Nacionalni dan borbe protiv vršnjačkog nasilja, poznat i pod nazivom Dan ružičastih majica, obilježen je u školama nizom aktivnosti usmjerenih na prevenciju vršnjačkog nasilja i jačanje podrške djeci i mladima. Ključna poruka dana u Gradu Zagrebu bila je „Nasilje nije hrabrost”, istaknuta na zaslonima stajališta javnog prijevoza te projicirana na gradskim fontanama.
„Tijekom 2026. godine Institut za društvena istraživanja provest će istraživanje o potrebama stručnih suradnika u osnovnim i srednjim školama. Rezultati istraživanja poslužit će kao temelj za izradu novog akcijskog plana i daljnje unapređenje sustava prevencije. Sustav prevencije vršnjačkog nasilja u Zagrebu već je sada znatno snažniji nego prije nekoliko godina, no potrebni su daljnji iskoraci, i na njima sustavno radimo”, poručili su iz zagrebačkog Poglavarstva.
Ružičaste majice nosile su se u brojnim školama Hrvatske. U OŠ Milana Langa podsjetili su svoje učenike kako je ideja o ružičastim majicama nastala kao znak prosvjeda zbog incidenta koji se dogodio u jednoj školi u Kanadi kada su mnogobrojni učenici obukli upravo takve majice kako bi izrazili potporu zlostavljanom dječaku. U Bregani se, baš kao i proteklih godina, posljednje srijede u veljači nosilo ružičasto...
Na inicijativu pravobraniteljice za djecu Tatjane Katkić Stanić, sudionici konferencije Koordinacije komora unutar socijalne skrbi (KOKOSS) zajedničkom fotografijom u ružičastim majicama iz Šibenika su pružili snažnu podršku borbi protiv vršnjačkog nasilja.
„Današnja fotografija nije samo lijepa i simbolična gesta, već poruka nas stručnjaka da u borbi protiv vršnjačkog nasilja moramo više, brže i bolje. Treba nam promjena pristupa u kojem ćemo osvijestiti da protokoli i pravilnici nisu dovoljni ako nemamo dobre zajednice, ako nema uvažavanja i suradnje svih – roditelja, djece, struke i onih koji donose odluke. Važno je kako reagiramo na nasilje, kako o njemu razgovaramo i kakav primjer dajemo djeci. Često se fokusiramo na posljedice i kaznu, a ne na uzroke i podršku. Kada to počnemo mijenjati, promjene će biti vidljive”, poručila je pravobraniteljica za djecu. (A. D.)
Neke od mogućih tema školskog eseja vezane su uz područje slobodnog vremena, društvenih mreža, tehnologije, ekologije