
Predškolski je odgoj i obrazovanje uvjet za razvoj cjelovite ličnosti u suvremenom društvu. Osim što odgojitelji imaju priliku omogućiti djeci da usvoje vrijednosti na kojima se temelji naše društvo, zadaća je predškolskog odgoja postaviti i temelje cjeloživotnog učenja. Ciljevi su jasno postavljeni, a na odgojiteljima je da svojom stručnošću i kreativnošću, poštujući osobnost i potrebe svakog djeteta, odaberu sredstva i načine na koje će ih postići... Priredio Marijan Šimeg; za Temu broja Školskih novina govore Edita Slunjski, Maja Ljubetić, Anka Jurčević-Lozančić, Biserka Petrović-Sočo, Tatjana Vonta, Mirjana Šagud, Lidija Vujičić, Ljiljana Vukšić, Mara Malenica, Biserka Bucković...
U doba mrakobjesja, kako je to razdoblje u životima nas mnogo starijih od dvadeset godina nazivao pokojni predsjednik, bilo je i dobrih stvari premda to mnogi od nas ne žele priznati bojeći se da će ih dežurni politički higijeničari odmah proglasiti nekakvim nostalgičarima s jakim prefiksom juga. A recimo, u to su doba svi mogli studirati besplatno… Piše Marijan Šimeg, glavni urednik ŠN
Treba odlučiti tko će napraviti promjenu, a to nema tko drugi osim nas samih. No moramo biti u stanju pokazati svoju javnu odgovornost. Transformacija institucija i cijelog sustava mora se temeljiti na činjenicama, a ne političkoj percepciji. Iako osam godina o tome razgovaramo, ne uspijevamo kreirati promjene.
Prof. dr. sc. Pero Lučin, rektor Sveučilišta u Rijeci
Sveučilišta kasne za Europom punih pet godina / Mirela Lilek
Vjesnik.hr (news portal), 28. svibnja 2011.
• Sveučilšta na internetu
• Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti slavi 150 godina
• Predškolski odgoj - Djeca i slatkiši
• Za zdraviji život osnovnoškolaca
• U Postirima održana šesnaesta prosvjetno-kulturna manifestacija Nazorovi dani
Pod visokim pokroviteljstvom Hrvatskoga sabora, a u suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje - podružnicom u Splitu, Organizacijski odbor Nazorovih dana iz Postira na otoku Braču pripremio je i proveo 20. i 21. svibnja, prosvjetno-kulturnu manifestaciju posvećenu klasicima hrvatske književnosti Vladimiru Nazoru i Milanu Begoviću…
• Projektna nastava – Učenik kao subjekt nastave
• Upoznajmo sebe! (36)
• Iskustva dobre prakse – Projektna nastava u OŠ Zvonka Cara u Crikvenici
• Iskustva iz prakse – Učenici, suvremena nastava i komunikacija
Danas u vrijeme napredne suvremene tehnologije, SMS-ova, MMS-ova, e-maila i ostalih „tehničkih“ komunikacija zaboravili smo govoriti, a djeca to nisu nikad ni naučila, niti znala. Ne znaju govoriti, a kamoli razgovarati. Njihovi su odgovori jedna riječ ili prosta rečenica, ako baš inzistirate... Piše Ankica Benček, učiteljica matematike u OŠ Gustava Krkleca u Zagrebu
• BOSNA I HERCEGOVINA | Ubrzati europski put BiH
• FRANCUSKA | Umjetnost smirivanja djeteta
Strah od mraka, stres, bijes. Roditelji mogu pomoći svojoj djeci da nadvladaju te zone emocionalne turbulencije bez pomoći stručnjaka. U to je uvjerena francuska psihologinja Lise Bartoli, koja u svojoj knjizi Umjetnost smirivanja djeteta (L’Art d’apaiser son enfant) nudi jednostavna i ludička rješenja… Prema Worlds od Education priredila Ivana Čavlović
• PSIHOLOGIJA | Poučavanje kroz razgovor / Sanja Režek, prof. psiholog, OŠ A. G. Matoša, Zagreb
• PEDAGOGIJA | Dobro vladanje / Azra Rađenović, pedagoginja, OŠ 22. lipnja, Sisak
• PRAVO | Evidencija radnog vremena / Olivera Marinković, dipl. iur.
• Varaždin | Natjecanje mladih tehničara
• Jelsa | Otočki olimpijski festival
• Osijek | Izložbe i modne revije
• Bjelovar | Bogato proljeće u vrtiću
• WEB | Usporediti kvalifikacije na međunarodnoj razini (http://ec.europa.eu/eqf)
• KAZALIŠTE | Prijateljice, Gradsko kazalište Sisak
• GLAZBA | Put do slave
• KNJIGE | Časopisi za djecu i mladež / priredila Ranka Javor; Zapisi s ruba vremena / Vinko Pavić
• ČASOPISI | Smib, Modra lasta, ABC tehnike
Novosti iz Napretka, Škole, Učiteljskog doma, Domaćeg ognjišta i Školskih novina
U ovoj godini školu pohađa 388 učenika, u 18 razrednih odjela u programu opće gimnazije, ekonomista, hotelijersko-turističkog tehničara, ugostiteljstva, odnosno kuhara i konobara, te strojarstva, odnosno automehaničara i vodoinstalatera… Piše Branko Nađ