Školsko dvorište – knjižnica na otvorenom

Poticaj za „otvaranje” ove neobične knjižnice došao je iz međunarodnog pokreta Little Free Library, koji se iz SAD-a proširio cijelim svijetom, donoseći knjige na ulice, parkove i dvorišta. Ideja je jednostavna: svatko može posuditi knjigu, pročitati je, vratiti ili donirati novu U srcu Dalmatinske zagore, gdje djeca i njihove obitelji teško dolaze do knjižnica i kulturnih sadržaja, Osnovna škola kralja Zvonimira iz Segeta Donjeg pokrenula je projekt Zavičajne kućice znanja. Time je školsko dvorište, do tada tek mjesto igre i odmora, pretvoreno u otvorenu učionicu i knjižnicu na svježem zraku – prostor u kojem se uči, druži i čita izvan zidova učionice. Inspiracija je došla iz međunarodnog pokreta Little Free Library, koji se iz SAD-a proširio cijelim svijetom, donoseći knjige na ulice, parkove i dvorišta. Ideja je jednostavna: svatko može posuditi knjigu, pročitati je, vratiti ili donirati novu. U Hrvatskoj je ideju snažno promicala Knjižnica i čitaonica Grada Preloga, a inicijativa se proširila na državnu razinu kroz Facebook zajednicu i interaktivnu kartu malih slobodnih knjižnica na koju je do danas upisano ukupno njih 174. Treći prostor zajednice Američki sociolog Ray Oldenburg u svojoj knjizi The Great Good Place (1989.) govori o važnosti „trećeg prostora” – mjesta koje nije dom ni posao (ili škola u klasičnom smislu), nego prostor slobode, susreta i kreativnosti. Upravo to postaju male slobodne kućice ispunjene knjigama, slikovnicama i društvenim igrama. One nisu tek police na otvorenom, nego pozornica za razgovore, zajedničko čitanje i spontano učenje. Otvaranjem prve slobodne kućice u Ljubitovici u rujnu 2025., školsko dvorište pretvorilo se u prostor gdje se brišu granice između škole i zajednice. Ideju je osmislila školska knjižničarka Tatjana Šijaković Katarinček, a likovno oblikovanje potpisuje učiteljica Sanja Hamm. Djeca su donosila i slagala knjige i društvene igre, a učitelji poticali na zajedničko čitanje. Taj trenutak pretvorio je knjigu u središte susreta – ne obvezu, nego zajednički užitak. Zavičajne kućice znanja tako postaju simbol ideje da škola može biti puno više od mjesta poučavanja. Ona može biti treći prostor zajednice: otvoren, kreativan i inkluzivan, prostor u kojem se ljudi okupljaju, dijele znanje i grade osjećaj pripadnosti. Kultura čitanja i zajedništva Projekt se neće zaustaviti samo na Ljubitovici. Sljedeće kućice planirane su u Prapatnici i drugim mjestima Dalmatinske zagore, gdje će nastaviti širiti kulturu čitanja i zajedništva. Tako će se stvarati mreža malih slobodnih knjižnica koje povezuju škole, mještane i čitatelje svih generacija. Jednostavna poruka – posudi, pročitaj, vrati, doniraj i uživaj – krije kulturu dijeljenja. A upravo ta kultura pretvara malu kućicu s knjigama u živi treći prostor koji obogaćuje cijelu zajednicu.