Učenici mijenjali odjeću za održivu budućnost

U sklopu Europskog tjedna održivog razvoja u Osnovnoj školi Vladimir Nazor Budinščina i Područnoj školi Hrašćina održana je akcija pod nazivom „Zeleni ormar”, koja je okupila učenike i djelatnike u promoviranju održivih navika i svijesti o važnosti recikliranja odjeće, a organizirale su je učiteljice engleskog jezika, Ana Bahat i Ivana Petrinić. U sklopu akcije učenici su donijeli odjeću koju više ne nose, pažljivo je oprali, ispeglali te za svaki doneseni komad dobili kupone koje su potom mogli zamijeniti za neki drugi odjevni predmet. Osim toga, prije same razmjene naučili su nešto o životnom ciklusu jedne pamučne majice za čiju se izradu potroši čak 2700 litara vode.

Za one učenike koji nisu imali odjeću za zamjenu pružena je mogućnost da doniraju jedan ili dva eura i na taj način dobiju pristup odjeći po vrlo povoljnim cijenama. Akcija je izazvala veliko zanimanje među učenicima, a prikupljeni novac bit će iskorišten za kupnju društvenih igara za hol u kojem učenici borave tijekom odmora.

Akcija je protekla u vedrom i prijateljskom ozračju, uz puno smijeha i zadovoljstva, a mnogi su učenici otišli kući s novim, ali i ekološki prihvatljivim modnim kombinacijama. S obzirom na odličan odaziv, vjerujemo da bi „Zeleni ormar” mogla postati redovita školska aktivnost, koja će i ubuduće poticati djecu i odrasle na održive životne navike

Europski dan jezika

Svakog 26. rujna, na inicijativu Vijeća Europe, a u suradnji s Europskom komisijom, obilježava se Europski dan jezika. Promicanje višejezičnosti u Europi od velike je važnosti jer služi kao alat za postizanje većeg međukulturnog razumijevanja i ključni je čimbenik bogate kulturne baštine našeg kontinenta. Kako bi djecu potaknuli na učenje stranih jezika, učiteljice engleskog i njemačkog jezika, različitim su aktivnostima učenike upoznale s jezičnom raznolikošću Europe.

Učenici viših razreda, na satu engleskog jezika i tijekom izvannastavne aktivnosti English Club, okušali su se u prepoznavanju jezika kako pri slušanju, tako pri čitanju te su na taj način otkrivali njihove brojne sličnosti i razlike. Učenici su sudjelovali i u jezičnom Escape Roomu, gdje su rješavali razne zadatke, mozgalice i zagonetke o europskim jezicima i tako odgonetnuli skrivenu zaporku.