Kada se sadržaji iz udžbenika susretnu s autentičnim prostorom, nastavnici dobivaju dublje razumijevanje tema koje obrađuju u učionici

Učitelji i nastavnici usavršavaju se sudjelovanjem na stručnim skupovima, seminarima, radionicama, ali samostalno studijsko putovanje u Egipat na koje je u vlastitom aranžmanu otišlo čak 300 nastavnika povijesti u hrvatskom je školstvu doista presedan. Za posve originalan način usavršavanja zaslužan je profesor povijesti, izvrsni savjetnik Miroslav Šašić iz zagrebačke Prirodoslovne škole „Vladimir Prelog”, koji vodi Županijsko stručno vijeće profesora povijesti u Zagrebu. U razgovoru s njim doznajemo