Dokle će devetogodišnjak biti sam u razredu

U našem se odgojno-obrazovnom sustavu gotovo ciklički ponavljaju iste stvari, isti događaji, isti problemi. I ponekad čovjek pomisli da gleda onaj američki film iz 1993. godine koji su naši distributeri preveli kao „Beskrajni dan” i u kojemu se glavnom junaku meteorologu neprestano ponavljaju ista 24 sata. U nas se događaji ne ponavljaju u tako vrtoglavom ritmu, ali određena sličnost ipak postoji. Naime, gotovo devet punih mjeseci jedna od glavnih priča u školskom sustavu, osim naravno uredbe o koeficijentima i one druge uredbe o ocjenjivanju djelatnika, zasigurno je bila ona o „nestašnom” devetogodišnjaku koji je do ožujka zlostavljao i maltretirao svoje vršnjake u trećem razredu neke zagrebačke osnovne škole, a onda je na temelju odredbi tamo nekog pravilnika o pedagoškim mjerama po odluci zagrebačkog ureda za obrazovanje premješten u Osnovnu školu Miroslav Krleža. I tu je počela epopeja jer su se roditelji učenika bunili budući da je dječak bio neprimjerenog ponašanja, s bogatim vokabularom ispunjenim sočnim psovkama i uvredama pa i vrlo agresivan prema učiteljici, toliko da se je morala s učenicima zaključati u razred. Roditelji su se promptno samoorganizirali, angažirali odvjetnicu i tražili rješenje i spas za svoju djecu, ali ni gradski ured ni resorno ministarstvo nisu mogli ponuditi prihvatljiv odgovor pa je dijete dočekalo i kraj nastavne godine u lipnju, a u rujnu se stvar zakomplicirala jer su roditelji ispisali svu djecu iz škole. Mališan je ostao sam sa samo još jednom učenicom i razredni odjel je ugašen. I kad je već nastava krenula u rujnu, pokrenula se gradska i državna administracija pa je učenik preseljen u Osnovnu školu Savski gaj gdje su roditelji odmah izašli na ulicu, bojkotirali nastavu sve do trenutka kad su nesuradljivi roditelji problematičnog učenika, tako se govori, sa svojim djetetom napustili Hrvatsku. Vjerojatno radije nego da svoje dijete izlože kvalitetnom dijagnostičkom postupku nakon kojega bi mu se mogla pružiti i primjerena stručna pomoć. Slična priča događa se ovih dana u pulskoj Osnovnoj školi Stoja u koju je zbog tri ukora izrečena zbog problematičnog ponašanja i pedagoške mjere preseljenja premješten devetogodišnji učenik iz Osnovne škole Kaštanjer. No, ne zna se zbog čega je točno premješten. Roditelji su saznali da će u razred njihove djece doći mališan, tvrde da su zabrinuti za sigurnost svoje djece i zahtijevaju psihološko vještačenje za novog učenika prije nego puste djecu u školu. Roditelji su se odmah aktivirali ne slažući se s takvim rješenjem Ureda za obrazovanje Istarske županije, prijetili su bojkotom nastave i prije nego što je krenulo drugo polugodište te su takvu prijetnju i ostvarili i nisu cijeli prošli tjedan puštali svoje mališane u školu. I eto nam „Beskrajnog dana”. Održano je tijekom prošloga tjedna nekoliko sastanaka s roditeljima u Osnovnoj školi Stoja na kojima su bili prisutni predstavnici Grada Pule i gradonačelnik Filip Zoričić, ravnatelj Uprave za unaprjeđenje sustava