Taj čudesni i neponovljivi, najdraži lik hrvatske dječje književnosti

TEMA BROJA: STO GODINA ŠEGRTA HLAPIĆA

Taj čudesni i neponovljivi, najdraži lik hrvatske dječje književnosti

Svatko od nas s radošću se sjeća razdoblja svoga djetinjstva i odrastanja, onih divnih trenutaka kada smo se prvi put susreli s ovim kratkim i lijepim romanom i njegovim glavnim junakom koji će zauvijek ostati urezan u pamćenje svojih čitatelja, jer on je jedan i jedini – „malen kao lakat, veseo kao ptica, hrabar kao Kraljević Marko, mudar kao knjiga, a dobar kao sunce” – šegrt Hlapić...
Priredio Ivan Rodić; za Temu broja Školskih novina govore Božidar Petrač, Dubravko Jelčić, Sanja Polak, Vinko Brešić, Berislav Majhut, Vedrana Živković Zebec, Ivan Bošković...

UMJESTO UVODNIKA

Hoće li Strategija promijeniti cijenu obrazovanja i rada u obrazovanju?

U traganju za odgovorom na pitanje koliko vrijedi obrazovanje i rad u obrazovanju u RH, analitičari Nezavisnog sindikata znanosti i visokoga obrazovanja, na temelju podataka Državnog zavoda za statistiku, pokazuju tešku mizeriju plaća u obrazovanju, posebice kad je riječ o zaposlenima s visokom stručnom spremom. Ako su točni podatci što ih prenosimo (na ovoj stranici, niže), pitanje je dokle tako može biti. Hoće li se nakon prvosvibanjskih prosjeda, potom referenduma sindikalnoga članstva te moguće (vjerojatne?) blokade sustava nešto promijeniti? Piše Ivan Vavra, direktor Školskih novina

PODCRTANO

Poražavajuća je činjenica da je od ukupno 83 djelatnosti u samo njih 9 prosječna bruto plaća za visoku stručnu spremu iznosila manje nego u obrazovanju te se tako obrazovanje našlo na 74. mjestu ako se poreda po veličini sve 83 djelatnosti […]

Bruto plaća za osobe s visokom stručnom spremom u obrazovanju gotovo je identična bruto plaći zaposlenika s nižom stručnom spremom u djelatnosti osiguranja, reosiguranja i mirovinskih fondova (djelatnost s najvišom prosječnom bruto plaćom za nižu stručnu spremu).

Koliko vrijedi obrazovanje i rad u obrazovanju u RH?

http://www.nsz.hr/vijesti/koliko-vrijedi-obrazovanje-i-rad-u-obrazovanju-u-rh, 24. travnja 2013.

MEĐU NAMA

Četvrti modul na Ustavnom sudu

Država ima ovlast osigurati obrazovanje, pa i spolni odgoj, koji mora biti religijski neutralan i time ne zadire u pravo roditelja da odgajaju i obrazuju djecu, kao ni u njihove vjerske slobode. I kako je netko na internetskom forumu napisao „jadni su roditelj, protivnici spolnog odgoja, kad misle da će škola u nekoliko sati godišnje imati više utjecaja na njihovu djecu nego oni sami”. I doista, čega se boje svi ti toliko savjesni i zabrinuti roditelji, koji svoju djecu odgajaju 24 sata dnevno, odnosno 8760 sati godišnje? Zar je 45 minuta razgovora o pravima homoseksualaca ili prezervativu tako razorno za njihov obiteljski odgoj? Piše Marijan Šimeg, glavni urednik ŠN

AKTUALNO

• Nacionalno vijeće za odgoj i obrazovanje: Preporuka o aktivnostima tijela obrazovne politike

Reducirati aktivnosti do donošenja Strategije

Nacionalno vijeće za odgoj i obrazovanje, kao stručno i strateško tijelo Hrvatskoga sabora, preporučuje tijelima obrazovne politike da se do prihvaćanja nacionalne Strategije obrazovanja, znanosti i tehnologije reduciraju aktivnosti na donošenju onih dokumenta obrazovne politike koji se svojim učincima mogu dugoročnije odraziti na funkcioniranje sustava u cjelini. To se prvenstveno odnosi na: (a) donošenje novih zakonskih i podzakonskih akata, (b) donošenje izmjena i dopuna postojećih zakona, (c) uvođenje novih kurikuluma te izradu kurikulumskih dokumenata, (d) donošenje novih i mijenjanje postojećih udžbenika i sl...

• 25. Proljetna škola školskih knjižničara

Školski knjižničari u novim komunikacijskim i digitalnim izazovima

Kroz stručna predavanja, okrugle stolove i radionice knjižničari su poboljšali svoje komunikacijske vještine i upoznali se s mogućnostima razvoja školskih knjižnica te primjerima dobre prakse…

• Predškolski odgoj: Dijete i bol u trbuhu

Djeca ne znaju reći što ih muči

U trbušnoj šupljini smješteno je nekoliko organa. Poremećaj funkcije svakog od njih može biti uzrok boli. Bol u trbuhu može nastati zbog rastezanja stijenke trbušnih organa, upale, loše prokrvljenosti, raznih poremećaja metabolizma ili poremećaja u neurološkom sustavu. Često dijete na izloženost psihičkom stresu reagira pojavom boli u trbuhu ili pak glavoboljom. Bol može biti odraz zbivanja na mjestu bolesnog, ali i udaljenog organa ili organskog sustava…

• Sindikati javnih službi prijete blokadom države

Vlada mora promijeniti politiku ili odstupiti

Čelnici 12 sindikata javnih i državnih službi najavili su prošlog utorka da će 17. svibnja provesti referendum među članstvom o mogućoj blokadi cijelog sustava javnih i državnih službi kako bi natjerali Vladu da promijeni politiku ili odstupi. Blokada sustava trebala bi biti vrhunac u nizu prosvjeda koje su sindikati isplanirali, a koji će početi 1. svibnja, na Međunarodni praznik rada, velikim prosvjednim skupom na zagrebačkom Trgu bana Jelačića u organizaciji svih pet sindikalnih središnjica. Idući javni skup sindikati javnih i državnih službi planiraju organizirati na dan izborne šutnje...

• Udruge: Obrazovanje na drugi način

Zakonski regulirati obrazovanje kod kuće

Obrazovanje kod kuće alternativa je obrazovanju u školi u mnogim zemljama svijeta. U Hrvatskoj ovakav način obrazovanja nije zakonski reguliran te je svako dijete obvezno upisati državnu ili neku od privatnih škola. Smatramo da je pravo i slobodan izbor svake obitelji odabrati način obrazovanja za svoju djecu, kaže Ana-Mari Gnječ i dodaje da su ciljevi udruge pokrenuti inicijativu za zakonske promjene koje bi omogućile obrazovati djecu kod kuće onim roditeljima koji to žele...

ODGOJNO-OBRAZOVNA PRAKSA

• OŠ Zamet, Rijeka: Učenici gostovali na 2. Festivalu knjige

Imaš priču? Baš poput cvijeta…

U dvosatnoj radionici pomalo je nemoguća misija ostvariti sve zacrtano u punome obliku, a mi ćemo svakako naše priče nastojati završiti, dorađivati ih i činiti boljima na satovima literarne družine ponedjeljkom u školi. Lijepo i vrijedno iskustvo za jedno subotnje jutro iza nas je i nadamo se da će prilika za takve aktivnosti u kojima se riječki osnovnoškolci aktivno uključuju u događanja na svečanostima knjiga biti i dalje... Piše Irena Peić, učiteljica hrvatskoga jezika, OŠ Zamet, Rijeka

• Računalo u nastavi: Istraživanje o primjeni IKT u učenju i poučavanju

Škola, igra, komunikacija

Anketa je pokazala kako su učenici koji su dobili informacije i nastavne sadržaje putem računala i interneta mnogo zainteresiraniji za te sadržaje nego za informacije koje su dobili samo uz pomoć drugih nastavnih pomagala... Piše Marina Vujnović, magistra primarnog obrazovanja, OŠ braće Radić, Pridraga

• Škola za cestovni promet, Zagreb: Program partnerstva Leonardo da Vinci

Električnim automobilom u Europu

Projekt „Europe electric car” počiva na ideji nastavnika Škole za cestovni promet iz Zagreba da promiču ideju e-mobilnosti i iskorištavanje električne energije iz obnovljivih izvora u cestovnome prometu te da na taj način strukovno obrazovanje u području prometa i logistike približe potrebama tržišta rada... Pišu Tomislav Ćurković, dipl. ing. – profesor mentor; Josip Hadrović, prof. hrvatskoga jezika i Sanja Tirić, dipl. ing., prof. zaštite na radu

• Noć knjige 2013.

Kad će knjizi napokon svanuti?!

Ovogodišnji program Noći knjige u odnosu na prošlu godinu bio je dosta bogatiji: utrostručen je broj događanja, podvostručen je broj pisaca, urednika, prevoditelja i glazbenika koji su sudjelovali u programima, a podvostručen je i broj gradova, no knjiga će se teško vratiti u fokus zanimanja ako se država jasnije ne odredi i prema knjizi, i prema kulturi, i obrazovanju općenito... Piše Željka Marković-Bilić, učiteljica hrvatskoga jezika, OŠ Veliki Bukovec

REGIJA/SVIJET

• BOSNA I HERCEGOVINA | Okrugli stol „Arhiva istraživačkih podataka u području društvenih znanosti”

Poboljšati kapacitete za razmjenu znanja

Riječ je o strateškom projektu koji želi usmjeriti i intenzivirati suradnju i prijenos znanja i podataka između zemalja Europske Unije koje su uključene u rad Vijeća europskih arhiva podataka iz područja društvenih znanosti i zemalja zapadnog Balkana… Prema FMON priredio Ivica Buljan

• EDUKATIVNA ROBOTIKA | Informacijsko-komunikacijske tehnologije u obrazovanju

R-učenje – poučavanje uz pomoć robota

R-učenje definirano je kao pomak prema digitalnom obrazovanju i zajednička integracija robota, sadržaja, obrazovnog programa i fizičkog okoliša. Može se razlikovati ovisno o vrsti i ulozi robota, kao i o njegovoj ciljanoj skupini i programima koje nudi. Mogu ih koristiti nastavnici, djeca i roditelji za različite predmete, a nude konverzaciju, obrazovanje i zabavu te ostale usluge... Prema UNESCO priredila Ivana Čavlović

SAVJETNIK

• PSIHOLOGIJA | Kada osoba nekontrolirano «pada» u san / Sanja Režek, prof. psiholog, OŠ A. G. Matoša, Zagreb

• PEDAGOGIJA | Upisi u srednje škole / Azra Rađenović, pedagoginja, OŠ 22. lipnja, Sisak

• DEFEKTOLOGIJA | Programska potpora za učenike s poteškoćama u razvoju / Edita Ružić, mr. sc. prof. defektolog, OŠ Nad Lipom, Zagreb

• PRAVO | Odšteta za nesreću na radu / Olivera Marinković, dipl. iur.

• MEDIJSKA KULTURA | Novo čudo suvremene tehnologije / Piše Danijel Labaš, dr.sc. profesor na Hrvatskim studijima u Zagrebu / www.djecamedija.org

• TEHNOLOGIJE U OBRAZOVANJU | Obrazovanje i internet kao ideologija / Petar Jandrić, dr.sc., viši predavač na Tehničkom veleučilištu u Zagrebu

• ZDRAV ŽIVOT | Jeste li skloni nesrećama / Ivo Belan, dr., spec. opće medicine

SURADNICI JAVLJAJU

• Velika Gorica: Oš Eugena Kumičića | Čišćenje odlagališta otpada za Dan planete Zemlje

• Bjelovar: IV. osnovna škola | Šegrta Hlapića vole sva djeca

• Lovran: OŠ Viktora cara Emina | Državno natjecanje iz povijesti

• Rijeka: Učenički dom Podmurvice | Zeleni kašasti sokovi za zdravlje

MEDIJI

• WEB | Picasso kad mu je bila osamdeseta (http://dizbi.hazu.hr/picasso/)

• TV | Kad školski zborovi zapjevaju (Do posljednjeg zbora / HTV1)

• KAZALIŠTE | Plemena, Kazalište Planet-art i Exit teatar, Zagreb, 2013.

• GLAZBA | Igor Stravinski «Slavuj», dvorana Vatroslav Lisinski, Zagreb 2013.

• KNJIGE | ŠTO, ZAŠTO, KAKO u poučavanju hrvatskoga jezika / Ante Bežen, Vesna Budinski, Martina Kolar Billege, Profil i Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2012.

• ČASOPISI | Književnost i dijete, Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, Smib

ŠKOLSKI ŽIVOT NEKOĆ

POJMOVI IZ PEDAGOGIJSKE BAŠTINE

Rad je metoda / Vjekoslav Koščević (1912.)
[…] Škola s pomoću rada nije nikakva nova škola, nikakva nova nastavna osnova, nikakova nova školska organizacija. Škola s pomoću rada jest samo nova metoda, nov način obučavanja mladeži na svim stupnjevima duševnoga i tjelesnoga razvoja. Velim: na svim stupnjevima, zato ću prikazati, kako ta škola s pomoću rada prosvjetljuje mladež u najranijoj mladosti, pa sve redom dalje do svršetka školovanja. Ja nijesam učitelj na srednjim školama, pa se stoga ne ću miješati u te škole; ali ću govoriti o mladeži viših pučkih (građanskih), škola, te o učiteljskoj školi. Budući da ove škole polazi mladež iste dobi, kao što i srednje škole (gimnazije i realke), to mi je – da izbjegnem svakom nesporazumku – naglasiti, da uvijek mislim samo na mladež zabavišta, osnovnih (pučkih), viših pučkih ili građanskih te učiteljskih škola [...]

Prije 150 / 100 / 50 godina

Novosti iz Napretka, Jutarnjeg lista, Škole, Učiteljskog doma i Školskih novina

Nietzsche kao pedagog / Davorin Trstenjak (1907.)

REPORTAŽA | POLA STOLJEĆA SREDNJE ŠKOLE KNEZA BRANIMIRA, BENKOVAC

Unatoč slabijoj opremljenosti, broj učenika stalno raste!

Natjecanje kao oblik motivacije učenika i profesora na ovoj se školi doživljava upravo tako. Jer ako se učenika motivira da ide na natjecanje, smatra ravnatelj Josip Peran, bez obzira na rezultat i eventualni plasman, postiglo se puno. Učenici kroz natjecanja unaprjeđuju vlastitu socijalizaciju, upoznaju nove sredine, razvijaju natjecateljski duh i pripremaju se za nove izazove… Piše Branko Nađ