U sklopu Erasmus+ projekta, odgojiteljice Ivana Brković Petrinjak i Maja Mayer Lovretin sudjelovale su početkom svibnja u aktivnosti stručnog usavršavanja (job shadowing) u talijanskom gradu Pescari. Tijekom mobilnosti odgojiteljice su imale priliku upoznati organizaciju talijanskog predškolskog sustava te suvremene pristupe radu s djecom rane i predškolske dobi. Poseban naglasak stavljen je na poticanje dječje samostalnosti, učenje uz igru i istraživanje te stvaranje poticajnog okružja koje podržava cjelovit razvoj djeteta.
Promatrajući svakodnevni rad u talijanskim vrtićima, sudionice su stekle vrijedan uvid u različite metodološke pristupe, organizaciju aktivnosti i timsku suradnju odgojno-obrazovnih djelatnika. Posebno ih je zainteresirao način provođenja inkluzije djece s različitim potrebama, pri čemu se velika pažnja posvećuje prihvaćanju različitosti, jednakim mogućnostima i stvaranju ozračja međusobnog poštovanja i podrške.
Talijanski vrtići znatnu pozornost posvećuju i razvoju višekulturnosti. U svakodnevnim aktivnostima i projektima djeca se od najranije dobi potiču na razumijevanje drugih kultura, jezika i različitosti, čime se razvijaju tolerancija i otvorenost prema svijetu koji ih okružuje.
Vrijedan dio mobilnosti bila je i razmjena iskustava s kolegama iz Turske, Poljske i Španjolske. Međunarodno okruženje omogućilo je razmjenu primjera dobre prakse, upoznavanje različitih obrazovnih pristupa te stvaranje temelja za buduću suradnju i nove projekte.
Posebno zanimanje izazvali su eTwinning projekti i aktivnosti koje talijanski vrtići provode u okviru programa eko škole. Sadržajima usmjerenima na održivi razvoj i očuvanje okoliša djeca razvijaju ekološku svijest i odgovoran odnos prema prirodi i zajednici.
Sudjelovanje u Erasmus+ projektu predstavljalo je vrijedno profesionalno iskustvo koje će pridonijeti daljnjem unapređenju odgojno-obrazovne prakse u Dječjem vrtiću Slavuj te potaknuti razvoj novih ideja, međunarodne suradnje i inovativnih pristupa radu s djecom.
