
Predmet OECD-ova istraživanja i evaluacije znanja odraslih bile su iste one kompetencije koje su bile obuhvaćene PISA istraživanjem – pismenost, računanje i sposobnost rješavanja problema u suvremenome tehnološkom okružju. Cilj je istraživanja bio saznati kako odrasli te svoje kompetencije mogu razvijati i kako ih mogu na najbolji način iskoristiti u svakodnevnome životu, privatnom i profesionalnom, jer o tome ovisi i kvaliteta života pojedinca, ali i ukupni društveni i gospodarski razvoj...
Priredio Ivan Rodić
Kad ovaj broj Školskih novina, poštovana čitateljice/čitatelju, do Vas bude dolazio, istjecat će rok za okončanje javne rasprave o Strategiji…, znate već kojoj. I bit će: što je rečeno – rečeno je, pa nam ne će preostati drugo nego da sa zanimanjem očekujemo da vidimo je li i što je pamet prosvjetne javnosti u Hrvatskoj o mjerama strategijskim i inim prozborila, posebice što je predloženo radi poboljšanja – boljega definiranja ciljeva i promišljenijih načina ostvarivanja tih ciljeva... Piše Ivan Vavra, direktor Školskih novina
Prošloga je tjedna jedna splitska profesorica engleskog jezika, koja je željela ostati anonimna, poslala pismo na adresu jednih dnevnih novina, ali i samome ministru znanosti, obrazovanja i sporta. „Moje vam ime zbog straha ne mogu reći, samo vas želim obavijestiti kako se u mnogim školama u Splitu, kako osnovnim tako i srednjim, radi pritisak na učenike od strane vjeroučitelja. Ja kao profesorica stranog jezika i sama sam svjedočila tome. U jeku kampanje za referendum koji će se održati 1. prosinca svi vjeroučitelji ucjenjuju djecu kako će pasti godinu iz njihovog predmeta, a potrudit će se da padnu i iz ostalih predmeta, ako im u tjednu nakon održavanja referenduma ne pokažu fotografiju na mobitelu da su njihovi roditelji, braća, sestre, prijatelji i ostali glasovali ZA”, stoji u pismu anonimne profesorice.... Piše Marijan Šimeg, glavni urednik ŠN
• Zagreb: Školska knjiga predstavila Školski portal
• Kritičko mišljenje
• AZOO: Suradnja s Uredom UNICEF-a u Hrvatskoj
• Rani i predškolski odgoj i obrazovanje: Djeca i moljakanje
• Tuhelj: Sedma Smotra „Dani E-medica 2013”
• Udruge: Hrvatski centar za dramski odgoj
HCDO je 1997. pokrenuo i svoje glasilo Dramski odgoj, najprije usmjeren osnovnom obavještavanju svojih članova, a zatim promicanju i zagovaranju dramskog odgoja u široj pedagoškoj javnosti...
• Međunarodna suradnja: Učenici i učitelji OŠ Čavle i OŠ Jelenje – Dražice u posjetu Hrvatima u Mađarskoj
• Osnovna škola Jelsa: Mala škola robotike
• Obrtnička škola za osobne usluge, Zagreb: Uspješno završen projekt Idemo u Europu!
• Udruga školskih knjižničara: Prilog toleranciji i međusobnom razumijevanju
Knjižnice su oduvijek bile simbol univerzalnosti, u svojim zbirkama nastojale su prikupiti i čuvati sve dostupno znanje. Školske knjižnice, usprkos manjem opsegu građe i prostora, slijede taj princip univerzalnosti. Stoga je i djelatnost knjižnica, a time i školskih knjižnica, prirodno usmjerena promociji višekulturnosti i međukulturnosti... Pišu Vanja Jurilj i Jelena Cvrković, Hrvatska udruga školskih knjižničara
• BIH | Pedagoški standardi i normativi za osnovni odgoj i obrazovanje
Novim su normativima utvrđeni materijalni, kadrovski i drugi uvjeti prilikom izgradnje i opreme školskog prostora, a propisani su i uvjeti opremanja škole sredstvima rada nužnima za ostvarivanje programskih zadataka … Prema FMON-u priredio Ivica Buljan
• OBRAZOVNE TEHNOLOGIJE | Kako će izgledati nastava budućnosti
Nastava budućnosti možda se neće održavati u školama, a učenici možda nikad neće upoznati svoje učitelje, predviđa stručnjakinja za obrazovnu tehnologiju. Umjesto toga, nastava bi se mogla održavati u centrima za učenike svih dobi, a stručni bi nastavnici pružali lekcije videoputem tisućama učenika diljem svijeta. Hrabra je to vizija o tome kako bi podučavanje moglo izgledati u desetljećima koja dolaze, o čemu se raspravljalo na nedavno održanoj globalnoj konferenciji o obrazovanju… Prema TES connect priredila Ivana Čavlović
• PSIHOLOGIJA | Kako ponašanje učitelja utječe na učenike / Sanja Režek, prof. psiholog, OŠ A. G. Matoša, Zagreb
• PEDAGOGIJA | Mjesec knjige / Azra Rađenović, pedagoginja, OŠ 22. lipnja, Sisak
• DEFEKTOLOGIJA | Dodatna prava učenika s teškoćama / Edita Ružić, mr.sc. prof.defektolog, Osnovna škola Nad Lipom, Zagreb
• PRAVO | Može li krnji školski odbor donositi odluke / Olivera Marinković, dipl. iur.
• MEDIJSKA KULTURA | Od digitalne gluposti do digitalne mudrosti / Piše Danijel Labaš, dr.sc. profesor na Hrvatskim studijima u Zagrebu / www.djecamedija.org
• TEHNOLOGIJE U OBRAZOVANJU | Odgoj i obrazovanje u razdoblju tehničke reprodukcije / Petar Jandrić, dr.sc., viši predavač na Tehničkom veleučilištu u Zagrebu
• ZDRAV ŽIVOT | Deset tajni dugog i zdravog života / Ivo Belan, dr., spec. opće medicine
• Zabok: OŠ Ksavera Šandora Gjalskog | Malu nagradu Gjalski osvojili (Ne)prijatelji
• Zagreb: Gimnazija Tituša Brezovačkog | Slavili knjigu i čitanje naglas
• Budinšćina: OŠ «Vladimir Nazor» | Europski sajam hrane
• Petrinja: OŠ Mate Lovraka | Stigla je jesen u Hrastovačku goru
• WEB | Tehnologija kao poticaj razvoju čitateljskog umijeća (http://www.carnet.hr/o_carnetu/eu_projekti)
• TV | Hrvatski – jezik drugoga reda?! (Pola ure kulture / HTV1)
• KAZALIŠTE | Debela, Kazalište Mala scena, Zagreb 2013.
• KNJIGE | Monografija Male škole hrvatskog jezika i kulture - urednica Lada Kanajet Šimić, Hrvatska matica iseljenika, Zagreb 2013.
• ČASOPISI | Meridijani, Modra lasta, Smib
Dječji vrtić Vrbik započeo je s radom 1963. godine. Koncepcije rada mijenjale su se tijekom pedesetak godina rada u skladu s promjenama u društvu. Danas je to vrtić koji svoj program temelji na humanističko-razvojnoj koncepciji. Ona podržava pravo obitelji i djeteta na izbor, različitost i djetetove razvojne mogućnosti… Piše Branko Nađ