
Percepcija je javnosti da su ravnatelji zaštićeni kao neka endemska biljka, a u stvarnom životu slika izgleda znatno drukčije, jer ravnatelji su odgovorni za sve što je vezano za školu kojoj su na čelu – od funkcioniranja kotlovnice, krova koji prokišnjava, financija, opreme, javne nabave, smirivanja nervoznih roditelja do realizacije svakoga predmetnoga kurikula... Napisao Marijan Šimeg; za Temu broja Školskih novina Suzana Hitrec, Nikica Mihaljević, Ljiljana Klinger, Ivka Nevistić, Mirjana Matijević...
Ne dijelim mišljenje da je za suvremeno školstvo potrebno mnogo materijalnog dobra: najvažniji je motivirani i obrazovani nastavnik. Znanje se ne stječe ni preko pametnih ploča ni preko tableta i računala: trajno se znanje stječe radom i zalaganjem i učenje se ne može svesti na igricu nakon koje će učenik sam sebe i ocijeniti, tj. bit će konzultiran – kako to sugeriraju razni vebinari... Piše Zrinka Dodig Perković, nastavnica hrvatskog jezika, Osnovna škola Strožanac
• 2. Dani strukovnih nastavnika U Šibeniku
• Intervju: Marlena Bogdanović, učiteljica u OŠ Tučepi
• Međunarodno natjecanje u strukovnim vještinama Euroskills 2018
• Vrtići i financiranje
• Zadarsko sveučilište surađuje s HGK-om u projektima Erasmus+
Hrvatska gospodarska komora prepoznala je probleme te kontinuirano podiže vlastite kapacitete kako bi mogla pridonijeti razvoju sustava strukovnog obrazovanja u Hrvatskoj...
Lani su na školskom imanju proizveli 79 tisuća litara mlijeka, 1700 kilograma sira gouda, 9500 kilograma svježeg sira, 5000 litara kiselog vrhnja i 570 kilograma maslaca. Voćari godišnje proizvedu oko 50 tona jabuka. Na pet hektara zemljišta proizveli su 36 tona pšenice, 24 tona slame i 516 tona kukuruzne silaže za stočnu hranu. Zaradili su gotovo pola milijuna kuna...
• Nastava fizike u osnovnoj školi: Prirodoslovlje na drugi način
• Dječji vrtić Zvončić, Našice: Svečanosti koje obogaćuju odgojno-obrazovni rad
• OŠ Vukomerec, Zagreb: Terenska nastava u Istri
Učenici su upoznali naselja i naseljenost krajeva kroz koja smo prolazili i osobitosti tih krajeva, upoznali su kulturno-povijesne spomenike i opisali obalu hrvatskoga Jadrana. Upoznali su biljke i životinje u moru i uz more, razumijeli su važnost ekologije i primijenili stečena znanja...
• PRAVO | Zakon o izmjenama i dopunama Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (4) / Olivera Marinković, dipl. iur.
• PSIHOLOGIJA | Koncept aktivnog učenja tijekom povijesti / Sanja Režek, profesor psiholog, OŠ A.G. Matoša Zagreb
• ZDRAV ŽIVOT | Kako svladati alergiju / dr. Ivo Belan
• Kulturna politika
• Izložba
• Književnost
Ovogodišnji je dobitnik nagrade Ksaver Šandor Gjalski za najbolje prozno književno djelo Jurica Pavičić za krimić Crvena voda. Kako je ocijenilo prosudbeno povjerenstvo, ova knjiga, koja govori o nestanku djevojke i o tome kako je taj nestanak promijenio živote svih kojima je ona bila važna, vrlo je zanimljivo konstruirana priča...
• Poreč: TUŠ | Dani Erasmusa
• Hrvatska Kostajnica: SŠ Ivana Trnskoga | Putovanje u Poljsku
• Požega: OŠ Julija Kempfa | Dva nova EU projekta
• Čakovec: I. osnovna škola | Mladi poduzetnici u Portugalu
• Dječji tjedan u OŠ Rugvica
• Karolina na Festivalu kajkavske popevke
• Ružičasti listopad u Ivancu
• Orijentiranje na kninskoj tvrđavi
Više patriotizma i religije – manje raznolikosti u tumačenjima: nastavni planovi u mnogim zemljama idu u tom smjeru. I u Europskoj uniji obrazovni stručnjaci upozoravaju na opasnost državne indoktrinacije...