Naučiti suočiti se s etičkim i sigurnosnim izazovima

Poseban naglasak u projektu stavljen je na razvoj vještina zaštite osobnih podataka i odgovornog korištenja interneta, a kreativnim projektima učenici su imali priliku razvijati kritičko razmišljanje o budućnosti AI-ja u obrazovanju U OŠ Đurmanec stručna suradnica knjižničarka provodi projekt Umjetna inteligencija u obrazovanju u suradnji s „Udrugom Suradnici u učenju”. Projekt je osmišljen kako bi učenici stekli osnovna znanja o umjetnoj inteligenciji (AI), njezinoj povijesti, razvoju, trenutačnim primjenama i budućim perspektivama. Svrha je projekta učenike upoznati s načinom na koji umjetna inteligencija može biti korisna u svakodnevnom životu i obrazovanju te ih naučiti odgovornom korištenju AI tehnologija, s posebnim naglaskom na etička pitanja i sigurnost na internetu. Prednosti i nedostatci umjetne inteligencije Projektom se nastoje razvijati digitalne kompetencije te osposobiti učenika za praktičan i kreativan rad s novom tehnologijom, naučiti učenike da prepoznaju opasnosti pri uporabi digitalnih tehnologija i umjetne inteligencije zbog velikoga utjecaja na emocije i mijenjanja tijeka svakodnevnog života, zatim, razvijati u učenika sposobnost kreativne uporabe alata (stvorenih uz pomoć AI-ja) te razvijanje kritičkoga mišljenja o prednostima umjetne inteligencije i njezinim nedostatcima, računalnoga razmišljanja i vještina programiranja. Ovaj projekt pruža priliku učenicima da se na kreativan i edukativan način upoznaju s umjetnom inteligencijom, njezinom poviješću, trenutačnom primjenom i etičkim aspektima. U interaktivnim radionicama i grupnim projektima učenici će razvijati tehničke i kritičke vještine koje su ključne za razumijevanje i primjenu umjetne inteligencije u budućnosti. Na početku ove školske godine pokrenuta je nova izvannastavna aktivnost za učenike sedmih razreda, čiji je cilj približiti učenicima temeljne koncepte umjetne inteligencije i povijest njezina razvoja. Aktivnost uključuje upoznavanje s različitim primjenama AI-ja u obrazovanju i svakodnevnom životu, kao i razvijanje tehnoloških vještina pri uporabi AI alata, poput chatbotova, alata za obradu podataka i virtualnih asistenata. Poseban naglasak stavljen je na proučavanje etičkih pitanja povezanih s AI-jem, uključujući privatnost, sigurnost i odgovornu primjenu tehnologije, kao i zaštitu podataka na internetu. Inovativna marmelada Projekt je započeo uvodnim predavanjima, na kojemu su učenici stekli osnovna znanja o povijesti i razvoju umjetne inteligencije. Nakon toga održana su predavanja o aktualnim primjenama AI-ja u različitim područjima, poput obrazovanja, zdravstva, industrije i zabave. Rasprave o budućim mogućnostima razvoja umjetne inteligencije potaknule su zanimljive ideje i otvorile prostor za kritičko promišljanje. Praktični dio aktivnosti obuhvatio je uporabu različitih AI alata, uključujući virtualne asistente, alate za prepoznavanje govora i slike te alate za analizu podataka. Jedan od najzabavnijih zadataka bio je izrada poslovnog plana za