U suvremenom odgojno-obrazovnom kontekstu, u kojem su digitalna tehnologija i ubrzani ritam svakodnevice postali neizostavan dio odrastanja, škola ima važnu ulogu u promicanju uravnoteženog razvoja mladih. Upravo na tim temeljima počiva projekt „Inventura“, preventivni program osmišljen i vođen od strane školske pedagoginje, uz potporu i financiranje Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, a uspješno proveden u Komercijalnoj i trgovačkoj školi Bjelovar tijekom šk. god. 2026./2027.
Naziv projekta nosi posebnu simboliku jer osim unutarnjeg preispitivanja – svojevrsne „inventure“ vlastitih navika, emocija i stilova života kojima učenici oblikuju svoju budućnost – izravno aludira
Ovaj članak je zaključan Molimo Vas da se pretplatite kako bi nesmetano mogli čitati sav naš sadržaj