Priručnik je namijenjen kineziolozima, nastavnicima tjelesne i zdravstvene kulture, učiteljima razredne nastave, odgojiteljima te studentima kinezioloških i učiteljskih fakulteta. Ako pridonese boljem stručnom osposobljavanju i poboljšanju njihova rada, a poglavito stvaralačkoj primjeni spoznaja koje im nudi za teorijski i praktični rad, onda je njegova svrha ispunjena i ostvarena moja želja da im u tome pomognem

Nova knjiga professora emeritusa dr. sc. Vladimira Findaka „Kineziološka metodika” u izdanju Školske knjige, čija je promocija održana 12. studenoga u sklopu Interlibera, priručnik je za kineziologe, učitelje i odgojitelje. Kako je navedeno u pregovoru, „Kineziološka metodika” prvi je priručnik pod tim nazivom ne samo u Hrvatskoj nego i u svijetu. Sastoji se od 16 poglavlja, oblikovana na temelju novijih istraživanja u području metodike i kineziologije, kao i empirijskih istraživanja u tjelesnom i zdravstvenom odgojno-obrazovnom području i nastavi tjelesne i zdravstvene kulture. Riječ je o Findakovu 73. izdanom naslovu.

– Uvidio sam da neke stvari u životu i znanosti nisam riješio, a želio sam ‒ kaže profesor Findak, misleći na važnost uvođenja pojmova diferencirane, individualizirane i personalizirane nastave. Priručnik je namijenjen širem krugu ‒ kineziolozima, nastavnicima tjelesne i zdravstvene kulture, učiteljima razredne nastave, odgojiteljima te studentima kinezioloških i učiteljskih fakulteta.

Kako je objašnjeno u predgovoru, priručnik je koncipiran tako da se temeljna znanstvena postignuća vezana za proučavanje zakonitosti odgoja i obrazovanja, odnosno za informacije dobivene istraživanjem ovih fenomena u primijenjenim područjima kineziologije mogu koristiti u cijelosti ili kao sintetizirane informacije te će, smatra profesor, pozitivno utjecati ne samo na efikasnost transfera znanstvenih spoznaja opće metodike na posebne kineziološke metodike, nego i na njihovu naglašenu primjenjivost u praksi.

‒ O tome smo vodili brigu u definiranju sadržaja priručnika i hijerarhijske važnosti pojedinih poglavlja i pri određivanju njihova redoslijeda te da sve to bude primjereno i ima uporabnu vrijednost za sve koji će se priručnikom koristiti ‒ poručuje profesor.

U priručniku je ujedno objašnjeno kako će se kineziolozi, nastavnici, učitelji i odgojitelji u svojem radu koristiti primjerenim metodama na temelju poznavanja razvojnih stupnjeva djece, učenika i mladeži. Način na koji će se spoznaje kineziološke metodike primijeniti u praksi objašnjen je u poglavljima o planiranju, programiranju i vrjednovanju odgojno-obrazovnih ishoda. Pozornost je posvećena ličnosti nastavnika TZK koji u svojem radu povezuje kompetencije kineziologa, stručnjaka, komunikatora, ali i odgojitelja i javnog djelatnika. Kako je navedeno, svojim sadržajem, stilom pisanja te slikovnim prilozima djelo će koristiti studentima različitih sveučilišnih i stručnih studija u čijem je planu i programu kolegij Kineziološka metodika te svim ostalima koji izravno ili neizravno rade s djecom, učenicima i mladeži.

‒ Ako ovaj priručnik pridonese boljem stručnom osposobljavanju i poboljšanju njihova rada, a poglavito stvaralačkoj primjeni spoznaja koje im nudi za teorijski i praktični rad, onda je njegova svrha ispunjena i ostvarena moja želja da im u tome pomognem ‒ poručuje profesor Vladimir Findak, u čijoj je radnoj knjižici zabilježena 51 godina staža, u mirovini je 17 godina, iako je po radnom tempu koji drži to tek službena bilješka. I dalje predaje na doktorskim studijima Kineziološkog i Učiteljskog fakulteta u Zagrebu, a donedavno je predavao i u Splitu i Ljubljani. Sudjeluje u simpozijima, drži predavanja na stručnim skupovima. Upravo se priprema za jedan od njih ‒ na konferenciji u Sisku čeka ga glavni referat o sportskoj rekreaciji u funkciji promicanja zdravog načina života. Kolegij koji predaje, Kineziološka edukacija, u pravom je smislu njegov ‒ utemeljio ga je ili, kako kaže, inaugurirao. Valja znati da je Vladimir Findak prvi profesor u povijesti kineziologije promoviran u počasno zvanje professor emeritus.

– Nikada se nisam zamarao time pred koliko studenata predajem, nisam ih nikada zbrajao niti prozivao. Je li troje ili stotinu, nisam impresioniran, radim jednako. Pokušavam na predavanjima dati cijeloga sebe i malo više. Treba iskoristiti 90 minuta jer inače varamo državu ‒ kaže profesor, studentima poznat i po tomu što ga nikada ne vide bez odijela i kravate. Tijekom karijere nijednom nije zakasnio na predavanje, po njemu su – priča se ‒ na fakultetu „sat ravnali”, na što profesor Findak kaže:

‒ To ne znači da sam bolji od drugih, možda malo drugačiji.

Kada je otišao u mirovinu, u auli zagrebačkog Kineziološkog fakulteta njemu u čast postavili su vitrinu s priznanjima, zahvalnicama i nagradama koje je primio.

– Tu gestu im nikada neću zaboraviti. U životu su mi ljudi najvažniji, bez njih ne mogu. Naravno, onih iz djetinjstva sve je manje, no nalazim se s kolegama. Imam suradnike i njima slijepo vjerujem, što znači da ne razmišljam i ne dvojim o njihovim odlukama. Prije četiri i pol godine stvari su se promijenile jer sam dobio išijas. Od tada više ne predajem na stranim sveučilištima, no i dalje me interesira što će biti sutra ‒ kaže profesor uz zaključak:

‒ Danas je divno živjeti, samo ne znam jesu li ljudi toga svjesni. Jer, svaka riječ koju izgovorimo je provjerljiva.

Profesor Findak radio je kao učitelj u osnovnoj školi, kao nastavnik u gimnaziji, potom kao predavač više škole na Pedagoškoj akademiji. Bio je redovit profesor na Filozofskom fakultetu u Zagrebu – Pedagogijske znanosti, a potom kao redoviti profesor u trajnom znanstveno-nastavnom zvanju na Kineziološkom fakultetu. Dosad je, samostalno ili u suautorstvu, objavio 350 znanstvenih i stručnih radova te je sudjelovao u desetak znanstveno-istraživačkih projekata, dijelom kao glavni istraživač. Uz niz nagrada i priznanja, poput nagrade za životno djelo „Franjo Bučar” ili Trofeja Hrvatskog olimpijskog odbora, Vladimir Findak doživotni je počasni predsjednik Hrvatskog kineziološkog saveza. Doživotni je počasni predsjednik metodičara i savjetnika kineziologa Hrvatske, a istu titulu dao mu je Hrvatski savez sportske rekreacije.

Odlukom Fedaration Internationale d'Education Physique (FIEP) europska godišnja nagrada za mlade znanstvenike dobila je trajni naziv „FIEP Vladimir Findak Award”. Nikada nije bio član nijedne političke stranke, jer je, kaže, rano zaključio da mora sve sam.

U povodu 70. godišnjice Findakova života i 50. godišnjice njegova rada u prosvjeti, edukaciji, sportu i sportskoj rekreaciji, Hrvatski kineziološki savez i Akademija odgojno-obrazovnih znanosti Hrvatske izdali su monografiju „Život ispred vremena”.

S ponosom navodimo i to da je profesor Findak jedan od najvjernijih čitatelja Školskih novina. (M. L./J. L.)