Igrokazi izvor pozitivne komunikacije

Igre lutkom mogu potaknuti zanimanje za različite aktivnosti: upoznavanje boja, dana u tjednu, brojeva, planeta, biljaka, životinja, voće, povrće, emocije, sličnosti i razlike... Scenski izraz djeci donosi maštovito putovanje stazama djetinjstva Igrokazi predstavljeni djeci očima lutke, oplemenjeni glazbom, plesom i pokretom, donose maštovite dane pune radosti u svijet djeteta. Putem dramskog izraza djeca razvijaju govorno-jezične sposobnosti uvježbavajući i lutkarskim i scenskim igrama, spontano proširuju svoj vokabular i verbalno jasno iskazuju svoje želje, potrebe, emocije i iskustva. Igre lutkom mogu potaknuti zanimanje za različite aktivnosti: upoznavanje boja, dana u tjednu, brojeva, planeta, biljaka, životinja, voće, povrće, emocije, sličnosti i razlike... Scenski izraz djeci donosi maštovito putovanje stazama djetinjstva. To je prilika da na različite načine verbalno i neverbalno komuniciraju, da iznesu svoja razmišljanja, osjećaje i načine razumijevanja. Socijalne vještine, suradnja, pomaganje Putem raznih tema igrokaza i očima lutke djeci možemo omogućiti da na kreativan način dodatno razvijaju svoja znanja i vještine potrebne za komunikaciju na materinskom jeziku. S pomoću dramskoga izraza djeci uvijek se može prikazati nešto novo i čudesno. Lutkarska i scenska igra ima velike mogućnosti – donosi zanimljivost i uzbudljivost, lijepe priče, pjesme, poučne sadržaje bliske svijetu koji dijete poznaje. Uz mali dodatak humora, što je djeci dodatan motiv da se zabave i nasmiju, stvara se pozitivna i zabavna komunikacija i ozračje. To će svijet djeteta obogatiti maštom i toplim uspomenama koje će im biti nezaboravan dio djetinjstva. Na temelju igrokaza mogu izmisliti nove priče koje nastanu bilježenjem na različite načine (može imati oblik grafičkih ili nekih drugih reprezentacija) što predstavlja podlogu za razvoj rane pismenosti. Pretvarajući igrokaze, npr. u strip uz pomoć odgojitelja/učitelja, ili u e-slikovnicu dolazimo i do digitalne kompetencije, gdje mogu na računalu listati svoje novonastale radove u vidu priča, slikovnica… U scenskom izrazu prilikom izrade malih scenografija, lutaka, različitih rekvizita za predstave osobito do izražaja dolaze socijalne vještine, suradnja, pomaganje i verbalno rješavanje razaličitih situacija. Sve ove aktivnosti prionose razvoju pozitivne slike o sebi što je od velike važnosti za dijete u ranoj dobi. Razvoj stvaralaštva i inovativnosti Dijete ima priliku za timski rad na samoorganiziranje vlastitih aktivnosti te planiranje i vođenje vlastitih aktivnosti što uključuje i razvoj stvaralaštva i inovativnosti, itekako važnih vještina u odrasloj dobi. U izradi malih scenografija za predstavu dijete se spontano uključuje u aktivnosti baratanja raznim rekvizitima, potiče se kordinacija pokreta (manipulacija lutkom) važnom za finu motoriku što će biti dobra podloga za hvat olovke u školskoj dobi. Lutke i igrokazi na kreativan način pomažu djeci u otkrivanju i spoznavanju novih tema, znanja i potiču ih na