Kad dođu teška vremena onda jedni drugima trebamo biti potpora

Tijekom drugog polugodišta školske godine 2024./2025. u zagrebačkoj XV. gimnaziji provedeno je istraživanje „Umjetna inteligencija u očima mladih – percepcije i stavovi učenika“, koje je okupilo više od pet stotina učenika svih razreda. Cilj istraživanja bio je ispitati koliko su učenici upoznati s pojmom umjetne inteligencije (AI), kako je koriste u svakodnevnom učenju i životu te kakve stavove imaju prema njezinoj primjeni u obrazovanju i društvu.

Kad dođu teška vremena onda jedni drugima trebamo biti potpora

Hrvatska udruga ravnatelja osnovnih škola održala je nedavno stručni skup za petstotinjak ravnatelja iz cijele Hrvatske na kojemu je glavna tema bila mentalno zdravlje ne samo ravnatelja i djelatnika osnovnih škola nego i mentalno zdravlje učenika. Djeca s kojom radimo odrastaju u svijetu koji je brz, zahtjevan i često nepredvidiv. Iza njihovih osmijeha i ocjena često se kriju brige za koje nema mjesta u školskim bilješkama, a to su tjeskoba, nesigurnost, osjećaj da nisu dovoljno dobri, da ne mogu ispuniti očekivanja

U povodu Dana Erasmusa, koji su održani od 13. do 18. listopada, u Hrvatskoj je održano rekordno 321 događanje. Njihov bogat i raznolik sadržaj naglasili su važnost programa Erasmus+ za jačanje europskih vrijednosti, međunarodne suradnje, obrazovanja i osposobljavanja

Erasmus projekt osmišljen je kako bi učenicima omogućio neposredan doživljaj grada te ih potaknuo na istraživanje, kreativnost i suradnju 

Hrvatska udruga ravnatelja osnovnih škola održala je nedavno stručni skup za petstotinjak ravnatelja iz cijele Hrvatske na kojemu je glavna tema bila mentalno zdravlje ne samo ravnatelja i djelatnika osnovnih škola nego i mentalno zdravlje učenika. Djeca s kojom radimo odrastaju u svijetu koji je brz, zahtjevan i često nepredvidiv. Iza njihovih osmijeha i ocjena često se kriju brige za koje nema mjesta u školskim bilješkama, a to su tjeskoba, nesigurnost, osjećaj da nisu dovoljno dobri, da ne mogu ispuniti očekivanja. Škola više nego ikada mora biti mjesto sigurnosti i povjerenja, mjesto gdje se ne uči samo čitati i računati nego i kako razumjeti vlastite emocije, kako se nositi s tugom, razočaranjem, stresom. Jer mentalno zdravlje ne počinje u ordinaciji nego u učionici, u razgovorima, u odnosima, u obitelji ‒ samo su neke od snažnih poruka koje su se mogle čuti

U okviru Dana Franje Horvata Kiša, sa središnjim programom te manifestacije – Hrvatskim književnim putopisom, ove godine je prvi put bio raspisan i regionalni likovno-literarni natječaj „Dječji putopis” za učenike osnovnih škola dviju županija – Krapinsko-zagorske i Varaždinske, sa željom organizatora da to preraste u svehrvatsku manifestaciju

Izložba Povijest koja ne šuti: glagoljaštvo u Splitu (925. – 2025.). donosi uvid u tisućljetni put glagoljaštva i njegovu prisutnost u splitskoj, ali i u nacionalnoj povijesti, a priredio ju je Muzej grada Splita u suradnji sa Staroslavenskim institutom iz Zagreba te Književnim krugom Split – Marulianumom

U našem sustavu učenik mora biti savršen u svim školskim predmetima, premda je to nemoguće. Treba mijenjati paradigmu po kojoj je ocjena jedino mjerilo za napredovanje po obrazovnoj vertikali

OGLAS

Nakon nedavno održanog seminara u Splitu, Euroguidance centar Hrvatska nastavlja s edukacijama za stručne suradnike u osnovnim i srednjim školama. Sljedeći seminar, koji će se održati u Zagrebu 20. i 21. studenoga, donosi novi program posebno osmišljen za stručne suradnike psihologe i pedagoge koji rade u srednjim strukovnim školama. 

Odlazak bliskih nam ljudi u nama, osim onih tužnih emocija, donosi i osjećaj ponosa jer smo s tim ljudima mogli dijeliti brojne životne trenutke. A život profesora Marka Prgina jest život kao literatura. Život – roman

E-knjige omogućuju brzu prilagodbu nastavnih sadržaja, uključivanje multimedijskih elemenata i povezivanje gradiva s praktičnim životnim situacijama, no ne smije se zaboraviti vrijednost tiskanih knjiga, koje razvijaju dubinsko čitanje, potiču koncentraciju i uče strpljenju – vještinama koje digitalni mediji teško mogu u potpunosti zamijeniti 

Pod sloganom „Odabrali knjižničari” jubilarni trideseti Mjesec hrvatske knjige ističe važnu ulogu knjižničara u današnjem svijetu, koji promidžbom kulture čitanja kao najviše društvene vrijednosti pridonose općoj dobrobiti društva. Nacionalna je to manifestacija koja se od 1995. godine održava diljem Hrvatske u organizaciji Knjižnica grada Zagreba

Nakon iskustava stečenih tijekom Erasmus putovanja i ugošćavanja učenika iz partnerskih škola, svi su sudionici složni u jednom ‒ željeli bi ponovo sudjelovati u Erasmus+ projektima mobilnosti budući da im ona, kako sami učenici tvrde, omogućuju upoznavanje s drugim kulturama, načinima življenja i specifičnostima zemlje u kojoj borave kao i sa školskim sustavom te zemlje i školskim životom učenika

Uvijek nastojim da kabineti i praktikumi budu što bolje opremljeni, takozvanu amatersku opremu u školi zamijenili smo profesionalnom i u elektrotehnici, i u kuharstvu, i u ostalim strukama, jer ono što dajemo učenicima mora odgovarati stvarnom životu, a ne zaostajati desetljećima za stvarnošću. I kontinuirano nabavljamo opremu, jer obrazujemo za budućnost ‒ ravnatelj Željko Matić

Prof. emerritus Nikola Pastuović, vodeći teoretičar obrazovnih znanosti i razvoja odgoja i obrazovanja 

Naš vodeći suvremeni teoretičar obrazovanja Nikola Pastuović iznio je za naše čitatelje, za ovu prigodu njegova predstavljanja kao suradnika Školskih novina, svoj pogled na stanje odgojno-obrazovnih znanosti u našem vremenu

U nakladi Instituta za društvena istraživanja u Zagrebu i Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu izašla je godine 2012. opsežna studija (370 stranica) Nikole Pastuovića Obrazovanje i razvoj s podnaslovom Kako obrazovanje razvija ljude i mijenja društvo, a kako društvo djeluje na obrazovanje. Knjigu su recenzirali Predrag Bejaković, Tajana Ljubin Golub i Aleksandra Štulhofer. Nastala je u okviru projekta Podizanje i ujednačavanje kvalitete obveznog obrazovanja u Republici Hrvatskoj koji je financiralo Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta, a Nikola Pastuović bio mu je voditelj. 

U sklopu modularne nastave predmeta Uvod u osobne financije održan je podcast koji je uspješno povezao teorijska znanja i praktične vještine, pokazujući kako financijsko obrazovanje može biti zanimljivo, korisno i prilagođeno mladima koji su naučili kako postavljati financijske ciljeve, planirati troškove i odgovorno raspolagati novcem

Kao i bilo koji drugi književni tekst, basna je autentičan dokument, iznimno formativan jer osim što pomaže učenicima u usvajanju jezika, razvija i kritičko razmišljanje i kulturnu svijest. Zahvaljujući takvu dokumentu, učenici su potaknuti na razmišljanje o ljudskim karakterima, društvu, odnosima u društvu

Spoznaja da je ravnatelj po mnogočemu najvažniji i najutjecajniji pojedinac u odgojno-obrazovnoj ustanovi postavila je temelje suvremenog razumijevanja vođenja u školstvu. Danas ravnatelj nije tek administrativni voditelj, nego vizionar i pokretač kulture, razvoja i uspjeha cijele školske zajednice

Međunarodni stručni skup pod nazivom „Čitati sadašnjost očima budućnosti – pedagogija zajedništva i Agazzi metoda” na kojemu su se okupili stručnjaci iz Hrvatske, Italije i Španjolske, održan početkom listopada, bio je posveta tridesetoj godišnjici rada križevačkog dječjeg vrtića

Obilježavajući Tjedan školskog doručka, Dane kruha i Dane zahvalnosti za plodove zemlje kod učenika podižemo svijest o važnosti zdrave prehrane, ekološke proizvodnje i borbe protiv gladi

Neki kroatisti tvrde da standardni hrvatski jezik nije materinski i svi ga moramo učiti u školi, a ima ih koji izjednačuju književni, standardni i materinski jezik. No, je li zaista materinski jezik isto što i standardni i možemo li ih poistovjećivati ili se materinski i standardni razlikuju? 

Različitim programima i projektima obilježili smo 1100. obljetnicu Hrvatskog Kraljevstva, a djeca u vrtiću pokazala su interes za slušanje, čitanje, pripovijedanje i razgovor o hrvatskim kraljevima, o tome tko su bili kraljevi, što su radili, kako su se ponašali, kako su živjeli

Integracija zelenih pristupa u kurikulume i poticanje partnerstava s poduzećima i regionalnim dionicima omogućuje ustanovama za strukovno obrazovanje i osposobljavanje da potiču inovacije i širenje novih zelenih proizvoda i usluga. To stvara prilike za razvoj poduzeća i održive poslovne prakse