturalno obrazovanje

Interkulturalno obrazovanje srž je pedagogije

Smatramo da će konferencija u Zagrebu imati pozitivan utjecaj ne samo na Zagreb i Hrvatsku, nego i na cijelu regiju, što je u skladu s osnovnom misijom organizacije koja u svom radu nastoji promovirati različite kulturne i obrazovne sredine s naglaskom na lokacije koje su marginalizirane u globalnom prostoru, kazao je profesor Bash...

• Udruga Suradnici u učenju

Razvijati inovativnost i kreativnost

Članovi udruge su učitelji, nastavnici, profesori i razni obrazovni stručnjaci iz cijele Hrvatske. Osim u Hrvatskoj, Udruga je povezana i s međunarodnim institucijama i tvrtkama s kojima zajedno radi na promicanju sigurnijeg interneta za djecu…

ODGOJNO-OBRAZOVNA PRAKSA

• Kultura čitanja: Je li knjiga izgubila utrku s internetom?

Čitati znači živjeti – sa stilom

Kako bi čitanje postalo naš stil života, prvo moramo voljeti čitati, a da uistinu zavolimo čitati, potrebno je savladati vještinu samog čitanja. Taj prvi korak, ujedno i najteži, rijetko prolazi bez problema, pa mu je potrebno posvetiti posebnu pozornost... Piše Kristina Fiedler, OŠ Župa Dubrovačka, Mlini - PŠ Postranje

• MZOS: Postrožen kriterij upisa u srednje škole

Predigra uvođenju male mature?

Ma kakva pravila o upisu bila ranija, sadašnja ili buduća, jednako se odnose na sve učenike koji se žele upisati u srednju školu. Neće biti oštećenih učenika, a nakon određenoga vremena pravila upisa, pod utjecajem svakodnevnoga života, ponovno će se promijeniti, vjerujemo dakako – nabolje... Piše Vinko Bajrović, profesor matematike, savjetnik, Split

• Iz dnevnika školskog psihologa: Školska ekskurzija (2)

Ni odlikaši nisu u svemu odlični

Na ekskurziji se kao na dlanu mogu vidjeti dokazi da su dječaci doista drugačiji od djevojčica, da imaju organsku potrebu za nadmetanjem i izazovima, ali i da ih se odgojem može naučiti da kontroliraju svoje prirodne porive, ponajprije agresiju, te da djeci treba omogućiti osamostaljivanje, za što su upravo ekskurzije najbolja prigoda... Piše Milijana Kovačević, psiholog savjetnik, OŠ Kman-Kocunar, Split

• Mladi i baština: Projekt Hrvatskoga fotosaveza za očuvanje baštine

Jedinstvena ljepota hrvatskih raznolikosti

Baštinske fotografije koje stvaraju mladi slika su stvarnosti prelomljena kroz srce, oči i um. Otkrivajući ih javnosti, mladi šire informacije o posebnosti i ljepoti različitih hrvatskih krajeva te stvaraju javnu potrebu da se ta ljepota i posebnost čuvaju i štite... Piše dr. sc. Lucija Puljak, članica Odbora za rad s mladima, Hrvatskog fotosaveza

REGIJA/SVIJET

• SRBIJA | Projekt Akademije srednjoeuropskih škola

Provjera stvarnosti – percepcija svijeta kroz medije

Cilj je projekta u kojem sudjeluje 15 europskih zemalja podići razinu svijesti i kritički pristupati informacijama, a jedan je od razloga zašto su se učenici prijavili na ovakav projekt i želja za upoznavanjem… Prema Subotica Danas priredio Ivica Buljan

• VIJEĆE EUROPE | Preporuka Odbora ministara

Promicati kvalitetno obrazovanje

Preporuka obuhvaća sva područja i razine formalnog obrazovanja unutar nacionalnih obrazovnih sustava i ima za cilj osigurati kvalitetno obrazovanje za sve članove društva, prepoznavši da se pristup formalnom obrazovanju može temeljiti na kvalifikacijama stečenima kroz informalno i neformalno učenje... Prema Education International priredila Ivana Čavlović

SAVJETNIK

• PSIHOLOGIJA | Što o inteligenciji znaju i misle učenici? / Sanja Režek, prof. psiholog, OŠ A. G. Matoša, Zagreb

• PEDAGOGIJA | Prihvatljivo služenje računalom / Azra Rađenović, pedagoginja, OŠ 22. lipnja, Sisak

• DEFEKTOLOGIJA | Odgoda upisa u osnovnu školu / Edita Ružić, mr. sc. prof. defektolog, OŠ Nad Lipom, Zagreb

• PRAVO | Koliko iznosi dnevnica u osnovnoj školi / Olivera Marinković, dipl. iur.

• MEDIJSKA KULTURA | Komunikacija odgaja - odgoj komunicira / Piše dr. sc. Danijel Labaš, profesor na Hrvatskim studijima u Zagrebu / www.djecamedija.org

• TEHNOLOGIJE U OBRAZOVANJU | (Ne)formalno obrazovanje u eri interneta / Petar Jandrić, dr.sc., viši predavač na Tehničkom veleučilištu u Zagrebu

• ZDRAV ŽIVOT | Kako izgledati i osjećati se mlađim / Ivo Belan, dr., spec. opće medicine

SURADNICI JAVLJAJU

• Koprivnica: OŠ «Đuro Ester» | Uključili se u projekt Čitamo mi, u obitelji svi

• Klenovnik: OŠ Janka Draškovića | Svečano proslavljen Dan škole

• Dugo Selo: OŠ Josipa Zorića | Posjet Centru za rehabilitaciju

• Krnjak: Učiteljica Irena Baždar | Veliko učiteljsko srce

MEDIJI

• WEB | Hrabro dijete: Nora Fora (http://www.hrabrodijete.info)

• TV | Malo remek-djelo o velikoj ljubavi (film Talijanska romansa - HTV3)

• KAZALIŠTE | Sada je zapravo sve u redu, Zagrebačko kazalište mladih, Zagreb 2013.

• GLAZBA | Beethoven osvaja mlade

• KNJIGE | Moj prvi animirani film / Dragomir Dančević, Zagreb, 2012.

• ČASOPISI | Matka, Poučak, ABC tehnike

ŠKOLSKI ŽIVOT NEKOĆ

POJMOVI IZ PEDAGOGIJSKE BAŠTINE

Zadaci pedagogije u naše doba / Sigismund Čajkovac (1923.)
Krajnji cilj, za kojim pedagoški rad ide, jest približiti čovječji rod moralnoj značajnosti. Isti cilj uz neke manje diferencijacije u shvaćanju morala imadu i sve vjere, koje su raširene među kulturnim čovječanstvom. Ako omjerimo rezultate pedagogije, koje u svijetu nalazimo sada, s onima iz pređašnjih vremena, ne vidimo napretka. Ne vidimo pače ni stagnacije. Najžalosnije je u tome pogledu, da mjesto napretka vidimo – nazadovanje. Teška je to činjenica; ali ona opstoji! [...]

Prije 150 / 100 / 50 godina

Novosti iz Napretka, Učiteljskog doma, Preporoda, Škole i Školskih novina

Uspomene staroga školnika: Prinos povijesti našega školstva / Ivan Martinović (1940.)

REPORTAŽA | 120 GODINA OŠ BRAĆE SELJAN, KARLOVAC

Kreativnost djece jamči uspjeh u usvajanju znanja i vještina

Mladi nastavnici imaju puno energije i savjetujem im da učine sve što mogu da nastava ne bude dosadna, jer su djeca danas puna informacija, bombardirani su raznim sadržajima sa svih strana. Učitelj mora pronaći put prema srcu učenika, a kada đak zavoli školu, onda ni autoritet učitelja neće doći u pitanje, smatra ravnatelj škole Miroslav Šipek… Piše Branko Nađ