Žene između „staklenih kaveza” tradicije i borbe za punu ravnopravnost

TEMA BROJA: RAVNOPRAVNOST SPOLOVA, BAŠTINA I STVARALAŠTVO

Žene između „staklenih kaveza” tradicije i borbe za punu ravnopravnost

Ravnopravnost spolova odavno je u međunarodnoj zajednici prepoznata kao temeljni razvojni cilj, ali i kao ljudsko pravo. Tijekom protekla četiri desetljeća na međunarodnoj je razini primjetan značajan napredak u promicanju žena kao pokretača razvoja, ali još uvijek u svim društvima postoje brojni „stakleni stropovi” i „stakleni zidovi” koje treba rušiti. Pritom sve se više prepoznaje važnost kulture u promicanju inkluzivnoga društvenog razvoja, među ostalim i u borbi za emancipaciju žena i ostvarivanje ravnopravnosti spolova...
Priredili Ivana Čavlović i Ivan Rodić...

UMJESTO UVODNIKA

Zbog silnih zapreka vrištati do neba?

Nasreću ili nažalost, kako za koga, ostale su bez snažnijega odjeka njegove riječi o današnjem hrvatskom obrazovanju izrečene u prigodi predstavljanja Garancije za mlade na Startup srijedi u Zagrebačkome inkubatoru poduzetništva. Pa što nam to reče i poruči premijer?

Prvo, glede informatike kao obvezatnog predmeta/sadržaja u osnovnoj školi, on tobože ne zna zašto to već nije napravljeno i sram ga je to reći. Drugo, on „otkriva” da djeca u nas „uče puno besmislenih stvari, a malo čitaju”. Treće, za jednu školu reče da je sjajna, ali da „ima loš kurikulum”. (A pozivao je i na neko „vrištanje”)... Piše Ivan Vavra, direktor Školskih novina

PODCRTANO

Politika nas uopće ne zanima, a čini se da niti mi ne zanimamo nju!

Na vlasti u Županiji je HDZ, a u Gradu SDP, a mi smo i jednima, i drugima potpuno nebitni. Grad troši milijune na Gastro sajmove, Ribarske večeri, glazbenike lakih nota, žičare… mi bez zidova.

Županije (iako su gotovo sve u minusu) troše na domjenke, vlastite fotelje… mi bez prozora i klima.

Država troši na udruge, agencije za vrednovanje svega i svačega… mi bez kompjutera.

Dakle, ministre Mornar, s dužnim poštovanjem, obavještavamo Vas da Vam vjerujemo. Vi budite naš predstavnik, odvjetnik. Vjerujte da imamo znanja i da nam ne treba tisuću i jedna provjera, jer se pravi znanstvenici trudom uvijek istaknu, ali nam trebaju svima jednake osnove, svima jednake škole, topli obroci. Ukoliko država to ne može ispoštovati, onda nam niti ona ne treba i idemo u neku drugu pronaći zidove, parkete, prozore, laboratorije i obrazovanje.

Gimnazijalci Srednje škole fra Andrije Kačića Miošića, Makarska

www.index.hr/vijesti/clanak/makarski-srednjoskolci-pisali-mornaru-grad-trosi-milijune-na-feste-a-mi-u-skoli-nemamo-zidove/807485.aspx,16. ožujka 2015.

MEĐU NAMA

Koje li slučajne sličnosti!

U jednom zgodnom gradiću na obali velike rijeke već više od 140 godina postoji gimnazija koja je na ponos i svom gradu i svojoj državi. No, kako to obično biva, sva njezina tradicija, sve priče o tome kako je gimnazija nepresušno vrelo intelektualaca i gotovo središte svijeta za svoju lokalnu sredinu, a i šire, sruše se kao kula od karata u hipu, na mig nekog tamo moćnika u ministarstvu prosvjete. Tako je u gimnaziju prije nekoliko mjeseci ničim izazvana došla prosvjetna inspekcija koja je tijekom glasovite „tepih-inspekcije? provedene „pod elektroničkim mikroskopom? pronašla neke sitne zamjerke... Piše Marijan Šimeg, glavni urednik ŠN

AKTUALNO

• AZOO: Stručni skup za ravnatelje osnovnih škola

Za provođenje promjena ključni su odgojno-obrazovni djelatnici

Najbrojniji do sada stručni skup ravnatelja osnovnih škola u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje, koji je bio posvećen informiranju ravnatelja o provedbi cjelovite kurikularne reforme te stručnom usavršavanju o temama važnima za funkcioniranje u školama u problematičnim i kriznim situacijama, održan je od 9. do 11. ožujka u Vodicama. Više od 730 ravnatelja osnovnih škola informirano je o aktualnim promjenama u odgojno-obrazovnom sustavu koje se ponajprije odnose na kurikularnu reformu i licenciranje, odnosno, profesionalizaciju ravnateljskog posla....

• Vodice: Zimska škola učeničkih domova Republike Hrvatske

Kako do boljeg standarda pomoću projekata i europskih fondova

Tijekom trodnevnog skupa održana je i izborna skupština Udruge učeničkih domova Republike Hrvatske, gdje je novi mandat povjeren dosadašnjoj predsjednici Ljubici Banović, koja je predstavila prijedlog okvirnoga kurikuluma za učeničke domove...

• Rani i predškolski odgoj i obrazovanje: Djeca i urednost

Želja za samostalnošću potiče dijete da nauči održavati red

Prema mišljenju pedagoga, djeca se ne rađaju s formiranim navikama urednosti ili neurednosti. Zapravo, te navike djeca stječu usvajajući ponašanje i postupke roditelja. Stoga djeca mogu postati neuredna ako im roditelji popuštaju ili ne daju nikakve obaveze koje bi utjecale na formiranje navike urednosti. Stručnjaci ističu da treba biti malo fleksibilniji ako je dijete u ovoj kategoriji i savjetuju da s njega skinu etiketu neurednosti…

• Primošten: Literarno-likovni natječaj „Poj riči materinske”

Djeca kao najbolji zalog očuvanja jezične narodne baštine

Mali pjesnici i likovnjaci, ljubitelji pisane riječi i slikanja na platnu ili papiru, okupili su se nedavno u Primoštenu, na svečanoj završnici devetog izdanja literarno-likovnog natječaja „Poj riči materinske”. Dugogodišnji ravnatelj OŠ Primošten Nedjeljko Marinov smatra ovu tradicionalnu manifestaciju velikim događajem za cijelo mjesto, ali zapravo i za širu Hrvatsku, budući da gosti dolaze iz čitavih krajeva Lijepe Naše…

ODGOJNO-OBRAZOVNA PRAKSA

• Obljetnice hrvatskih velikana: Vladimir Varićak (1865. – 1942.)

Matematičar svjetskog ugleda

Hrvatski matematičar i fizičar Vladimir Varićak, redoviti profesor najprije na Šumarskoj akademiji u Zagrebu, a poslije na Mudroslovnome, danas Filozofskome fakultetu, na kojemu je obnašao i dužnost dekana, rektor zagrebačkoga sveučilišta, redoviti član hrvatske, češke i srpske Akademije znanosti i umjetnosti, bavio se teorijom ravninskih krivulja, teorijom funkcija, neekludskom geometrijom Lobačevskoga, teorijom relativnosti te istraživanjem života i rada Ruđera Boškovića, a kao vrstan metodičar znatno je pridonio unaprjeđenju nastave matematike... Piše mr. sc. Marko Obradović, profesor matematike, Slatina

• Hrvatske škole u projektima EU: Srednja strukovna škola Samobor

Pametna kuća za razvoj obrazovanja i gospodarstva

Srednja strukovna škola Samobor, koja je inače poznata po učeničkim inovacijama, postat će referentni centar i jedina škola u Hrvatskoj u kojoj će se moći educirati o sustavu pametnih kuća, pomoću kojeg funkcionira samo dva posto kuća u Hrvatskoj, a potražnja za njima raste iz dana u dan... Piše Ivica Buljan

• OŠ Nikole Andrića, Vukovar: Dan sjećanja na žrtve holokausta

Zašto je Svijet šutio?

Obilježavanje Dana sjećanja na holokaust nije se svelo na uređivanje panoa, kao dosad, nego se tomu pristupilo projektnom i problemskom nastavom i osobnijim zauzimanjem učenika. Cilj je projekta bio osvijestiti da su svi ljudi jednako vrijedni i da svi imaju pravo na život... Piše Stanislava Mutapčić, prof. povijesti i hrvatskog jezika, OŠ Nikole Andrića, Vukovar

• Dječji vrtić „Maza”, Viškovo: Cjelodnevni program na engleskom jeziku

Današnjoj djeci ni nebo nije granica

Glavni je cilj projekta bio usvajanje i usavršavanje engleskog jezika, ujedno upoznavanje s drugim kulturama i običajima, usvajanje pozitivnih vrijednosti, tolerancije i otvorenosti prema drugima. Programom su obuhvaćena djeca u dobi od treće godine pa do polaska u školu, a učenje jezika nije vezano za određeni dio dana niti je za poučavanje ograničeno vrijeme trajanja... Pišu Sandra Repeša, bacc. paed., Ivona Vuglač, mag. oec., DV „Maza”, Viškovo

• Suvremena nastava: Učitelji, učenici i projekt ICT Curricula

Digitalnim nastavnim materijalima prema bržem i kvalitetnijem učenju

U sklopu projekta ICT Curricula učitelji engleskog jezika, hrvatskoga jezika, matematike, fizike, kemije, biologije, povijesti i geografije razvijali su se u kreatore digitalnih nastavnih materijala, autore kurikula i priručnika. Osmišljavali su međupredmetnu nastavu pojedinoga predmeta i informatike, integrirali informatičke i predmetne kompetencije i jasno definirali ishode učenja za oba predmeta... Piše Snježana Pavić, profesorica engleskog jezika, OŠ Popovača, Popovača, članica radne skupine za engleski jezik

REGIJA

• Slovenija: Konferencija „Partnerstvo za sigurnost djece i mladih na internetu”

Razvijanje svijesti o sigurnijem korištenju interneta

U okviru projekta Safe.si provodi se odgoj u školama o online etici i privatnost na internetu u obliku radionica za učenike i predavanja za roditelje. Osim toga, godišnje se organizira osposobljavanje za nastavnike te socijalne i strukovne radnike koji raspravljaju o tim pitanjima, odnosno o tome kako nastavnici, škole i centri za socijalni rad učinkovito rješavaju te probleme djece i mladeži na internetu... Prema MZIŠ-u priredio Ivica Buljan

SVIJET

• Psihologija: Znanost u službi kvalitetnog učenja

Deset načina kako valjano pomoći djetetu u učenju

Djeca se rađaju radoznala. Oni imaju osjećaj čuđenja koji treba održavati, jer je zaslužan za uživanje u učenju i pamćenju. Ako uspijete potaknuti njihovu radoznalost ili dodate novost tom iskustvu, informacije se još bolje pamte... Prema Psychology Today priredila Ivana Čavlović

SAVJETNIK

• PSIHOLOGIJA | Red, rad, zezancija i humor / Sanja Režek, prof. psiholog, OŠ A. G. Matoša, Zagreb

• PEDAGOGIJA | Škole i dječje knjižnice / Azra Rađenović, pedagoginja, OŠ 22. lipnja, Sisak

• PRAVO | Materijalna prava ravnatelja koji podnese ostavku prije isteka mandata / Olivera Marinković, dipl. iur.

• SIGURNOST NA INTERNETU | Roditeljska nepažnja ili neznanje / Piše Lidija Kralj, prof. matematike i informatike u OŠ Veliki Bukovec, eTwinning ambasadorica

• TEHNOLOGIJE U OBRAZOVANJU | IKT u nastavi geografije / Milan Bajić, Tehničko veleučilište u Zagrebu

• ZDRAV ŽIVOT | Kontroverze oko cijepljenja (2.) / Ivo Belan, dr., spec. opće medicine

SURADNICI JAVLJAJU

• Split: Obrtna tehnička škola | Dan ružičastih majica

• Petrinja: Dječji istraživački centar «Petrinjčica» | Kako funkcionira sunčani sat

• Lovran: Učenički dom | «Stvorimo iz Doma dom»

• Zagreb: DV Milana Sachsa | Dan otvorenih vrata logopedije

MEDIJI

• WEB | Okrenuti suncu, zajedno do cilja https://udrugadownzagreb.fullbusiness.com

• TV | Nacionalni identitet na kapaljku (Jezik za svakoga, HTV1)

• GLAZBA | HGM - Ususret tjednu glazbe za mlade

• KNJIGE | Dubrovnik ponovljen Jakete Palmotića Dionorića, priredila i uvodnu studiju napisala Slavica Stojan, HAZU – Zavod za povijesne znanosti u Dubrovniku, Zagreb – Dubrovnik, 2014.

• ČASOPISI | Kaj, Mogućnosti

ŠKOLSKI ŽIVOT NEKOĆ

IZ NEGDAŠNJIH ŠKOLSKIH PROPISA

Zakon o prisilnom uzgoju nedoraslih / 1902.
[…] § 1. Na prisilni uzgoj mogu se predati nedorasli, koji nisu još navršili četrnaestu godinu života, ako nemaju nikakva kućevnoga uzgoja ili je kućevni kao i školski i religiozni uzgoj ostao bez uspjeha, te ako su uza to:
a) počinili djelo, koje se, ako je uzme objektivno, kažnjivo po kaznenom zakonu, ili
b) ako su skloni na bezposličenje, na skitanje i prosječenje te se prema cijelom življenju njihovu mora razložito držati, da su zapušteni ili da će biti zapušteni.
Ne mogu se primiti na prisilni uzgoj nedorasli, koji pata ma od kakve trajne težke bolesti.
§ 2. Prisilni uzgoj vrši se pod vrhovnim nadzorom javnih vlasti u sgodnim porodicama ili u privatnim za tu svrhu udešenim zavodima ili u zemaljskim popravilištima. [...]

Prije 150 / 100 / 50 godina

Novosti iz Narodnih novina, Jutarnjeg lista, Napretka, Učiteljskog doma i Školskih novina

Uzgoj u drevnih Helena (3.) / Ljuboje Dlustuš [1907.]

REPORTAŽA | SEDAM DESETLJEĆA OŠ MARIJE I LINE, UMAG

Uzorna škola u kojoj ništa ne nedostaje

Osim visokoj kvaliteti redovite nastave, u školi se velika pažnja posvećuje ne samo sportskim izvannastavnim aktivnostima nego i brojnim drugim programima i projektima kojima se obogaćuje odgojno-obrazovni rad, koji su usmjereni i na razvijanje svijesti kod učenika o potrebi očuvanja okoliša, a cilj im je da se oplemeni prostor škole, da se učenike pouči o ekologiji i zaštiti okoliša – ističe ravnatelj Mato Vidović… Piše Marijan Šimeg