Školski projekt „Umjetnost u pokretu” provodio se tijekom cijele školske godine, a uključivao je niz međusobno povezanih aktivnosti koje su objedinjavale likovno izražavanje, glazbu, pokret, izradu uporabnih i umjetničkih predmeta te lutkarstvo
Projekt „Umjetnost u pokretu” provodio se tijekom cijele školske godine u OŠ „Antun i Stjepan Radić” iz Gunje, a uključivao je niz međusobno povezanih aktivnosti koje su objedinjavale likovno izražavanje, glazbu, pokret, izradu uporabnih i umjetničkih predmeta te lutkarstvo. Cilj projekta bio je potaknuti učenike na kreativno izražavanje, timski rad i integraciju različitih oblika umjetnosti u svakodnevni školski život.
Jedna od prepoznatljivijih aktivnosti bilo je oslikavanje školskih stolaca pod vodstvom nastavnice likovne kulture Marije Vidaković Tulić. Stolci, kao simbol svakodnevnog kretanja, postale su platno na kojem su učenici prikazali harmoniju boja i ritmičku igru oblika te su se posebno istaknuli u timskom radu i likovnoj interpretaciji zadanih motiva. Svaki oslikani stolac priča svoju priču – priču pokreta, izražaja i mašte.
U okviru projekta učenici su također učili osnove tkanja koristeći tkalačke stalke, pod vodstvom stručnih suradnica Snježane Barić, Anite Tufekčić i učiteljice informatike Maše Budimski Voloder. Zahvaljujući projektu, škola je bogatija za male, srednje i velike tkalačke stalke. Ova aktivnost pridonosi razvoju fine motorike i kreativnog razmišljanja, a radovi će biti predstavljeni javnosti na Danu otvorenih vrata 13. lipnja.
Projekt „Umjetnost u pokretu” uključivao je i izradu jednog videopriloga za Gunjanski magazin GuMa, čime je učenicima pružena prilika za razvoj filmske i medijske pismenosti, ali i dokumentiranje vlastitog stvaralačkog procesa, za što je zadužena filmska dužina škole „Mladi SKIG-ovci” pod vodstvom školske knjižničarke Anite Tufekčić.
Školski zbor i bend u suradnji s učiteljem glazbene kulture Edvinom Čajtinovićem pripremali su vokalne izvedbe povezane s pokretom, istražujući mogućnosti izražavanja zvukom i tijelom, uz pomoć novih instrumenata. Na pozornici će oživjeti koreografirani vokalni nastupi u kojima će se pjevanje spojiti s elegantnim pokretima, naglašavajući savršeni sklad između glasa i tijela.
Učiteljica Jelena Cvijović vodila je radionice keramike, tijekom kojih su učenici izrađivali trodimenzionalne radove od gline – kornjače, ježiće i druge figure – koje su spajale likovno stvaralaštvo s taktilnim izražajem. Poseban doprinos projektu dala je lutkarska skupina pod vodstvom učiteljice Ružice Taragdžić. Učenici su tijekom godine izrađivali lutke i osmišljavali scenografiju, pripremajući predstavu inspiriranu animiranim likom profesora Baltazara. Dio scenografije te lutkarska predstava bit će također prikazani na Danu otvorenih vrata škole.
Projekt „Umjetnost u pokretu” još je jednom potvrdio važnost izvannastavnih aktivnosti, međupredmetne suradnje, timskog rada i poticanja kreativnosti kod djece, čime je škola potvrdila svoju ulogu kao mjesta cjeloživotnog učenja i razvoja cjelovite osobe. Valja istaknuti kako se škola prijavila na javni Poziv za financiranje projekata u sklopu izvannastavnih aktivnosti osnovnih i srednjih škola te učeničkih domova u školskoj godini 2024./2025., a Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih školi je odobrilo iznos od 1800 eura za provedbu projekta. Ovim je projektom uspješno objedinjeno nekoliko izvannastavnih aktivnosti koje se već provode u našoj školi, a uvedeno je i tkanje kao nova aktivnost. Projekt su osmislile i koordinirale školska knjižničarka Anita Tufekčić i školska defektologinja Snježana Barić uz podršku učitelja i nastavnika koji su voditelji izvannastavnih aktivnosti.
T. A.
Neke od mogućih tema školskog eseja vezane su uz područje slobodnog vremena, društvenih mreža, tehnologije, ekologije