
Pravilnik donosi protokole postupanja i definira doista sve potrebno kako bi olakšao posao učiteljima, jer oni će morati rješavati probleme i izricati pedagoške mjere. Možda je najvrjednije to što su Pravilnikom standardizirane i ujednačene procedure i pedagoške mjere te će se tako izbjeći situacija da svaka škola u svom statutu na svoj način rješava, regulira i procjenjuje težinu nepoželjnoga ponašanja i težinu odgovarajuće kazne... Piše Marijan Šimeg; za Temu broja govore Zdenka Čukelj, Blaženka Jurić-Mrša, Željko Stipić, Ivan Plantić, Marijan Grbac, Sebastija Troskot...
Dok ljetni praznici tonu na dno sjećanja, a stvarnost školskoga života sve nas više zaokuplja, ne čini li nam se, ipak, da nije baš sve u redu i kristalno jasno, kako se moglo pričiniti prije samo sedam dana, na samom početku nastave.
Istina, otvorenih pitanja i neizvjesnosti je podosta, od onih teško rješivih do onih nerješivih bez opće suglasnost o tome što je zapravo posrijedi, o čemu je tu rije… Piše Ivan Vavra, direktor Školskih novina
U nas, ako ste rođeni u zabiti, dvostruko ste kažnjeni. Mnoge su usluge manje dostupne, vama i vašoj djeci.
Treba povećati novac za obiteljsku politiku. Imamo jako mali obuhvat djece u vrtićima koja u ranoj dobi razvijaju kognitivne sposobnosti. Djeca koja ne pohađaju vrtiće, najčešće djeca iz siromašnijih obitelji i sa sela, zaostaju za onom koja pohađaju vrtiće pa imate začarani krug da djeca rođena u siromašnim obiteljima i kasnije ostaju siromašna.
Prof. dr. sc. Gojko Bežovan, Pravni fakultet Sveučilišta u Zagrebu
Večernji list, 14. rujna 2015., str. 8.
U Zagrebu već dvije godine nije problem nedostatak kapaciteta [dječjih vrtića], nego podizanje standarda. Dijete treba smjestiti u vrtić u blizini mjesta stanovanja ili rada.
Mr. sc. Ivica Lovrić, pročelnik Gradskog ureda za obrazovanje, kulturu i sport, Zagreb
Večernji list, 14. rujna 2015., str. 23.
Za razliku od svih političara, bez obzira na to kojoj stranci pripadali i bez obzira na to jesu li trenutno na vlasti ili u opoziciji, volio bih vjerovati da taj narod na čiju se dobrobit svi oni neprestano zaklinju ipak nije toliko bedast i naivan te da će prepoznati njihove prozirne igre, verbalne eskapade, obećanja koja ne ispunjavaju, podjele koje stvaraju i magluštinu koju mu prodaju. Volio bih da taj narod shvati da mu uvijek isti likovi serviraju uvijek iste priče i da nećemo živjeti ni mrvicu bolje ako u hrvatsku vojsku kao službeni uvedemo pozdrav koji u civiliziranom svijetu nije dobrodošao... Piše Marijan Šimeg, glavni urednik ŠN
• Vlada RH: Predstavljen projekt „Nove boje znanja”
• Ravnateljsko motrište (nova kolumna)
• Zagreb: Promotivno-edukativna akcija
• Rani i predškolski odgoj i obrazovanje: Djeca i klimatski uvjeti
• Ravnateljsko motrište (nova kolumna)
• Zagreb: Predstavljen projekt rada s darovitim učenicima
• Nadareni učenici i njihovi mentori
Ana Defar Oskar znanja dobila je za osvojenu prvu nagradu, odnosno prvo mjesto u disciplini Gudački orkestri u kojem je bila koncert majstor. Osvojila je i prvu nagradu na regionalnom i drugu nagradu na državnom natjecanju s Gudačkim kvartetom u kojemu je bila prva violina…
• Kurikularna reforma: Specifičnosti vrjednovanja glazbene kulture u osnovnoj školi
• Škola i odgoj: „Kako učiniti život ljepšim”
• Iz dnevnika (umirovljene) školske psihologinje:Priča o bračkom kamenu (1)
• Gimnazija Vukovar: Od Wojtylinih Wadowica i Krakowa, preko Auschwitza do Praga
Maturalno putovanje ne mora se uvijek odvijati po ustaljenim šablobama, pogotovo treba izbjegavati naoko atraktivna mjesta, ali bez sadržaja. Maturalno putovanje vukovarskih gimnazijalaca bilo je lijepo, zabavno i nadasve poučno, ali takva putovanja zahtijevaju i prethodno pomno osmišljenu stručnu pripremu, kakva je provedena i u vukovarskoj gimnaziji... Piše Sanja Pavlović-Šijanović, profesorica informatike, Gimnazija Vukovar
• Srbija: Vršnjačko nasilje u osnovnim i srednjim školama
Tuče, napadi noževima i krađe dnevnika uz prijetnju oružjem – sve su to incidenti koji se prema pisanju Blica događaji u beogradskim osnovnim i srednjim školama, a to je bio i povod da se uputi pitanje mjerodavnim tijelima: Hoće li djeca ove godine biti sigurnija u školama? Školskog policajca ove godine ima 176 škola u Beogradu, kažu u Tajništvu za obrazovanje i dječju zaštitu... Prema Blicu priredio Ivica Buljan
• UNESCO: Uz ovogodišnji Međunarodni dan pismenosti
„Sposobnost čitanja i pisanja glavni je preuvjet za učenje i stjecanje znanja i vještina te usvajanje stavova i vrijednosti koje su prijeko potrebne u izgradnji održivoga društva” – istaknula je glavna direktorica UNESCO-a Irina Bokova u prigodi obilježavanja Međunarodnoga dana pismenosti, upozorivši istodobno da je 757 milijuna odraslih ljudi u svijetu još uvijek nepismeno, a da od toga broja dvije trećine čine žene... Priredio Ivan Rodić
• PSIHOLOGIJA | Trebaju li djevojčice i dječaci učiti na različitim razinama? / Sanja Režek, prof. psiholog, OŠ A. G. Matoša, Zagreb
• PEDAGOGIJA | Roditeljski sastanci u rujnu / Azra Rađenović, pedagoginja, OŠ 22. lipnja, Sisak
• PRAVO | Davanje lažnog iskaza u upravnom postupku / Olivera Marinković, dipl. iur.
• RIJEČ | Jezikolomci stari 250 godina / Piše Sanda Ham, redovita profesorica Filozofskoga fakulteta Sveučilišta J. J. Strossmayera u Osijeku
• TEHNOLOGIJE U OBRAZOVANJU | Izgradnja zajednica za mrežno učenje / Milan Bajić, Tehničko veleučilište u Zagrebu
• ZDRAV ŽIVOT | Zaspati za upravljačem automobila / Ivo Belan, dr., spec. opće medicine
• Samobor: OŠ Bogumila Tonija | Vrijedne ruke volontera
• Osijek: Škola primijenjene umjetnosti i dizajna | Međunarodni kamenoklesarski simpozij
• Singapur: Svjetsko prvenstvo u debati | Hrvati opet najbolji
• Slovenija: 9. srednjoeuropska matematička olimpijada | Odlični rezultati naših srednjiškolaca
• WEB | Kakvih li će boja biti znanje? http://www.novebojeznanja.hr
• KAZALIŠTE | Nova premijera u «Maloj sceni»
• TV | Kad zapjevaju Zvjezdice! (Zvjezdice «30 godina», HTV3)
• KNJIGE | Monografija Josip Roca, Hrvatsko društvo likovnih umjetnika/ Muzej Grada Šibenika, 2015.
• ČASOPISI | Meridijani, ABC tehnike
Djeca se kod nas zabavljaju, ali su i obaveze vrlo zahtjevne. Kreativnost ne ide bez zabave, no ova vrsta školovanja itekako pomaže razvoju. I bilo bi dobro kada bi se djeca već u vrtiću bavila nekom vrstom plesa, smatra ravnateljica Normela Krešić-Vrkljan… Piše Branko Nađ