Učitelji – glavni činitelji kvalitete

TEMA BROJA: OBRAZOVANJE POSLIJE 2015.

Učitelji – glavni činitelji kvalitete

U svim raspravama o obrazovanju i ulozi koju obrazovanje ima u društvenom i gospodarskom razvoju neprestano se ističe kako ključnu ulogu u stvaranju kvalitetnog obrazovanja imaju – učitelji. Bez kvalitetnoga učitelja nema ni kvalitetnoga obrazovanja, pogotovo sa stajališta ostvarivanja programa Obrazovanje za sve. O tome što bi učitelji trebali sami učiniti na poboljšanju svoga položaja i osvješćivanju svoje ključne uloge koju imaju u stvaranju kvalitetne škole govori i poseban dokument koji je u obliku vodiča izradio i nedavno objavio UNESCO...
Pripredili Ivana Čavlović i Ivan Rodić

UMJESTO UVODNIKA

Što bi predsjednički kandidati obrazovanju

Glede kandidata za predsjednika RH, budući da oni u medijima baš i ne govore o obrazovanju, potražili smo koliko oni obrazovanje spominju i što o njemu misle/pišu u svojim programima. Ivo Josipović u svome programu Druge republike spominje obrazovanje 15 puta, zagovarajući i to da znanost, obrazovanje i kultura moraju i u Hrvatskoj postati čvrsta podloga gospodarskog razvoja i pokretačka snaga društva te sredstvo očuvanja hrvatskoga nacionalnog i kulturnog identiteta u globalnom i multikulturalnom društvu... Piše Ivan Vavra, direktor Školskih novina

PODCRTANO

Ulaganje u obrazovanje prioritetno je područje u okviru strategije rasta Europske unije za ovo desetljeće Europa 2020. Ulaganje u obrazovanje, osposobljavanje i cjeloživotno učenje podupire razvoj ljudskoga kapitala kako bi se poboljšala zapošljivost i, naročito, spriječila nezaposlenost mladih. Međutim, gospodarska kriza te naknadno povećanje proračunskih deficita i razine duga zahtijevaju fiskalnu konsolidaciju kako bi se države članice uskladile sa zahtjevima EU-ovog Pakta stabilnosti i rasta (Stability and Growth pact). Dakle, javna potrošnja na obrazovanje, što čini gotovo 90 posto od ukupnog ulaganja u obrazovanje, na udaru je u tom procesu konsolidacije.

National Sheets on Education Budgets in Europe 2014. – Eurydice, 2014.

http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/facts_and_figures/National_Budgets.pdf

MEĐU NAMA

Nadnica za mobbing

S priličnim zakašnjenjem u javnost je procurila vijest da je presudom Županijskog suda u Zadru od lipnja ove godine profesorica fizike u zadarskoj Poljoprivrednoj, prehrambenoj i veterinarskoj školi Stanka Ožanića postala prva nastavnica u Hrvatskoj koja je uspjela dobiti pravomoćnu presudu za mobbing protiv škole u kojoj radi. Ona je tužila školu zbog postupaka njezina bivšeg ravnatelja, koji ju je u lipnju i srpnju 2012. godine u nekoliko navrata za vrijeme radnog vremena uznemiravao, omalovažavao i vrijeđaoa... Piše Marijan Šimeg, glavni urednik ŠN

AKTUALNO

• Petrinja: Otvoren studentski restoran na Učiteljskom fakultetu

Bolji uvjeti života i rada studenata

Otvaranje studentskog restorana pokazuje da se država brine za uvjete života i standard budućih akademskih građana i da ulaže koliko trenutno može u stvaranje kvalitetne infrastrukture u visokom školstvu...

• Molve: Osnovci u projektu Comenius

Nezaboravno iskustvo za učenike i učitelje

Osnovna škola Molve sudjeluje u Comenius projektu pod nazivom „Let's Europe's rhythm beat in the same heart” u okviru kojega surađuje s partnerskim školama iz Litve, Italije, Mađarske, Poljske i Turske, a krajem studenoga škola Gymnazjum Marii Konopnickiey iz Szydlowa, mjesta oko 15 km udaljenog od grada Piotrkow Trybunalski u Poljskoj bila je domaćin njihovog okupljanja...

• Rani i predškolski odgoj i obrazovanje: Djeca i autoritet

Autoritet se gradi strpljenjem, poštovanjem i povjerenjem

Autoritet ne znači da djeca moraju slušati ili prihvaćati sve što se govori, čak i kad ne razumiju zašto to roditelji govore. Autoritet nije manipulacija strahom. To što ste roditelj uopće ne znači da imate ili morate imati nepovredivi autoritet. Pravi je roditeljski autoritet mješavina poštovanja i povjerenja. Autoritet se uči, stječe i postupno oblikuje. To nije stanje, već proces koji stvarate postupno, od prvog dana djetetova rođenja…

• Zagreb: Prvo nacionalno istraživanje kvalitete života studenata

Studenti zadovoljni studijem, ali i umorni i napeti

Među studentima je najčešće sredstvo ovisnosti alkohol, dok je na drugom mjestu marihuana, odnosno hašiš. Prema anketi, čak 65 posto studenata koji su konzumirali droge ističu da lako ili vrlo lako dolaze do opojnih sredstava. Oko 77 posto ispitanih studenata jednom mjesečno uzme tabletu za smirenje, 40 posto studenata puši…

ODGOJNO-OBRAZOVNA PRAKSA

• Izazovi suvremene škole: Inkluzija djece s posebnim potrebama i pravima

Što i kako mogu pomoći roditelji

U većini slučajeva poremećaj pažnje i hiperaktivnost otkrije se tek polaskom u školu. Roditelji hiperaktivne djece imaju poteškoća u odgoju, ali taj poremećaj ne prepoznaju ili se ne mogu s njime suočiti. Stoga je, uz kompetencije učitelja, suradnja roditelja s učiteljima i stručnim suradnicima od iznimne važnosti za pravilan odgoj i obrazovanje djece s ADHD sindromom. Slučaj koji opisujemo to najbolje potvrđuje... Piše Vesna Kunstl Vuić, učiteljica razredne nastave savjetnica, Osnovna škola Dvor

• Hrvatske škole u EU Projektima: Srednja škola Petrinja

AGRI+ – integracija školskog znanja i razvoja poljoprivrede

Cilj je projekta olakšati izradu novih modularnih kurikuluma temeljenih na ishodima učenja, a prema novoj metodologiji i zahtjevima strukovnih zakona i Nacionalnog okvirnog kurikuluma za srednje škole te osvijestiti kod poljoprivrednika u lokalnoj zajednici važnost primjene rezultata analize tla u održivoj poljoprivrednoj proizvodnji... Piše Marijan Šimeg

• Stručno usavršavanje u inozemstvu: Seminar „TRACING BACK EUROPE”

Različite kulture kao obrazovna vrjednota

Na seminaru koji je održan dijelom u Grškoj, a dijelom u Turskoj sudjelovalo je 16 nastavnika iz Finske, Švedske, Nizozemske, Poljske, Austrije, Italije, Francuske, Grčke, Turske, Rumunjske i Hrvatske. Glavna je tema seminara bila istraživanje regije oko Egejskog mora kao kulturne poveznice između Bliskog istoka i Europe. Na mjestima ključnih događaja sudionici seminara istraživali su utjecaje i posljedice kroz međukulturni dijalog s naglaskom na obrazovanju... Piše Jasenka Fürst, profesorica likovne kulture, XII. gimnazija, Zagreb

• OŠ Mursko Središće: Nezaboravni „Naš mali kaj”

Zviraju reči i pesma zvoni

U početku zamišljena kao susret mladih pjesnika literata, s ciljem očuvanja kajkavske riječi među osnovnoškolcima, iz godine u godinu ova se manifestacija obogaćivala novim aktivnostima i natječajima da bi se od prošle godine koncepcija upotpunila raznovrsnim radionicama namijenjenim darovitim učenicima... Piše Leona Jug, školska knjižničarka, OŠ Mursko Središće

REGIJA

• Bosna i Hercegovina: Problemi za studente s posebnim potrebama

Studenti invalidi ne mogu na fakultete

Brojni su problemi s kojima se susreću invalidne osobe koje se služe kolicima. Studentski dom Mostar također nema prilagođen ulaz za invalidska kolica. Mnogi vjeruju da bi na Sveučilištu bilo više studenata s posebnim potrebama kad bi imali adekvatan smještaj. U usporedbi s privatnim smještajem, Studentski je centar po cijeni najprihvatljiviji za studentski život. Nažalost, osobe s invaliditetom ne mogu mu pristupiti... Prema Dnevmom listu priredio Ivica Buljan

SVIJET

• Istraživanje: Odličan uspjeh palestinskih učenika izbjeglica koji pohađaju UN-ove škole

Iznadprosječni rezultati na međunarodnim procjenama

Škole u sustavu UNRWA stvorile su ugledne obrazovne zajednice usmjerene na učenike. Ti su učenici bolji od svojih vršnjaka u javnim školama, unatoč nepovoljnim socio-ekonomskim prilikama i nedostatnim obrazovanjem svojih roditelja, a čini se da to nadoknađuju samopouzdanjem, roditeljskom podrškom i sudjelovanjem u školskim aktivnostima... Prema Unrwa.org priredila Ivana Čavlović

SAVJETNIK

• PSIHOLOGIJA | O odgovornosti ili kamo plovi moj brod / Sanja Režek, prof. psiholog, OŠ A. G. Matoša, Zagreb

• PEDAGOGIJA | Volontiranje (2) / Azra Rađenović, pedagoginja, OŠ 22. lipnja, Sisak

• PRAVO | Tko piše zapisnik na sjednici učiteljskog vijeća / Olivera Marinković, dipl. iur.

• SIGURNOST NA INTERNETU | Igrice koje to zapravo nisu / Piše Lidija Kralj, prof. matematike i informatike u OŠ Veliki Bukovec, eTwinning ambasadorica

• TEHNOLOGIJE U OBRAZOVANJU | Međukulturno mrežno učenje stranih jezika / Milan Bajić, Tehničko veleučilište u Zagrebu

• ZDRAV ŽIVOT | Što znači biti dobar pacijent / Ivo Belan, dr., spec. opće medicine

SURADNICI JAVLJAJU

• Vukovar: Gimnazija | Malim nogometom do plemenitog cilja

• Zagreb: OŠ Gustava Krkleca | Putovima profesora Baltazara

• Rešetari: OŠ Ante Starčevića | Stvaralaštvom protiv ovisnosti

• Budinščina: OŠ «Vladimir Nazor» | Kako je to - biti drukčiji

MEDIJI

• WEB | Obrazovanje u digitalnom dobu http://openeducationeuropa.eu/en/edu-in-digital-era/theme

• TV | O čemu, kako i čemu filozofirati u teatru? (Filozofski teatar - HRT3)

• KAZALIŠTE | Stranka ljubavi Gradski teatar mladih Mali princ Omiš, Scena „Vidra”

• KNJIGE | Godišnjak za znanstvena istraživanja, Zavod za kulturu vojvođanskih Hrvata, Subotica, 2014.

• ČASOPISI | MFL, Matka, Mogućnosti

ŠKOLSKI ŽIVOT NEKOĆ

IZ NEGDAŠNJIH ŠKOLSKIH PROPISA

Propis o uredjenju pravnih odnošajah učiteljstva na pučkih učionah vojne Krajine (1863.)
[…] I. Namještanje učiteljskog osoblja.

§ 1. Služba na pučkih učionah jest javno zvanje i svim državljanom austro-ugarske monarkije jednako pristupna.

Da tko bude kao učitelj namješten, treba mu uz državljanstvo još i dokaz o učiteljskom osposobljenju.

Od učiteljske službe izključeni su svi oni, koji su usljed odsude kaznenoga suda izgubili pravo, da budu birani u obćinsko zastupstvo.

§ 2. Definitivno namještaju učitelje na pučkih učionah političke oblasti na predlog mjestnoga školskoga vieća.

§ 3. Svaki put, kad se koje učiteljsko mjesto na pučkoj učioni izprazni, ima to mjestno školsko vieće prijaviti upravnoj kotarskoj oblasti, a ova zapovjedničtvu pukovnije (titeljskoga bataljuna, magistratu), koje će porazumno sa kotarskim školskim viećem odrediti, da se u zemaljskih službenih novinah i školskih listovih razpiše natječaj.. [...]

Prije 150 / 100 / 50 godina

Novosti iz Narodnih novina, Škole, Napretka, Jutarnjeg lista i Školskih novina

Rasprava o školstvu u našem saboru (1899. ulomci)

REPORTAŽA | POLA STOLJEĆA PREDŠKOLSKOG ODGOJA U ZAPREŠIĆU – DJEČJI VRTIĆ VRTULJAK

Naša djeca otvorena srca prihvaćaju drukčije od sebe

Težimo tome da naš vrtić bude mjesto sigurnosti, ugode, ljubavi, povjerenja, obiteljske atmosfere, slobode izbora i raznovrsnih poticaja za svu djecu. Nizom projekta dodatno oplemenjujemo život u vrtiću, s jedinstvenim, zajedničkim ciljem da se djecu poduči humanosti, dobročinstvu, pozitivnoj socijalizaciji, ističe ravnateljica Zora Gogić… Piše Branko Nađ