Početkom školske godine su naslovnice napunile vijest da se mobiteli zabranjuju u osnovnim školama. Mobitel kao nužna spravčica svakog učenika već je dugo svakodnevica i preuzela je živote, kako djeci tako i roditeljima, prije nego su stručnjaci reagirali s upozorenjima na negativni utjecaj. Godinama učitelji primjećuju u školama sustavni pad koncentracije i smanjenje motoričkih i kognitivnih vještina učenika. Veliki utjecaj na to upravo je činjenica da djeca već od predškolske dobi previše vremena provode pred mobitelima i tabletima.
Iz godine u godinu kako djeca rastu povećava se vrijeme provedeno pred ekranima. Djeca sve ranije pristupaju i društvenim mrežama.
Negativni utjecaji su veliki. S obzirom na vrstu sadržaja u kojem učenici pregledavaju video zapise kratkog trajanja sa puno događaja, boja i zvukova te igranja igrice i neprekidno scrollanje ostavlja posljedice na koncentraciju učenika. Pristup društvenim mrežama prerano izlaže učenike opasnostima komunikacije s nepoznatim osobama, cyberbullyingu te ostalim internetskim prevarama. Također sve je više učenika sa lakšim psihološkim, a i težim poremećajima uzrokovanim ekranima. Djeca se otuđuju, ne razvijaju socijalne vještine primjerene njihovoj dobi te je sve više učenika i sa lakšim i težim psihičkim poremećajima poput anksioznosti i depresije.
U OŠ Rapska su odavno osvijestili sve negativne učinke te je pokrenut projekt Dan BezVeze.
Na taj dan svi učenici i djelatnici isključuju ekrane i posvećuju se isključivo aktivnostima „offline“ - bez ekrana. Organiziraju se radionice i sportske aktivnosti i taj dan školom se ori pozitivan žamor i smijeh.
Ove godine Dan BezVeze u OŠ Rapska je organiziran kao nastavni dan u kojem su učenici bili podijeljeni u grupe „mali s velikima“. Učenici prvih i petih razreda, drugih i šestih, trećih i sedmih te četvrtih i osmih razreda zajedno su odlazili na radionice koje su im pripremili razredni i predmetni učitelji. Na taj način ostvarena je vertikalna suradnja, veliki su pazili na male te su razvijali empatiju i osjećaj brige za nekoga. Na radionicama su rješavali zagonetke, prolazili kroz Escape Room-ove, izrađivali pješčane satove, igrali društvene igre, oslobađali se kroz glazbu i pokret, crtali kredama, slikali, izrađivali nakit Quliing tehnikom, pikulali, sudjelovali u School Pub Kvizu, izražavali se kroz stihove, smišljali priče. U sportskom djelu igrali su gumi gumi, natjecali se u nogometu, odbojci i štafeti, odmjeravali snage u stolnom tenisu i badmintonu. Kroz sve te aktivnosti djeca su morala komunicirati i surađivati, pronaći svoju umjetničku i istraživačku stranu te su motorički bili aktivni.
Potpuni izvještaj sa fotografijama možete pogledati na mrežnim stranicama škole: https://os-rapska-zg.skole.hr/dan-bezveze-2026-dan-kada-skola-postaje-igra/
Nakon nekoliko godina provedbe proširili smo vijest o projektu i po drugim školama te ih pozvali da nam se priključe. Osobito smo ponosni što sve više škola prepoznaje vrijednost i cilj projekta te nam se svake godine priključuje sve više osnovnih škola a od prošle godine i srednjih škola te učeničkih domova. Ove godine zaprimljeno je oko 300 prijava škola diljem Hrvatske. Od Privlake pa sve do Dunava učenici osnovnih i srednjih škola provode dan bez ekrana te osvještavaju važnost druženja bez ekrana i kretanja kao nužnost za zdrav psihofizički razvoj. Rezultati pristižu, popis svakim danom raste, a kako su druge škole proveli Dan Bezveze javno je dostupan na poveznici: https://danbezveze.weebly.com/rezultati-2026.html . Kao i rezultati svih prijašnjih godina: https://danbezveze.weebly.com/rezultati.html .
Također je projekt ove godine dobio odobrenje od MZO-a i AZOO kao pedagoški utemeljen s jasno postavljenim ciljevima i širokom uključenosti odgojno obrazovnih ustanova koji donosi pozitivan doprinos razvoju digitalne i socijalne kompetencije učenika.
Neki rezultati projekta dostupni su i na društvenim mrežama Facebook i Instagram jer cilj nije ocrniti tehnologije već usmjeravati na svrsishodnu, odgovornu, umjerenu te primjereno dobi korištenju tehnologija.
Sigurna sam da bi Dana BezVeze trebalo biti i češće, a vi razmislite. Kad ste si zadnji put dozvolili dan predaha od plavog svijetla i dopustili si da uronite u mir. Bi li mogli jedan dan bez vašeg mobitela? Odgovor koji ste si dali neka vam bude upozorenje i smjerokaz, ima li ovisnosti koje ne ostavljaju negativan trag?
Autorica teksta je učiteljica savjetnica informatike, autorica i koordinatorica projekta Dan BezVeze
Fotografije: Sanela Lacić
