Koliko god se učitelji trudili (premda za mnoge teškoće s kojima se susreću uopće nisu educirani), sve nekako ostaje tek „mrtvo slovo na papiru”. Ne pomažu ni pedagoške mjere (jedini „alat” koji škole imaju), štoviše ‒ ako ne poštujete postupnost u izricanju opomena ili ukora, žalba roditelja može vas natjerati da je morate poništiti i sve vratiti na početak. Ako je, pak, u svojim nedjelima učenik dovoljno uporan, a razredna i učiteljska vijeća dovoljno dosljedna, može se dogoditi da se tijekom godine pristigne i do one najdalje mjere – preseljenja u drugu školu. Iako biste možda pomislili da će u tom slučaju učenik (možda baš za primjer drugima) biti prebačen u neku posve udaljenu školu
Iz ravnateljskog kuta
Kad manjine kolo vode
Novije generacije učenika koje pristižu u školske klupe sve češće u svojim redovima imaju pojedince s izrazitim problemima u ponašanju koje baš nikakve pedagoške metode ne mogu „natjerati” na pravi put tijekom osnovnoškolskog obrazovanja.
Ovaj članak je zaključan Molimo Vas da se pretplatite kako bi nesmetano mogli čitati sav naš sadržaj