Ideja o mogućnosti učenja za vrijeme spavanja ili hipnopedije spominjala se u književnosti u djelima znanstvenofantastične tematike. Budući da čovjek oko trećinu života provede spavajući, praktična implikacija hipnopedije bila bi njezino prakticiranje za usvajanje novih znanja te, posljedično, ušteda velike količine vremena. Sredinom prošlog stoljeća provedena su istraživanja na ovu temu. Le Shan je 1942. godine pokušao odviknuti 20 dječaka, u dobi od 8 do 14 godina, od griženja noktiju. Tijekom 54 noći je, 300 puta svaku noć, eksperimentalnoj grupi dječaka puštao auditivnu snimku rečenice: „Moji nokti su gorkog okusa.” Kontrolna grupa dječaka nije slušala tu rečenicu. Nokte im se provjer
Ovaj članak je zaključan Molimo Vas da se pretplatite kako bi nesmetano mogli čitati sav naš sadržaj