Devedeset posto učitelja uživa u poučavanju, ostali žale zbog izbora zanimanja

Devedeset posto učitelja uživa u poučavanju, ostali žale zbog izbora zanimanja

Glavni je izvor stresa kod učitelja odgovornost za uspjeh učenika, što govori u prilog tome da je našim učiteljima uistinu važno kakav će uspjeh postići učenici. Isto tako, česta je tema i nasilje među učenicima, a u tom pogledu u Hrvatskoj je 4,3 posto učitelja koji to ističu kao problem. Paralelno, u EU ih je 16 posto, a u zemljama Skandinavije više od 40 posto

U povodu Svjetskog dana učitelja, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih tradicionalno je novčanim iznosom od 1 327 eura bruto nagradilo 522 najboljih odgojno-obrazovnih radnika u školskoj godini 2024./2025. Za tu je namjenu u proračunu Ministarstva osigurano nešto manje od 693 milijuna eura.

Gimnazija je u svojih 245 godina postojanja iznjedrila generacije intelektualaca, umjetnika, znanstvenika, a prije svega dobrih ljudi – od Josipa Šokčevića, akademik Andrije Štampara, Josipa Runjanina, Josipa Kozarca, Antuna Branka Šimića, Mijata Stojanovića i Ivana Filipovića, akademik Stjepana Matičevića te Izidora Kršnjavoga. Uvijek je bila i ostala prostor slobode misli, izraza i znanja

Knjiga Stara povijest – dugogodišnji autorski projekt Mladena Tomorada, jednoga od najplodnijih hrvatskih povjesničara i egiptologa – prva je cjelovita sinteza prapovijesti i povijesti starog vijeka napisana i objavljena na hrvatskom jeziku, pisana sa svrhom da novim naraštajima čitatelja pruži pravu sliku o važnosti proučavanja stare povijesti, njezinih kultura i civilizacija te da ih upoznaju s mnogim tekovinama drevnih naroda koje su još prisutne u današnjem društvu 

Glavni je izvor stresa kod učitelja odgovornost za uspjeh učenika, što govori u prilog tome da je našim učiteljima uistinu važno kakav će uspjeh postići učenici. Isto tako, česta je tema i nasilje među učenicima, a u tom pogledu u Hrvatskoj je 4,3 posto učitelja koji to ističu kao problem. Paralelno, u EU ih je 16 posto, a u zemljama Skandinavije više od 40 posto

Zdrav psihički razvoj iziskuje od djeteta da prođe sve razvojne faze, od rođenja do odrasle dobi, bez preskakanja pojedinih faza. No suvremeni pristup odgoju djece s cijelim nizom pogrješnih odgojnih postupaka doveo je do brojnih psihičkih razvojnih poremećaja u dječjoj i mladenačkoj dobi. To je i tema knjige Zašto nam djeca postaju nasilnici njemačkoga dječjeg psihijatra Michaela Winterhoffa, koju za Školske novine komentira školska psihologinja Milijana Kovačević, dopunjujući autorove stavove i vlastitim spoznajama iz svoga „dnevnika školskoga psihologa”  

I ovogodišnja je manifestacija još jednom potvrdila svoju vrijednost kao edukativna, kulturna i društvena manifestacija koja povezuje školu, obitelj i zajednicu, promičući ljubav prema moru, tradiciji i zahvalnosti za darove prirode

U sklopu prekograničnog projekta „Slušaj knjigu riječ po rič”, koji provodi Kulturni centar „Mato Lovrak” iz Velikog Grđevca u suradnji s Udrugom „Sretna škola” iz Širokog Brijega, u bjelovarskoj Gimnaziji postavljena je izložba o životu i stvaralaštvu Mate Lovraka te predstavljena audiozbirka poezije Antuna Branka Šimića „27 preobraženja”

Među vrijednostima međunarodnih programa svakako je razmjena primjera dobre prakse s kolegicama iz drugih zemalja. Sudionici se upoznaju s inovativnim metodama, suvremenim pedagoškim pristupima te načinima primjene digitalnih alata u radu, čime se potiče razvoj inkluzivnog, modernog i interaktivnog odgoja i obrazovanja, usmjerenog na potrebe djece i odgojitelja 

Poučavanje o zdravlju važno je zbog skladnoga rasta i razvoja tjelesnih, mentalnih ili duševnih, socijalnih ili društvenih sposobnosti i kompetencija učenika. Ono je također važno za razvijanje svih drugih vrijednosti. U temi je naglasak na sveobuhvatnom pristupu zdravlju uz uvažavanje definicije Svjetske zdravstvene organizacije koja zdravlje definira kao tjelesno, mentalno i socijalno blagostanje, a ne samo kao odsutnost bolesti

Istraživanje pokazuje da je mišljenje učenika važan pokazatelj u planiranju školskih jelovnika. Uvažavanjem njihovih preferencija moguće je postići ravnotežu između nutritivno kvalitetne i učenicima prihvatljive prehrane. Stoga školska prehrana, osim što zadovoljava osnovne potrebe djece, ima potencijal biti i prostor učenja zdravih životnih navika 

Umjesto da dodatno razvijaju softver za prepoznavanje plagijata, na Sveučilištu u Aucklandu iz Novog Zelanda vratili su se nečemu iznenađujuće jednostavnom – razgovoru sa studentima. Tijekom posljednje dvije godine provode „interaktivne usmene provjere znanja”, koje su se pokazale kao jedan od najučinkovitijih i najautentičnijih načina da se otkrije što studenti doista znaju u doba umjetne inteligencije 

Do prije desetak godina mnogi nisu ni čuli za jezera koja su budućnost istočnog dijela grada Zagreba, a nakon fešte održane prve listopadske subote mnogi izjavljuju kako bi sjajno bilo da soblinečka jezera postanu nešto poput „sesvetskog Bundeka”

Dani kajkavske riječi, kao središnja manifestacija zlatarskoga kraja, i ove su godine na svim događanjima, a posebno na trima tradicionalnim priredbama dječjega kulturnog stvaralaštva – Zboru malih pjesnika, Dječjoj likovnoj izložbi „Čovjek čovjeku” i Festivalu dječje kajkavske popevke – ponudili bogatstvo kajkavske riječi i kajkavske kulture

Ovaj će natječaj i ubuduće poticati učiteljsko pisano stvaralaštvo koje dokazuje usku povezanost učiteljskoga poziva i spisateljske umjetnosti. Ta se povezanost potvrđuje u povijesti, u djelima pisaca koji su bili i učitelji, ali se dokazuje i u sadašnjosti u djelima suvremenih autora i svih autora koji su sudjelovali na ovom natječaju, donoseći lepezu zanimljivih radova

Svrha je projekta povezati nastavu njemačkog jezika s obrazovanjem za okoliš te istovremeno pružiti podršku učiteljima i učiteljicama koji nastavu jezika žele provoditi izvan učionice, na otvorenom, na praktičan, održiv i motivirajući način za učenike i učenice

Znanosti o odgoju i obrazovanju u Školskim novinama – povijest pedagogije i školstva (3)

Tijekom proteklih pedeset godina u školi smo ugostili brojne književnike, glumce, pripovjedače, likovne umjetnike. Svaki takav susret za učenike je pravo osvježenje jer budi radoznalost, donosi drugačije koncipiran školski dan koji pruža dragocjeno iskustvo

Učiteljska profesija jedna je od rijetkih u kojoj se teorija i praksa neprestano isprepleću. Na fakultetu studenti stječu metodička znanja, upoznaju didaktičke pristupe i pedagoške teorije, no njihova stvarna primjena događa se tek u učionici, u neposrednom radu s učenicima. Tu je važna uloga mentora kao ključne osobe koja povezuje ta dva svijeta

Povijest školstva i pedagogije u vrijeme FNR – SFR Jugoslavije ima dva tematska kruga: za vrijeme Drugog svjetskog rata te u vrijeme komunističke Jugoslavije koja je u njemu stvorena i postojala kao država do 1991. godine. U Drugom svjetskom ratu školstvo u Hrvatskoj postojalo je u četiri državno-pravna okvira: u područjima pod vlašću jugoslavenskih partizana kojim se upravljalo po odlukama AVNOJ-a i ZAVNOH-a, školstvo u Nezavisnoj Državi Hrvatskoj pod upravom ustaških vlasti u Zagrebu, školstvo u dijelovima Dalmacije i Istri pod talijanskom upravom te školstvo u Međimurju i Baranji pod mađarskom upravom.