Europski tjedan mladih stavio je mlade u središte pozornosti diljem Europe, naglašavajući važnost njihova aktivnog sudjelovanja u društvu, povezivanja i osobnog razvoja. U tom je duhu i rovinjska škola obilježila taj tjedan nizom aktivnosti koje su učenicima pružile vrijedna međunarodna i osobna iskustva.

U sklopu Erasmus+ projekta Sustainably connected učenici su sudjelovali u dvjema mobilnostima – u Italiji i Irskoj – gdje su imali priliku učiti, istraživati i povezivati se sa svojim vršnjacima. Četrnaest učenika petih razreda boravilo je u talijanskom gradiću Vedelago gdje su s domaćinima iz škole Istituto Comprensivo sudjelovali u različitim aktivnostima i radionicama koje su povezivale održivost i praktično učenje.

Irsko iskustvo

Izrađivali su teglice za jagode od recikliranih materijala, posjetili rasadnik te sudjelovali u sadnji povrća. Posebno vrijedna aktivnost bila upoznavanje procesa uzgoja hrane pod nazivom „Od sjemena do stola”, koja je uključivala i rad na poljoprivrednom gospodarstvu te boravak na rižinim poljima. Uz to, učenici su razvijali jezične vještine koristeći talijanski kao jezik sredine dok su u zajedničkim aktivnostima učili o kulturi i tradiciji svojih domaćina.

Druga skupina učenika boravila je u gradu Sligu na samom zapadu Irske, gdje su ih ugostili učenici škole Summerhill College. Sudjelovali su na nastavi te se iz prve ruke upoznali s irskim obrazovnim sustavom, a tako je ostvaren i jedan od ključnih ciljeva mobilnosti – učenje putem sadržaja i jezika (CLIL pristup) gdje su učenici istodobno usvajali nova znanja iz različitih predmeta i razvijali svoje jezične kompetencije na engleskom jeziku. Uz to, sudjelovali su u brojnim radionicama posvećenima irskoj kulturi i tradiciji – od učenja jezika i plesa do upoznavanja nacionalnih sportova poput galskog nogometa i hurlinga. Osim aktivnosti povezanih s kulturnim nasljeđem, učenici su sudjelovali na radionicama orijentacije i učili kako se snalaziti u prirodi. Na kraju su svoja znanja primijenili u praksi na način da su posljednjeg dana pješačili na obližnje brdo Knocknarea, jednog od simbola Sliga.

Za to su se vrijeme u matičnoj školi u Rovinju odvijale aktivnosti usmjerene na dobrobit učenika. Za učenike od petog do sedmog razreda organizirane su radionice prevencije nasilja koje su vodili pozvani stručnjaci iz Slovenije, Ferry i Marta Stepančič. Interaktivnim radom učenici su promišljali o važnosti stvaranja pozitivne slike o sebi, osvještavali utjecaj društvenih mreža na njihovu svakodnevicu te učili kako se nositi s izazovima stvarnog života.

Kvaliteta odnosa

Poseban naglasak stavljen je na važnost međusobnog povezivanja, podrške i izgradnje kvalitetnih odnosa, pri čemu je istaknuta i ključna uloga roditelja – njihova uključenost, praćenje i postavljanje jasnih granica u korištenju digitalnih sadržaja pokazali su se neizostavnima.

Ferry Stepančič održao je i predavanje za učitelje na temu povezivanja s učenicima i prepoznavanja njihovih emocionalnih stanja, jer su upravo učitelji ključni čimbenik u ranom uočavanju i prevenciji nepoželjnih oblika ponašanja, te istaknuo iznimnu važnost izgradnje odnosa povjerenja u kojem će se učenici osjećati sigurno i spremno potražiti pomoć.

Međunarodnom suradnjom, razvojem jezičnih i socijalnih vještina te brigom o mentalnom zdravlju škola je još jednom potvrdila svoju posvećenost odgoju aktivnih, osviještenih i povezanih mladih Europljana.