Učitelji informatike Ivela Matičević iz Osnovne škole Župa dubrovačka i Goran Podunavac iz Osnovne škole Popovac sudjelovali su na strukturiranom tečaju Integrating AI in the Classroom with Critical Thinking koji je održan od 24. do 29. ožujka u Dublinu. S kolegama iz Francuske, Italije i Latvije razmijenili su svoja iskustva o primjeni alata umjetne inteligencije.

Detaljno su istražili mogućnosti različitih aplikacija koje se koriste velikim jezičnim modelima (LLM) te usporedili njihove mogućnosti i ograničenja. Učili su o različitim AI alatima ‒ Poe, Diffit, Notebook LM, Brisk Teaching, Krea, Leonardo AI, Ideogram, Eduaide, Suno, Hailuo AI, Napkin AI i drugi. Uvidjeli su kako navedeni alati mogu unaprijediti nastavu, ali i olakšati pripremu nastavnih materijala. Također, učitelji su istraživali kako umjetna inteligencija može biti koristan alat za poticanje kritičkog mišljenja kod učenika, umjesto da ih navodi na pasivno prihvaćanje informacija.

‒ Umjetna inteligencija nije svemoguća i ne može zamijeniti ljudsko kritičko razmišljanje, prosudbu i kreativnost. Njezini odgovori ovise o podatcima i uputama koje joj dajemo, a to znači da može biti pristrana, netočna ili neupotrebljiva ako se upotrebljava bez razumijevanja njezinih ograničenja ‒ istaknuo je učitelj Goran Podunavac.

‒ Važno je pristupati alatima umjetne inteligencije odgovorno. Koristimo ih kao podršku, ali uvijek provjeravajmo informacije i analizirajmo dobivene rezultate. Poučimo naše učenike o tome kako se odgovorno koristiti alatima umjetne inteligencije, ali i potaknimo ih na razmišljanje o etičkim i praktičnim pitanjima njihove upotrebe ‒ naglasila je učiteljica Ivela Matičević.

U okviru njihove mobilnosti bilo je nekoliko posjeta znamenitostima u Dublinu. Republika Irska plijeni svojom ljepotom, otvorenim i srdačnim stanovnicima, čistoćom, kao i organiziranošću koja se vidi na svakom koraku – od prometa do industrije, poljoprivrede, školstva i sporta. U svakom slučaju, od Irske i u Irskoj može se mnogo naučiti.

Učitelji nisu samo uspostavili vrijedne kontakte s kolegama iz europskih škola već su i dogovorili buduću suradnju dviju škola sa sjeveroistoka i juga Hrvatske. Ideja imaju napretek i bez pomoći umjetne inteligencije.

Stručno usavršavanje