Splitski teološki časopis Crkva u svijetu (koji je u ozračju poslijekoncilske obnove prije šezdeset godina osnovao splitski nadbiskup Frane Franić, koji mu je u početku bio i glavnim urednikom) donosi u prvome ovogodišnjem broju nekoliko priloga koji se svojom tematikom dotiču škole, odnosno odgoja i obrazovanja, pa pogledajmo o čemu je riječ.
Ima li mjesta kršćanskome svjetonazoru u slikovnicama na temu smrti? – naslov je rada Lucijane Armande Šundov, s Filozofskoga fakulteta Sveučilišta u Splitu. U ovome radu autorica prikazuje rezultate istraživanja o načinu na koji je smrt prikazana u slikovnicama domaćih i stranih autora. Zaključak je da su rijetki autori u čijim je slikovnicama prisutan kršćanski svjetonazor koji, s obzirom na Kristovu žrtvu i uskrsnuće, može pružiti smislenu utjehu djeci i odraslima.
O kršćanskim temama u suvremenim čitankama za Hrvatski jezik u osnovnoj školi piše Ivana Odža, s Filozofskoga fakulteta Sveučilišta u Splitu. Njezino je istraživanje pokazalo da se kršćanski identitet u čitankama za Hrvatski jezik u osnovnoj školi ponajviše odražava u tekstovima povezanima s dvama najvećim kršćanskim blagdanima, Božićem i Uskrsom. Pristupa im se na dva načina, objašnjava autorica: s jedne strane, naglašavanjem njihova kršćanskoga (katoličkoga) karaktera, a s druge strane, sekularističkim pristupom koji kršćanska obilježja stavlja u drugi plan, ističući općeljudski karakter kršćanskih blagdana. Oprečnost takvih pristupa u čitankama materinskoga jezika, zaključuje autorica, upućuje na nejasno artikulirane odrednice hrvatskoga kulturnoga i književnoga identiteta, odnosno na zanemarenost njegove kršćanske komponente.
Kršćanske motive u poeziji suvremenih splitskih pjesnika istraživala je Tea-Tereza Vidović Schreiber, također s Filozofskoga fakulteta Sveučilišta u Splitu. Cilj joj je bio da metodama interpretacije i komparacije, istraži i prikaže splitski književni korpus suvremenih autora u čijem pjesništvu prevladavaju kršćanski motivi (npr. motiv križa i motiv svetoga Duje).
Od ostalih priloga, iz ovoga kruga obrazovnih tema spomenimo još i članak Važnost digitalnih medija u obrazovnom procesu osoba s disleksijom, autora Ivice Šole, s Akademije za umjetnost i kulturu, Sveučilišta J . J. Strossmayera u Osijeku.
Neke od mogućih tema školskog eseja vezane su uz područje slobodnog vremena, društvenih mreža, tehnologije, ekologije