Nastavnička plaća u travnju barem 160 eura veća, najlošije su prošle spremačice
Uredba kojom je izvršena najveća i povijesna reforma plaća u državnim i javnim službama, barem tako tvrde u Vladi, od ovog mjeseca donosi rast plaća za oko 244 tisuće zaposlenika. No, onaj temeljni princip „za isti rad ista plaća” ipak nije dosljedno ispoštovan. A to najviše osjećaju svi zaposleni u sustavu odgoja i obrazovanja ˗ od spremačica i domara do ravnatelja
Nastavnička plaća u travnju barem 160 eura veća, najlošije su prošle spremačice
• MEĐU NAMA
Za tango je potrebno dvoje
Imamo Uredbu o nazivima radnih mjesta, uvjetima za raspored i koeficijentima za obračun plaće u javnim službama. Nakon iscrpljujućih pregovora predstavnika Vlade i reprezentativnih sindikata, nadljudskim je naporima i uz hektolitre znoja te dane i noći porođajnih trudova rođen dokument pod motom „jednaka plaća za jednak rad”, čime je odrađena, kako si to u Vladi tepaju, „povijesna reforma sustava plaća”…
• IZ RAVNATELJSKOG KUTA
(Ne)važna fusnota
Već sam pisao o svojevrsnom besmislu da učenici u istim ožujskim tjednima pišu i nacionalne ispite i sudjeluju na raznim županijskim natjecanjima (gdje, naravno, također pišu provjere znanja). Situacija se, doduše, malo popravila, no opet postoje određena tjedna preklapanja. Očito se u školskom kalendaru ne može (ili ne želi) naći prostor koji će biti namijenjen isključivo projektu koji provodi Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje....
• RAZGOVOR Suzana Hitrec, predsjednica Udruge hrvatskih srednjoškolskih ravnatelja
Borimo se ne samo za sebe nego za dobrobit cijeloga obrazovnog sustava
Ključne su kompetencije za rad ravnatelja strateško upravljanje, upravljanje ljudskim potencijalima, organizacija rada škole, upravljanje odgojno-obrazovnim procesima, upravljanje krizom, suradnja s roditeljima i vanjskim okružjem, upravljanje projektima... To su kompetencije u kojima se kandidat doista treba dokazati
• Otvorena nova zgrada Osnovne škole Bukovac
Više od 600 učenika sada pohađa nastavu u jednoj smjeni
• Hrvatska zajednica osnovnih škola i Inicijativa ZVIS organizirali stručno-znanstveni skup
Umrežavanje u odgojno-obrazovnoj praksi vrtića i škola
U hrvatskom odgojno-obrazovnom sustavu komunikacija i suradnja između pojedinih segmenata odgojno-obrazovne vertikale nerijetko nije baš kakva bi trebala biti. Na skupu se govorilo o vrlo dobroj suradnji vrtića i osnovnih škola, o stvaranju ozračja punog potpore i međusobnog uvažavanja i razumijevanja, a sve zato da i vrtići i škole budu usmjereni na temeljni cilj ‒ dobrobit svakog djeteta…
• U Požegi otvorena Knjižara od A do Ž Dobriša Cesarić
Suvremeno uređena knjižara s potpisom
• REPORTAŽA STRUKOVNA ŠKOLA VICE VLATKOVIĆA, ZADAR
Regionalni centar kompetentnosti u strojarstvu
Naše učenike ne želimo zasipati nepotrebnim informacijama, ne tjeramo ih na štrebanje i učenje napamet, već ih potičemo na logičko promišljanje, samostalnost u radu i zaključivanje, na razvoj kritičnog mišljenja i vlastitog stava ˗ govori nam ravnatelj Tihomir Tomčić
• Nastava prirode i društva
Veza hrane i organa
Proučavajući ljudsko tijelo i sustave organa u sklopu nastavne cjeline Moje tijelo i zdravlje učenici 3. razreda Osnovne škole Bakar proveli su zanimljiv i edukativan istraživački rad. Odlučili su istražiti posebnosti i zanimljivosti koje su zapazili na presjeku voća i povrća. Zaključili su da je priroda čudnovata i da nam često pruža domišljata rješenja i nudi zanimljive odgovore...
• Potraga za boljim i sigurnijim internetom
Ekonomisti kao internetski genijalci
Internet pruža brojne pozitivne mogućnosti, ali ima i mnoge nedostatke. Jedan je od najvećih problema sigurno korištenje interneta. Zbog toga je potrebno educirati se. Dobar je primjer i Googleov projekt „Budi internet genijalac” koji u Hrvatskoj provodi udruga „Suradnici u učenju”...
• Učenički dom Križevci
Slobodne aktivnosti – dodana vrijednost domskomu odgoju
Slobodne aktivnosti plod su zajedničkog rada učenika i odgajatelja, a organiziraju se isključivo u vrijeme kada učenici nemaju školske obveze. Sloboda izbora temeljno je načelo u odlučivanju učenika u uključenje u slobodne aktivnosti, a najčešće su zastupljena područja kulturno-umjetničko, znanstveno, radno-tehničko, tjelesno-rekreativno i društveno-zabavno...
• PRAVO | Plaćeni dopust prema TKU-u / Đurđica Šoić, dipl. jur.
• PSIHOLOGIJA | Razumijevanje sramežljivosti / Sanja Režek, psiholog
• ZDRAV ŽIVOT | Kada zvati liječnika? / dr. Ivo Belan
• Gimnazija Vukovar | Uspješno na državnom natjecanju u sportskom plesu
• Osijek: Učenički dom „Hrvatskog radiše” | Valentinovo u Trgovačkom domu
• Koprivnica: Knjižnica i čitaonica „Fran Galović” | Donacija Udruzi za pomoć osobama s intelektualnim teškoćama „Latica”
• Rijeka: OŠ Fran Franković | Dan ružičastih majica
• Dan ružičastih majica u OŠ Milana Langa u Bregani
• Mali Pakračani Erasmusom i čitanjem stigli do uspjeha
ITALIJA Klimatske promjene kao dio kurikuluma
Djeca uz prave alate mogu postati dio rješenja
Italija je 2019. godine postala prva zemlja koja je klimatske promjene učinila obveznim predmetom u nacionalnom kurikulumu. Škole ondje prema planu i programu svake godine moraju provesti 33 nastavna sata o klimatskim promjenama za djecu u dobi od šest do 19 godina...
Neke od mogućih tema školskog eseja vezane su uz područje slobodnog vremena, društvenih mreža, tehnologije, ekologije